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文档简介

确定位置（一）小学数学（人教版）六年级上册学习目标1、学会用数对表示一个物体的位置。2、描述一个物体的位置，会用数对来表示。(列)1234512345(行)6是第2列，第3行的同学。张亮(2，3)王艳(3，4)赵强(4，3)确定一个学生的位置，用了2个数据。数对列行()，数对中两个数的顺序不能调换。王艳(3,4)赵强(4,3)第一个数表示列，第二个数表示行。张亮(2,3)王艳(3,4)赵强(4,3)孙芳(1,3)李小冬(2,1)周明(2,2)熊民(2,5)王宏伟(6,1)李刚(6,3)表示位置有绝招，一组数据把位标。左为列，右为行，列先行后不能调。一列一行一括号，逗号分隔标明了。123456(列）54321（行）吴月(5,3)吴月我用(3,0)表示大门的位置。熊猫馆在（,）。（1）你能表示其他场馆所在的位置吗？（2）在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)(3,5)(6,4)(1,4)(2,2)飞禽馆狮虎山猩猩馆犀牛馆(x,2)比较下面的数对，你有什么发现？大象馆(1,4)飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)数对中第一个数相同，表示它们的位置在同一列。数对中第二个数相同，表示它们的位置在同一行。生活中的“确定位置”围棋运动产生于我国，至少有二千多年的历史了。

现在围棋盘上用1～19命名纵线(列)，用一～十九命名横线(行)，可以帮助确定棋子的位置。(8,二)药店里的中药柜(1,5)

通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。表示位置有绝招，一组数据把位标。左为列，右为行，列先行后不能调。一列一行一括号，逗号分隔标明了。(9,8)这个格已经涂好了,你能接着涂一涂吗？(9,8)(6,11)(12,11)(5,10)(13,10)(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9)(4,6)(14,6)(4,5)(14,5)(5,4)(13,4)(6,3)(12,3)(7,2)(11,2)(8,1)(9,1)(10,1)课堂测试1、用数对表示下图中各字母的位置。2、下面是某校升旗时各个班级在操场上的位置图，看图回答问题。如果三(4)班的位置是(4,3)，那么三(2)班的位置是()，(5,6)表示的是（）班。(2)表示某班位置的数对是(x,5)，可能是哪些班？六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第6行第5行第4行第3行第2行第1行课堂测试答案：

1、A(1,1)B(5,1)C(3,3)

2、(1)如果三(4)班的位置是(4,3)，那么三(2)班的位置是(2,3)，(5,6)表示的是（六(5)

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