小学五年级上学期德育工作总结

小学五年级上学期德育工作总结小学五年级上学期德育工作总结

小学五年级上学期德育工作总结

本学期，我连续担当五年级一班班主任工作，也就肩负着学生的

德育工作。一学期来，我倾注了自己的精力和爱心，班级治理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：一、发挥班干部队伍的作用，创立和谐、积极向上的班风。一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习气氛,才会有较强的分散力，同学间才会有融洽的人际关系。

五年级的学生已处于小学高段，在身心各方面都比以前成熟了许多。许多学生都有了自己的思想，对各种问题会有不同的看法,有时敢于对教师的看法提出疑问。这对他们自身来说是好事情，说明他们在渐渐长大，但同时，给班主任的治理增加了很多难度。因此，教师利用晨间谈话或班队课一再强调肯定要留意纪律，大局部学生都进步很大，但是有的学生在纪律上仍会消失屡教不改的坏现象。

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。二、发挥典范榜样作用，培育学生良好的行为习惯

我始终认为，小学时期，是培育学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在寻常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误肯定要主动成认并加以改正。我鼓舞同学们学习身边各方面表现优秀的学生，学习他们良好的习惯，文明的言行，仔细学习的习惯，积极上进的精神。同时我自己也注意言行举止，给他们树立典范。经过一学期行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面都有很大的转变，表现越来越优秀。三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。

2、爱就是关心。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比拟多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们准时补上课程。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

扩展阅读：小学五年级上学期德育工作规划

小学五年级（2）班上学期德育工作规划

班主任张文信

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观为指导，根据市、区教委、进修学院及学校少先队对德育提出的要求，树立“素养教育，德育为首”的教育思想，充分发挥德育课程、校园文化、班级治理、德育活动等德育主阵地的作用；以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为标准养成教育为根底，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。二、工作目标

1、着力打造一支力量较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。2、通过过各种渠道，加强德育教育的科研力度。提高我校德育教育的针对性与实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。三、工作要点：

（一）强化育人意识，致力德育队伍建立。

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推动家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育治理网络。一方面积极开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动，亲密学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和沟通，把学校的关心送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的状况带回校。

（二）进一步细化常规治理工作，在学生的养成教育上下工夫。

本学期要以十七大的召开为契机，开展“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。重点是文明交通教育活动，提倡遵守社会公德，培育文明习惯，提高公民道德素养。仔细落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》。重视科普工作，提高安康学问知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。

（三）仔细组织主题月活动，寓教育于活动之中1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、11.27等重大节日及纪念日，进行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培育民族精神。同时结合“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动，激发学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。2、法制教育系列活动。

加强对学生进展法制安全教育，并以《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律学问，增加自护意识和力量。

（四）加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。

（五）重视心理安康教育。关注学生心灵，准时对学生进展正确的引导，对个别学生，要供应特殊的询问效劳，并做好心理安康询问记录。（六）进一步做好贫困生资助工作。

四、活动安排

九月份：科教卫生月

1、召开队干部工作会议，部署本学期德育工作。2、庆祝第27个教师节活动。3、参与校运会。

4、参与学校学生格言的评比活动。5、参与校园“科技节”活动。

7、开展“标准文明言行从我做起”主题教育活动。8、上交中队（班主任）工作规划。

十月份：弘扬和培育民族精神教育月1、参与“我爱中华书画、剪纸”竞赛。2、结合国庆节开展爱国主义教育。3、结合建队日进展中队委改选

4、开展“诚恳守信我先行”主题教育活动。十一月份：文明礼仪教育月

1、开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。（1）开展“学习礼仪学问，争做文明公民”主题教育活动。

（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。2、召开家长会，开展“家进步课堂”活动。3、进展小干部的培训。十二月份：法制安全教育月1、参与学校行为标准活动2、元旦庆祝（游园）活动

3、法制宣传一月份：

1、上交德育工作总结及其他德育