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文档简介
第4页共4页班主任工作基本岗位职责1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作。2、了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。3、教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。5、教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康。6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。7、建立后进生档案,做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动,并在学期结束写好学生评语。班主任工作基本岗位职责(二)1、做好学生的思想政治工作,培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德,达成。2、指导学生学习科学文化知识,努力完成学习任务。3、培养班干部,实行全体学生角色制度,领导和帮助班委会、团支部制定工作计划,把班级工作搞好。4、开学初要做出班级工作计划,学期末要做出工作总结上报学校。5、班主任要经常生活在学生之中,要为学生做出表率,切实做好言传身教。组织上好“两操”、“社团活动”。6、要管好学籍,不准私收学生,随意开除学生。7、处理好班级的日常工作,不断提高班级生活质量。8、认真积累有关学生思想品德,学生成绩、健康状况等方面的资料,每学期末对学生进行综合素质评定,指出优缺点,明确努力方向。9、教育学生要德、智、体全面发展,对学生进行热爱集体教育,形成良好班风,带出一个文明礼貌的优秀集体。10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况。11、指导好评选班干部和先进学生,把评选权力交给孩子。12、负责班级文化卫生环境建设。13、承担学生的流失责任。班主任工作基本岗位职责(三)1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交。2、认真组织好每周一次的班团队活动课,每学期不得少于____次,要求班团队活动课有主题,有内容,有记录。3、周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,接送正常,纪律严明、秩序井然,无迟到现象。4、经常和学生家长取得联系,每月对____%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每周至少能组织____次班级学生干部会议,每学期不得少于____次,要求有会议记录。6、积极参加学校举行的各项集体活动。7、按时参加学校组织召开的班主任会议。8、按时交接学生,严格履行交接程序,不敷衍了事,无交接事故。9、能科学、规范管理班级,启用班级一人一岗
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