八年级生物第五单元第一章第四课鱼-课件

第四节鱼2020/12/211.了解无脊椎动物和脊椎动物的种类及区别。2.说出鱼的常见种类。3.探究鱼的运动和呼吸的方式，并概述鱼的主要特征。4.关注鱼与人类生活的关系。2020/12/22精品资料2020/12/23你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”2020/12/24鲫鱼的骨骼观察上图中鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？2020/12/25动物无脊椎动物腔肠动物门：扁形动物门：线形动物门：环节动物门：软体动物门：节肢动物门：水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、縊蛏蝗虫、蜻蜓、虾鱼纲：两栖纲：爬行纲：鸟纲：哺乳纲：青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭猪、马、羊、人脊椎动物2020/12/26无脊椎动物2020/12/27脊椎动物2020/12/28什么是鱼？？？2020/12/29鱼鱼鱼鱼鱼2020/12/210多种多样的鱼1、多种多样的鱼2020/12/211多种多样的鱼鲳鱼石斑鱼2020/12/212淡水鱼的种类鳙鱼：头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。四大家鱼2020/12/213鲢鱼：体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。2020/12/214青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。草鱼：体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。2020/12/215海洋鱼的种类鲳鱼：身体略呈菱形。石斑鱼：体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。2020/12/216鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一。带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，比较凶猛。2020/12/217大白鲨比目鱼2020/12/218比目鱼：成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。2020/12/219法国天使鱼2020/12/220金枪鱼2020/12/221金鳞鱼2020/12/222蝴蝶鱼2020/12/223河豚2020/12/224鹦嘴鱼2020/12/225四眼蝴蝶鱼2020/12/226石头鱼2020/12/227绿鳗鱼2020/12/228双髻（jì）鯊2020/12/229中华鲟——鱼类中的“活化石”2020/12/230为什么鱼儿离不开水？鱼的主要特征讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？游泳获取食物和防御敌害呼吸2020/12/2312020/12/232鱼的主要特征观察与思考：1、鱼的外形有什么特点？体表有什么结构？是否有利于克服水中运动的阻力？鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。2020/12/2332、观察与思考

（1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？

鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。

不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。2020/12/234（4）观察鱼的呼吸。

水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？（5）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？（6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形，1—7片，鲜红色。鰓丝多而细，增大呼吸的面积。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。2020/12/235鱼的主要特征1、有人说鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？2、水流入鱼口后，从什么地方流出？溶解在水中气体成分有哪些变化？3、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后为什么很快会死亡？脊柱及两侧肌肉，尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。2020/12/236鱼的主要特征鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。生活中水中的其他种类的动物都是用鳃呼吸的吗？鳃丝鳃弓鳃耙2020/12/237氧气二氧化碳鳃内毛细血管氧气二氧化碳气体交换水鳃丝2020/12/238鱼与人类生活的关系2020/12/239鱼类的危害2020/12/240大白鲨2020/12/241鱼类的大小世界上最大的鱼：鲸鲨体长一般为10米左右，最大达20米。2020/12/242软骨鱼类中的鲨鱼，全身披着细小的鳞片，其形状与西洋骑士的盾牌颇为相似，故称为“盾鳞”。2020/12/2433、鱼的主要特征：生活在

中；体表常有

覆盖；用

呼吸；通过

和

的摆动以及

的协调作用

。水鳞片鳃尾部躯干部鳍游泳4、鱼与人类生活的关系（1）食用、药用、饲料或饵料、科研（2）观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等.（3）危害2020/12/2441．动物根据有无由脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。2．鱼的主要特征生活在水中；体表常常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。2020/12/2451.鱼类属于脊椎动物，是因为（）A．鱼类有鳍，运动灵活B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力C2020/12/2462.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（）A．身体呈流线型 B．身体上长有鳍C．有由脊椎骨组成的脊柱 D．用鳃呼吸C2020/12/2473.水中的氧气进入鱼体内的途径是（）A.水→口→鳃→血液B.水→鳃→血液C.水→鼻→鳃→血液D.水→口→鼻→鳃→血液B2020/12/2484.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是_________________。（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。鳃盖鳃丝毛细血管气体交换静脉血变为动脉血二氧