高中数学集合的含义及其表示（全国一等奖）

1.1.1集合的含义与表示

赢得未来，从赢在课堂开始！同学们，我们现在开始上课第2课时

集合的表示第一

章集合与函数概念当堂测、查疑缺探要点、究所然填要点、记疑点明目标、知重点集合的表示探究点二描述法表示集合探究点一用列举法表示集合探究点三Venn图及集合的分类本节知识目录

道虽迩，不行不至；事虽小，不做不成.第2课时1.掌握集合的两种常用表示方法(列举法和描述法).2.通过实例选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用．

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道虽迩，不行不至；事虽小，不做不成.第2课时填要点、记疑点一一列举逗号次序性质条件有限个无限个空集填要点记疑点不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探要点、究所然探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探究点一：用列举法表示集合

探要点、究所然填要点记疑点不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探究点一：用列举法表示集合

探要点、究所然探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探究点一：用列举法表示集合

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探要点、究所然探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探要点、究所然探究点二：描述法表示集合

探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探要点、究所然探究点二：描述法表示集合

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探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探要点、究所然探究点二：描述法表示集合

探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探要点、究所然探究点三：Venn图及集合的分类

探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探要点、究所然探究点三：Venn图及集合的分类

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探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时探要点、究所然探究点三：Venn图及集合的分类

{2000,2001,2004}探要点究所然不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海第2课时123请选择4当堂测、查疑缺第2课时请选择1234③当堂测、查疑缺第2课时请选择1234当堂测、查疑缺第2课时请选择123410当堂测、查疑缺第2课时请选择1234当堂测、查疑缺第2课时请选择12345当堂测、查疑缺第2课时请选择1234当堂测、查疑缺第2课时请选择1234当堂测、查疑缺第2课时呈重点现规律不积跬步，无以致千里；