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(图片大小可自由调整)2023年05月广东惠州龙门县市容环境卫生事务中心编外环卫工人招考聘用5人笔试题库含答案解析第1卷一.历年高频考点试题甄选(共10题)依次填入划横线处最恰当的一项是:A.花拳绣腿刻不容缓B.叶公好龙积重难返A.赠与合同已成立,甲已构成违约,应承担违约责任B.赠与物未交付,合同不成立,甲无须承担责任C.合同已成立,但赠与物交付前,甲有权撤销D.合同已成立,且合同约定的条件已实现,甲应履行合同,无权单方撤销3.甲开车从A地到B地办事,前半路程车速为60公里/小时,后半路程车速为90公里/小时,则甲的平均车速是(
)公里/小时。A.75B.70C.72D.654.题目中的图形呈现一定的规律性。根据这种规律,最有可能出现在?处的图形是(
)A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示5.以下公文用语不含歧义的一项是:A.本区新建三座一千平方米的教学楼C.本项目有三个工作人员,分别到广州、上海、南宁调研6.某单位今年新招收了30名职工。①新招收的职工里有人是外地的;②新招收的职工里,学历最高的不是外地人;③新招收的职工里有人不是外地的。如果上述三个判断中只有一个是真的,则下列哪项正确地表示了该单位新招收的职工中外地人的数量:B.30名职工都是外地人C.30名职工都不是外地人7.木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习,不久之后,坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿,表面看来好像不安而好动,实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养;而坐沙发椅的学生,由于舒适而一动不动,致使血液循环相对减慢,脑部得到的血液和营养相对减少,学习效果因此就差了一些。根据上述定义,下列选项最能体现木椅子效应的是:B.小刚每天步行上学和回家,风雨无阻却学得很好C.某家长为鼓励孩子暑天学习,每天为其提供冷饮D.搬入新书房一个月后,小明的成绩名次一路攀升1.错误9.将100名运动员编上从1~100的号码,从中选出号码尾数为3、6和9的人,剩下的人按原来的号码从小到大,重新编上从1开始的号码。小刘发现自己两次得到的号码都是7的倍数,问在第二次编号中,有多少个人的号码比小刘的大?A.10B.14C.20D.21对“融入”一词正确的解释是:A.驼马枯骨在沙漠强烈的阳光下消融了B.茫茫的沙漠中难以发现微小的驼马枯骨C.驼马枯骨微小的光消融在茫茫的沙漠中第1卷参考答案一.历年高频考点试题甄选1.参考答案:B第二空,根据“短时间内可能看不出什么大的危害”“后果就是灾难性的”可知,横线处所填成语表示任由问题长期积累发展下去后果很严重。B项“积重难返”指长期积累的问题不易解决,符合文意,当选。A项“刻不容缓”形容形势非常紧迫,片刻也不能拖延,文段并未体现紧迫之意,与文意不符,排除。故正确答案为B。2.参考答案:C3.参考答案:C解题思路:根据题意,前半程的速度为60公里/小时,后半程的速度为90公里/小时。前半程与后半程路程相等,可代入等距离平均速度公式。则全程平均速度。故正确答案为C。4.参考答案:A解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间,考虑数面。第二步,一条式,从左到右找规律。因此,选择A选项。第二步,公文语言要准确、简明、庄重、得体,不得有歧义。“贵单位接到通知后,请迅即办理”用词简明、准确,无歧义。B项为歧义句,可以理解为本案涉及四个课题组的全部成员,或者是一个课题组的四个人员,排除;C项为歧义句,可以理解为三个人一起去三个地方,或者是每个人去各自不同的地方,排除;D项不存在歧义,当选。解题思路:本题可用常识法解题。其实本题同修改病句中的因数量短语表述不当引起的句子歧义一样,考生凭语感作答即可,无须更多公文常识。B项“四个课题组成员”可以理解为“四个课题组”的所有成员,也可以理解为“课题组成员”只有四个。C项中“一千平方米”不知道是代表每个教学楼的面积,还是三座教学楼的总面积。D项中“分别到广州、上海、南宁调研”,可能是三个人分别去一个地方,也可能是三个人按照先后顺序都去了这三个地方。只有A项指代明确,没有歧义。故本题选A。6.参考答案:B解题思路:首先整理题干:①有人是外地的;②学历最高的不是外地人;③有人不是外地的。分析可知①和③为反对关系,必有一真,条件说只有一真,则其余的(即②)为假,也就是说学历最高的是外地人,进而可知“有人是外地的”为真,即①为真,因为条件说只有一真,因此③为假,它的矛盾为真,即:所有人都是外地人。解题思路:考查的是直言命题的真假关系,首先看所给命题是否存在矛盾或反对关系,根据其性质做进一步推理,从而得出答案。由题干可知,①和③是下反对关系,必有一真,根据“三个判断中只有一个是真的”,可知②必为假,则新招收的职工里学历最高的是外地人,即新招收的职工里有外地人,可得①为真,③为假,可推出新招收的职工里所有人都是外地人。故本题选B。7.参考答案:BB项,步行上学、回家,风雨无阻体现环境艰苦,结果是学得很好,符合定义。C项,暑天提供冷饮,营造了舒适的环境,不符合要点①。D项,搬入新书房,环境舒适,成绩提高,不符合要点①。故本题选B。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①学习好是因为木椅子不舒服,表面看来不安而好动,却因此给脑部供应了更多的血液和营养;②学习不好是因为舒适而一动不动,致使血液循环相对减慢,脑部得到的血液和营养相对减少。第三步,辨析选项。A项:饱受责罚符合“不舒服”,但学习成绩一直不理想,与①中结果不一致,不符合定义;C项:每天步行,风雨无阻,符合“不舒服”,并且学习成绩好,与①中结果一致,符合定义;D项:搬入新书房不属于“不舒服”,不符合定义。因此,选择C选项。本题通过对比,指出学习好的原因是坐了不舒服的椅子,即不舒服的状态反而使学习成绩好。A项:学生从小到大饱受责罚,体现了不舒服的状态,但是学习成绩不理想,不符合定义,排除;B项:小刚每天步行上学和回家,风雨天也是如此,体现了不舒服的状态,并且学得很好,符合定义,当选;C项:家长每天鼓励孩子并为其提供冷饮,并未体现不舒服的状态,学习好坏也未明确说明,不符合定义,排除;D项:搬入新书房是否属于舒服的状态不明确,不符合定义,排除。故正确答案为B。幻灯片的播放,可以选择从幻灯片的第一页开始播放,也可以从当前页开始播放。故表述正确。9.参考答案:D第三步,代入B选项,若有14个人的号码比小刘的大,则小刘第二次的编号为70-14=56,为7的倍数,可推出其第一次的号码为,不是7的倍数,不满足题意。A项,有10人比小刘大,则第二次编号为号,不是7的倍数,排除;B项,有14人比小刘大,第二次编号为号,为7的倍数,再验证第一次为号,不是7的倍数,排除;C项,有20人比小刘大,第二次编号为号,不是7的倍数,排除;D项,有21人比小刘大,第二次编号为号,为7的倍数,再验证第一次为号,满足两次号码都是7的倍数。故正确答案为D。解题思路:求“在第二次编号中,有多少个人的号码比小刘的大”,需要确定第二次编码后总共有多少人以及小刘的新编码。10.参考答案:C解题思路:文段首句论述中午阳光正射在沙漠上会让人感觉不舒服,接着论述四周是茫茫的
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