2009-2022历年天津市西青、河北区事业单位考试《职业能力倾向测验》真题答案详解析2023上岸甄选资料

住在富人区的她2009-2022历年天津市西青、河北区事业单位考试《职业能力倾向测验》真题有答案详解2023上岸甄选资料题目一二三四五六总分得分卷I一.历年真题荟萃(共10题)1.甲、乙两个长方体容器底面积之比为3∶5，甲容器中有水10cm，乙中有水13cm，现在往两个容器中倒入同样多的水，直至乙容器中的水面高度比甲容器中的低1cm，则此时甲容器中水面高度为（

）cm。A.18C.20D.21B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示A.3484.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示A.300B.432C.501D.606A.1/3B.1/5D.3/10A.奢华与教养B.教养困难，奢华容易C.物质的奴隶D.奢华和品位8.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示9.①共享快递盒逐步推广③回收不便,利用率低④采用高科技回收技术⑤快递包装浪费资源A.①③④⑤②B.③④⑤①②C.②⑤④③①D.⑤②③④①10.你的童年是什么样的?也许是电视机前的小板凳，抑或是对着电子产品屏幕目不转睛。然而随着时代的发展、社会的变革，这些朗朗上口曾经被几代人耳熟能详的童谣，也慢慢湮没在岁月的光阴里。两个年近八旬的成都老人，历时两个月，寻寻觅觅，从记忆深处，从同伴口中，从故纸堆中，把川西坝子40、50年代流传的童谣收集整理百余首。对于成年人来说，从这些被重新搜集、整理出来的童谣里，可以找到儿时的记忆，可以找到属于自己的乡愁。他们给后代留下一笔宝贵的精神和文化财富，而我们需要做的，就是在老人劳动成果的基础之上，_____________________。填入划线处最恰当的一项是：A.既要让这些童谣原汁原味，还要朗朗上口B.肯定传统童谣在当今社会的现实意义D.重新发掘儿时童谣的时代价值一.历年真题荟萃1.参考答案：C解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类。因此，选择C选项。2.参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，线条的特征比较明显，考虑数线。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。观察可得，题干中线的数量、面的数量如下图，发现每行图形线与面之间的差值为4、3、2遍历。故问号处应该填入一个线与面的差值为3的图形，只有D选项符合。因此，选择D选项。3.参考答案：C解题思路：解法一：第一步，数列变化趋势不大，做差无果考虑递推数列。第二步，观察数列发现15＝6×2＋3，35＝15×2＋5，77＝35×2＋7，规律为第二项＝第一项×2＋n（n＝3、5、7、9），所求项为（163）＝77×2＋9。因此，选择C选项。解法二：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。观察发现第二次做差的数列是公比为2的等比数列，则下一项为42＋（44）＝（86），所求项为77＋（86）＝（163）。因此，选择C选项。4.参考答案：C解题思路：第一步，观察特征。图形轮廓相同，而且组成元素种类相同，每个图形均由十六宫格、小圆和短线组成，考虑位置类。第二步，一条式，从左到右找规律。整体观察发现，图形中小白球沿着最外边依次顺时针平移两格，排除A、B项；小短线依次顺时针旋转45度，只有C选项符合。因此，选择C选项。5.参考答案：C解题思路：第一步，本题考查特殊数列。第二步，数字之间无明显倍数关系，且做差无规律，考虑特殊数列。每一项数字之和为6，即3＋3＝6，5＋1＝6，1＋2＋3＝6，2＋4＋0＝6，4＋1＋1＝6，观察发现只有C选项5＋0＋1＝6符合。因此，选择C选项。6.参考答案：B解题思路：第一步，本题考查非整数数列中的分数数列。第二步，观察数列后四项发现分子分母分别成规律。分母数列：10＝5＋（5），15＝（5）＋10，25＝10＋15，40＝15＋25，规律为：第三项＝第一项＋第二项。依此规律，所求项为1/5。因此，选择B选项。解题思路：第一步，分析文段。文段前两句论述了两种没有教养的行为。紧接着介绍教养不必来自家教，更重要的是来自后天的自我养成。最后通过转折“然而”引出文段主旨句，强调如今奢华的人很多，但有教养的人却很少。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。解题思路：第一步，观察特征。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。因此，选择C选项。9.参考答案：D比较可知：“快递包装浪费资源”是共享快递盒出现的根本原因，先有“快递包装浪费资源”，接着“使用共享快递盒”，发现“回收不便,利用率低”，所以“采用高科技回收技术”，最终“共享快递盒逐步推广”。所以首句应该是⑤，排除A、B、C三项。因此，选择D选项。10.参考答案：D解题思路：第一步，分析横线处的上文语境。文段一开始提出问题，讲随着时代的发展，童谣慢慢湮没了。随后阐述两个老人千辛万苦收集整理百余首童谣的例子，引出童谣的价值：找到儿时的记忆，找到属于自己的乡愁，给后代留下精神文化财富。由