教师听讲座心得体会范文5篇

教师听讲座心得体会精选范文5篇老师听讲座心得体会精选范文5篇

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老师听讲座心得体会精选范文5篇

老师听讲座心得体会老师听讲座心得体会1

沟通是一门艺术，尤其是与学校生之间的沟通。

由于他们是未成年人，心理远未成熟，处于寻求爱护的时期。

只有在他们认可的平安范围内，他们才能放开心扉，达到沟通的效果，而不是掉沟里。

听了陈默老师的《提升老师心理素养，关注同学心理成长》讲座后，我觉得要取得良好的沟通效果，必需要做一名会说话的老师:

一、学会倾听。

倾听比诉说更重要，蹲下来跟儿童说话，这是与儿童沟通的姿态。

只有与孩子处于公平的位置，才能倾听到孩子内心的声音鼓舞孩子说出来，孩子才会勇敢地掏心掏肺听完后，对倾诉者的话做个小结是最重要的一环，让对方觉得老师很专心，从而情愿接受老师的指导。

二、擅长询问。

询问不是探听对方的隐私，而是了解事情的真相，便于给孩子正确的指导。

同时也是解除孩子防备心理的技巧。

不然，老师逾越不了同学筑起的那道心墙，如何了解孩子的内心世界呢?当然，询问时，肯定要解释保密!

三、讲究说话艺术。

当我们发觉孩子有特别行为时，从对方的心情入手:今日遇到什么不快乐的事了吗?平常你可不是乱扔垃圾的孩子!而不是指责造成与孩子对立。

同时表达共情，让对方到处感受到理解，从而跟随老师的引导，

不断地修正不良习气，逐步养成良好习惯。

陈默老师的讲座很接地气，也很有用。

学校老师塑造人的心灵，我们要多学习心理学问，把握儿童心理，提升心理素养，更多地关注同学心理成长。

老师听讲座心得体会2

3月8日上午，在五楼会议室倾听了江苏省特级老师教育专家，李凤遐老师带来的精神大餐。

李老师对人生与工作的看法幽默与才智的工作艺术，使我感受颇深，受益匪浅，现总结一下自己粗浅的熟悉。

李凤遐老师的报告始终贯穿一个字爱,爱自己,爱教育事业，爱同学。

大爱之爱自己李凤遐老师六十多岁了，但走上讲台的她,衣着大方得体，精神抖擞，意气风发，声音铿锵有力，富有激情。

这我想正是得力于她良好的心态和健康的体魄，这也正是我们能够努力工作的基础。

其二,爱自己的家人,使家庭和谐,我认为这是李老的大才智之一,假如一个人连自己亲人都不爱,你能信任他会去爱他人吗?通过自己对家人的爱,教育同学爱自己的家人,尊老爱幼,从而带动整个社会形成良好的社会风气。

大爱之爱教育事业李老师刚毕业时放弃从政的机会，走上社会上最被卑视的老师行业，这是许多人所做不到的。

她从教三十二年,干了三十一年班主任,足见她对教育的爱

之深。

正是他对教育的大爱,才激发了她对教育的深刻熟悉和深化的讨论,并取得了巨大胜利。

教育的目的是育人,教育需要大才智,教育需要我们百分之百的投入,教育需要我们的热忱和激情,这一切的一切的前提是要爱教育事业。

大爱之爱同学其一，老师爱同学要站在同学的角度思考问题为他们着想对他们负责让他们愿意接受，要擅长放大同学的闪光点一步步地去挖掘他们的潜力让他们一点一滴的进步。

其二，爱在微小之处，在每一次大考的试卷上送给每位同学一句体己的话，每一句体己的话都能抓住孩子的心灵，让他震憾，使他受到感染。

接到一个班后，她会对每个同学做细致的的调查分析，依据同学的家庭背景和性格爱好，揣摩施教良方，专心良苦换来同学的敬重信任和理解。

其三，爱肯定要有才智。

只要老师有才智，就能使贫瘠的土地变成肥沃的土地，使差生变成优生，这需要我们不断地学习，不断地实践。

李凤遐老师的淳淳教导让我们真正明白了爱才是教育的源泉，老师只有有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉同学的闪光点，才会对自己的教育对象布满信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

正是选我所爱，爱我所选。

老师听讲座心得体会3

5月14日下午，学校