山东省东营市垦利县第二中学高一物理下学期期末试题含解析

山东省东营市垦利县第二中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图，高为h=0．8m的平台上，覆盖一层薄冰，现有一质量为50kg的滑雪爱好者，以一定的初速度向平台边缘滑去，着地前的速度方向与水平地面的夹角为45°。将滑雪者视为质点。g取10m／s2。则滑雪者A．在空中运动的时间为0．5s

B．着地前的速度大小是4．0m／sC．离开平台边缘时的速度大小是4．0m／s

D．着地点到平台边缘的水平距离是1．6m参考答案：CD2.（多选题）某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向上为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．0～5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B．5～10s内，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态参考答案：BD考点：v-t图像；失重和超重【名师点睛】本题主要考查了对超重和失重现象的理解，关键要明确加速度向上时人处于超重状态，加速度向下时人处于失重状态．注意C项中错在加速度的方向判断上。3.关于环绕地球运转的人造地球卫星，有如下几种说法，其中正确的是（）A．轨道半径越大，速度越小，周期越长B．轨道半径越大，速度越大，周期越短C．轨道半径越大，速度越大，周期越长D．轨道半径越小，速度越小，周期越长参考答案：A【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】要求卫星的线速度与轨道半径之间的关系，可根据G=m来求解；要求卫星的运动周期和轨道半径之间的关系，可根据有G=mR来进行求解．【解答】解：人造地球卫星在绕地球做圆周运动时地球对卫星的引力提供圆周运动的向心力故有G=mR故T=，显然R越大，卫星运动的周期越长．又G=mv=，显然轨道半径R越大，线速度越小．故A正确．故选A．4.（多选）小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图所示，则由图可知(g取10m/s2)（CD

）A．小球下落的高度2.5mB．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是4m/s，方向竖直向下C．小球在从开始下落0.8s内的位移为0.8m，方向竖直向下D．小球在从开始下落0.5s内和后0.3s内加速度大小相等，方向相同参考答案：CD5.（不定项选择）做匀加速直线运动的质点，在第5s末的速度为10m/s，则（）A．前10s内位移一定是100mB．前10s内位移不一定是100mC．加速度一定是2m/s2D．加速度不一定是2m/s2参考答案：AD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在研究平抛运动的实验中，用一张有小方格的纸记录小球的运动轨迹，小方格的边长L=1.25cm．将小方格纸置于如图所示的坐标系中．图中的a、b、c三点是小球运动轨迹上的几个位置．（g取10m/s2）（1）小球的初速度为

m/s

（2）小球抛出点的位置坐标为

（3）物体经过点b时竖直速度为

m/s参考答案：（1）

0.75

（2）

（1.25cm，1.25cm）

（3）

1

7.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为。那么拍摄照片时所用闪光周期是

s，小球平抛的初速度为

(g=9.8m/s2)参考答案：0.1

0.988.甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼甲用的时间比乙用的时间长两个对木头做功的大小关系是W甲_______W乙（选填">"、"="或"<"）对木头做功快的是_________同学。

参考答案：9.汽车的速度是，过凸桥最高点时，对桥的压力是车重的一半，则桥面的曲率半径为_______，当车速为______，车对桥面最高点的压力恰好为零．g取10m/s2参考答案：10.汽车以一定的速度通过拱形桥的顶端时，驾驶员处于________状态.(填“超重”或“失重”)参考答案：_失重__11.伽利略科学实验方法的核心内容是______和______相结合。参考答案：实验

逻辑推理

12.一个弹性小球质量是m，从离地高为h的地方由静止释放后，与地面发生多次碰撞之后（碰撞过程无机械能损失），最终小球静止在地面上，设小球在运动中受到的空气阻力大小恒为F，则小球从释放到静止的过程中运动的路程为____________。参考答案：13.在利用牛顿管“研究重力作用下物体的运动”实验中，两次实验情景如图（a）、（b）所示，其中，图（b）是已抽成真空的情景；观察两次实验现象，得到的科学结论是_________

_____________．参考答案：没有空气阻力作用的情况下，轻重物体以相同的加速度下落。（意思正确就给分）三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心，纸带被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

(1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的_

_．(填字母)

(2)打A纸带时，物体的加速度大小是_

m/s2.参考答案：C0.6m/s215.在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有４个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图所示。①根据纸带算出小车的加速度为

m/s2（保留两位有效数字）②C点时小车的速度为

m/s.

（保留两位有效数字）③A点时小车的速度为

m/s.

（保留两位有效数字）参考答案：①1.0

②0.35

③0.15①由逐差法可求加速度，即②C点的速度通过BD段的平均速度求得，即③由得四、计算题：本题共3小题，共计47分16.(12分)要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道。求摩托车在直道上行驶所用的最短时间。有关数据见表格：启动加速度大小a1的大小4m/s2直道最大速度V1的大小40m/s制动加速度a2的大小8m/s2弯道最大速度V2的大小20m/s直道长度X218m

某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度V1＝40m/s，然后再减速到V2＝20m/s，…；…；

t=t1+t2你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请说明理由，并用你自己的方法算出正确结果。参考答案：解析：不合理（1分）17.（14分）绳系着装水的桶，在竖直平面内做圆周运动，水的质量m=0.5kg，绳长=60cm.，求：（1）桶在最高点水不