社戏练习题(含答案)

社戏练习题（社戏练习题（含答案）社戏练习题（社戏练习题（含答案）基础练习1．给加粗的字注拼音。归省（）行辈（凫水（）不惮（踱步（

撺掇（）1．给加粗的字注拼音。归省（）行辈（凫水（）不惮（踱步（

撺掇（））（潺潺（））2．将每组中加粗词的意思写在括号内。（①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面而来;TOC\o"1-5"\h\z月色便陵胧在这水气里口（ ）[②三十年前，我曾到过柳林镇，说起印象，确实很修胧了。（ ）'①淡瞿的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远册向船尾跑去了"f ）口…②屯里的庄户人都踊跃交售公粮，大伙都说：“喝水可不能忘了掘井人、呐！F ）3.揣摩画线的语句，并根据自己的理解写出简要的评语。（1）我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上钓虾。（ ）（2）“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”（ ）（3）“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。（ ）（4）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（ ）4．按要求填空。胆怯地说（“胆怯”修饰了“说”的 ）清晨到达（“清晨”修饰了“到达”的 ）飞快地跑（“飞快”修饰了“跑”的 ）虚心请教（“虚心”修饰“请教”的 ）全部释放（“全部”修饰了“释放”的 ）5．按要求填空。（1）市场很繁荣（“很”表明“繁荣”已经达到 的程度，是 语气）（2）市场相当繁荣（“相当”表明“繁荣” 已经可观，语气中含有 赞扬）TOC\o"1-5"\h\z（3）市场比较繁荣（“比较”表明程度 ，语气中含有 ）（4）市场比去年繁荣（用与“去年”比较的方法，表明“繁荣”程度还 ，语气中含 ）（5）市场更加繁荣（“更加”表明程度又 一层，语气中含 ）（6）市场日益繁荣（“日益”表明“繁荣”程度一天 高，语气中含有 ）综合练习按要求在横线处填写《社戏》的相关内容。1．概述乡间生活。（1）随母亲归省小住平桥村（2） （3） 2．看社戏全过程。（1）看戏前的波折 （2） （3） （4） 3．余波。（1）偷豆的事败露了 阅读第10-13段，回答问题。4．从文中摘出相关内容，解说“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”的原因。5．少年们娴熟的驾船本领是如何表现的?6．为什么说“飞一般径向赵庄前进了”能反映“我”心情的变化?7．“然而又自失起来”的原因是什么?8.对这四段内容，用一句话来表述。二、（4）揣摩下列词语，回答括号中的问题。①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）②淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（为什么说山“踊跃”？）③回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？）④不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道（被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？）（5）《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是（ ）A.写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。B.本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。C.这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。D.开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。（6）阅读下面文段，回答问题。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛， ， ，使我的心也 ，然而又自失起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。①文中空白处应填的词语是TOC\o"1-5"\h\z 、 。②指出文中加粗词的词性。朦胧（ ） 依稀（ ）也许（ ） 然而（ ）和（ ）去年（ ）呢（ ）在（ ）③选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理解正确的一项是（ ）“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表示肯定。“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。④这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。前文交代的句子后文相照应的句子A.那声音大概是横笛或者也许是渔火B.C.才记得先前望见的也不是赵庄.“但我还以为船慢”B.“然而又自失起来”；C.“果然是渔火”；D.“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的 、、 的心理。⑥对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是（ ）A.船上仰视B.岸上平视C.船上平眺D.岸上眺望⑦选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。a.视觉方面描写的语句有 b.听觉方面描写的语句有 c.嗅觉方面描写的语句有 d.触觉方面描写的语句有 社戏练习题（社戏练习题（含答案）社戏练习题(含答案)社戏练习题(含答案)⑧以景物描写衬托“我”急切心情的语句有⑨对选段中画线的比喻句理解正确的一项是( )A.船离开平桥村，行驶急速，“我”当时看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊，心中充满了向往。B.这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形：因山势起伏，船行疾速，山色淡黑，群山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背，同时也写出了船速之快，看戏心切。C.这个比喻将静止的景物写作流动的视景：连山起伏，静止不动，作者将其比作踊跃的兽脊，化静为动，形象生动。D.这个比喻句写出了夜间山景的特点：群山起伏，山色淡黑，极像踊跃的野兽的脊背。⑩选段景物描写的作用是什么？参考答案

基础xing、hdng、du6、chdn、fu>ddn、cuanduo(1)月光不明；形容印象不深； (2)奔腾跳跃；形容人的积极性高(1)自由自在，充满童趣(2)无吝啬之意，有惜物之情(3)转移视线，以攻为守(4)天高地阔，心情舒畅(1)情态(2)时间(3)状态(4)态度(5)范围(1)很高，赞扬(2)程度，鼓励(3)不高，安慰(4)比较低，鼓励(5)高了，赞扬(6)比一天，赞扬综合.(2)与村中少年友好相处(3)钓虾放牛的乐趣.(2)看戏途中的见闻感受(3)在赵庄看戏的情景(4)深夜归航的趣事.(2)六一公公送豆(3)深深的回忆.作者按时间顺序写“我”的失望心情，当绝处逢生可以去看戏时，心情自然会“忽而轻松”“身体舒展到说不出的大”.“母亲送出来……即又上前出了桥。”.本意是船行的速度快。从绝处逢生可以去看戏，用一“重”一“轻”说明心情变化之大，用“忽而”说明变化之快，少年驾船娴熟、姿势的美，潺潺水声的美，景物的美，这一切从“飞一般径向赵庄前进了”表现出“我”的心情美。.“我”与自然融为一体，景引人遐思，人为景陶醉。.去赵庄看戏途中“我”的见闻和感受。(4)①“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。②以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在不一样，作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。③“回望”两字，表现“我”依依的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。④因为在城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。（5）B（6）①宛转悠扬沉静弥散②动词形容词副词连词介词名词助词动词③D④A似乎听到歌吹了B.那火接近了，果然是渔火C渐望见依稀的赵庄⑤急切陶醉惊讶惊喜⑥C⑦a月色便朦胧