幼儿中班庆祝元旦节活动教案2022年

幼儿中班庆祝元旦节活动教案2023年【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎的喜悦。

3、乐观参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动预备】

旧挂历、挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱外形，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“教师刚刚表演的是什么?”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐玩耍：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：赏识挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是年的第一天。

4、生肖年的庆贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

赏识当年的生肖图案。仿照拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“教师和小朋友一起来学唱歌”。

6、耍龙灯。

教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次

【活动总结】

教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐玩耍的同时，感受到元旦活动其其中的欢快。同时，教师要照看到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动完毕的时候获得欢快。

【活动延长】

师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

(带幼儿随着庆祝的音乐出活动室。)

幼儿中班庆祝元旦节活动教案二

活动目标

1，赏识各种各样的中国结，初步了解关于中国结的初浅学问，感受中国结的美，宠爱中国结。

2感受中国民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力，萌发民族骄傲感。

活动预备

1幼儿学问力气的预备：对中国结所包含意义的简洁了解

2.环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起来，布詈成一个展览厅;预备“年年有余”等有特别意义的中国结。

活动过程

1参观活动。初步生疏中国结，感受其美：“今日，我们一起去参观一个秀丽的地方，那里悬挂着很多秀丽的艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。”

2.沟通争论，了解中国结，宠爱中国结“我们刚刚看到了什么?对了，是中国结，真秀丽!你们知道这些中国结都是用什么做的吗?哦，一条条的绳子串一起就变出了这么多奇异的中国结，我们中国劳动人民真聪明呀!

(2)快告知大家你看到了什么外形的中国结?它是什么颜色的?有红色的如意结、有红色的鱼、有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红色，又配上了金色、蓝色、绿色，看上去特别得喜庆。真是太秀丽了!”

(3)着重赏识中国结中的“鱼”(年年有余)、“如意结”(吉利如意)等作品，让幼儿说说这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿自由争论)

(4)“你宠爱中国结吗?为什么?中国结外形秀丽还有这么多意义呀，难怪大家都宠爱它。它送给我们奇特的祝福，祝福我们如意、吉利。”

3.引导想象。(1)“你家有中国结吗?你还在哪里见过中国结呢?”

教师小结：“这么多地方都悬挂着中国结，我们真喜盔真宠爱呀!我们中国的劳动人民真聪明，会编出这么多秀丽秀丽的中国结。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的骄傲，连外国人都特别宠爱我们的中国结呢!

幼儿中班庆祝元旦节活动教案三

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎的喜悦。

3、乐观参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动预备】

旧挂历、挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱外形，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“教师刚刚表演的是什么?”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐玩耍：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：赏识挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是年的第一天。

4、生肖年的庆贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

赏识当年的生肖图案。仿照拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“教师和小朋友一起来学唱歌”。

6、耍龙灯。

教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次

【活动总结】

教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐玩耍的同时，感受到元旦活动其其中的欢快。同时，教师要照看到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动完毕的时候获得欢快。

【活动延长】

师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

(带幼儿随着庆祝的音乐出活动室。)

幼儿中班庆祝元旦节活动教案四

训练目标：

通过安全训练周系列活动，了解生活环境中常见的担忧全因素，树立根本的安全意识，懂得一些自我疼惜的方法，提高自我疼惜力气。

具体内容及要求：

社会活动

1、医生家进步课堂

目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材

形式：通过谈话、操作活动来到达目标。

2、安全逃命

目标：进展安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯)。

形式：模拟着火时的情景，进展演习。

3、安全玩滑滑梯

目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意安全，用完放好，不要向着同伴使用。

形式：谈话的方式进展训练。

1、安全玩滑滑梯

目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活动时训练。

2、有序上厕所

目标：幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发生事故。

形式：实践练习。

3、渐渐喝开水

目标：训练幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤。

形式：通过谈话及家园共育来到达目标。

语言活动

1、去医院看病

目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。

形式：表达故事和情景创设。

2、大狗医生

目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。

形式：讲故事，情境创设。

环境创设

依据安全训练周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。

1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，稳固幼儿对安全学问的把握。

2、让幼儿表达在生活中可能发生的危急事故。

3、通过家园共育，帮助幼儿把握根本的安全学问。

家长工作：

1、乐观向家长宣传安全训练的重要意义及安全训练周的具体内容。

2、训练幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，提高幼儿的自我疼惜意识。

具体措施：

1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我疼惜意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我疼惜的简洁方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锐利的东西奔驰，奔驰时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。

2、让幼儿把握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活动中把握疼惜五官的方法。

4、学会一些意外事故的简洁处理方法。

幼儿中班庆祝元旦节活动教案五

目标

1、了解一些有关过年的风俗习惯。

2、情愿在集风光前大胆表达自己的想法。

预备

电脑课件、图片、年的环境布置、小标志、录音机、磁带、故事书

过程

一、谈话

今年是_年，再过几天就要过年了，我们又长大一岁了。过了年，就是_年了?你宠爱过年吗?为什么?

二、操作

1、有两个小朋友，一个叫波波，一个叫姣姣，他们家也要迎接年了。现

在，让我们到波波和姣姣家里去看看，他们家是怎么迎接年的。

这里有三种标志，选耳机的小朋友可以听故事《年乐乐乐》，听听波波和姣姣在过年的时候做些什么。选小手的标志可以玩拼图玩耍《巧手拼拼拼》，那里面是拼年画和窗花的。选糖果盒的标志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果，玩《甜蜜糖果盒》的玩耍。

2、幼儿操作，教师观看指导。重点观看每个幼儿在玩什么玩耍，玩到什么程度。

三、沟通