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第页共页2023年七年级思想品德教学设计汇总七年级思想品德教学设计篇一期末考试即将降临，为了更有效地进展复习，以便更好地完成教学任务，特制订如下复习方案：一、教情学情分析^p本学期要考全册书的内容，复习时间较紧，从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看，学生根底知识掌握不扎实，综合分析^p解决问题的才能需进一步进步。二、复习内容1、第1单元第1、2课2、第2单元第3、4课3、第3单元第5、6课4、第4单元第7、8课5、时政要闻三、复习方法：先根底，后提升，采取的是二轮复习法。第一轮：夯实根底阶段〔1〕夯实根底知识。老师列出每一单元提纲，上课时，先由老师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点根底知识进展稳固记忆，老师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地进步课堂效率。〔2〕达标检测，及时反应。做单元练习，进一步稳固根底知识，并通过精选材料题及问答题的练习，进步学生综合分析^p问题的才能。也可利用课前10分钟的时间，进展小检测，并及时反应，使学生对自己的程度有正确认识，老师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。第二轮：综合提升阶段通过做几套比拟好的综合题，老师帮助学生对所学知识进展整合，从中找出知识点的内在联络，做到融会贯穿、综合运用，使学生分析^p问题和解决问题的才能才能进一步进步。在复习过程中，对优秀生和边缘生提出较高要求，适当布置一些难度较大的习题，培养他们的综合才能。平时多做思想工作，帮助他们分析^p学习中存在的问题并找出解决方法，使他们的才能得到最大发挥。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时催促他们完成任务并随时抽查、提问，让各层次学生都各有所获，各有进步。四、时间安排16周第1、2、3单元17周第4单元综合练习及时政要闻五、期末目的通过期末复习，使根底比拟好的边缘生能到达优秀，根底

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