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香菱学诗读后感香菱学诗成功的原因是什么?
人《好師,好學》與靈《悟性》的結合。
从《红楼梦》香菱学诗,如何学习怎样写作?
谢谢邀请!
黛玉给香菱讲诗,一上来就告诉她,不过是起承转合而已!用宋代范德机的《诗法》来说,作诗要有四法:“起要平直,承要舂容,转要变化,合要渊永。”
写文章也同样:起”是起因,文章的开头;“承”是事件的过程;“转”是事件结果的转折;“合”是对该事件的议论,是结尾。
起即先抛出自己的观点,即所谓的立意。黛玉说,若意趣真了,连词句都不用修饰,便是好的。可见文章立意的重要性。承则含有承接的意思,你有了立意,得有相应的叙事手法去承接它,让事件变得饱满,可看。转也即是我们平时所说的高潮部分,设置悬念,吸引读者的注意力,做到文喜看山不喜平,便有了看头。最后是合,则是收尾总结,让文章整体得到升华。
真正做到这些,便是“三昧”已得。而香菱在学诗这件事上,一方面是来自于她对此的喜爱,有着执着的追求,另一方面她愿意花工夫去刻苦努力。最终获得大家的认可,连探春都说诗社要发个请柬给她,邀她入社。
我是苏小妮,喜欢我的回答请点击关注和分享!读香菱学诗有感?
读《香菱学诗》有感叔本华曾说过:“世上的每一朵玫瑰花都是有刺,如果因为怕扎手,就此舍之,那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理:采花莫怕刺,这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点,平时,她也爱看些诗集,如上贾府在这个特殊环境里,文学氛围浓厚,更是增加了对诗的兴趣。表面上看,人人都懂得这个道理,但真正做到的却寥寥无几,你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长,那种特长,而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后,少数人站在了人生的领奖台上,而更多的人却成为人们惨痛的教训,正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”香菱为了采花,在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行,黛玉吩咐她要多读,于是向灯下一道一道的读,宝钗连催他数次睡觉,她也不睡,中学生若能如此勤奋,即便是笨马,也有先飞的一天,读书,不仅用眼更要用脑,边看边思,才能有所得,香菱读诗便是例证,她读诗后对诗的感悟,宝玉也称赞,并说:“可知‘三昧’你已得了”,对于一个初学者,能有这么快的进步,也不能不让人赞叹。香菱开始写诗人,可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她,留给她的仍是那成片的刺心,但她不气馁,因为她知道跌倒了,只有爬起来,被扎了,只有重整向前才有成功的可能。于是,在前两首诗都通不过后,便继续努力:“她便要思索起来了……各自散后,香菱满心中还是愁诗……香菱梦中笑道可是有了,难道这一首还不好?”最终,她的诗博得了众人的好评,都争着要诗看。人生的路很多,平坦的却没有几条,更多的荆棘丛生,悬崖峭壁,如果因为害怕被刺札,害怕摔倒,就不想去采取前路芬芳的玫瑰,那就是懦夫,不是每个人都能达到人生的辉煌的点,但我仍然要说,只要经历过,成功和失败同样精彩,因为经历过了,你总会比别人多一条通向成功的路。愿菱荇花香飘满在你
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