2022-2023学年新疆莎车县莎车县高一下学期联考英语试题（原卷版+解析版无听力部分）

第第页2022-2023学年新疆莎车县莎车县高一下学期联考英语试题（原卷版+解析版，无听力部分）莎车县第九中学2022-2023学年第一学期高一英语月考试试卷

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2.请将答案正确填写在答题卡上。

卷Ⅰ(选择题)

一、阅读理解(本题共计15小题，每题2分，共计30分)

阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。

A

TheBiggestStadiumsintheWorld

PeoplehavebeenpouringintostadiumssincethedaysofancientGreece.Inaround80A.D.,theRomansbuilttheColosseum,whichremainstheworld’sbestknownstadiumandcontinuestoinformcontemporarydesign.Rome’sColosseumwas157feettallandhad80entrances,seating50,000people.However,thatwassmallfrycomparedwiththecity’sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000people.

Thesedays,safetyregulations-nottomentionthemodernsportsfan’sdesireforagoodviewandcomfortableseat—tendtokeepstadiumcapacities（容量）slightlylower.Evensoccerfanstendtohaveaseateach;gonearethedaysofthousandsstandingtowatchthematch.

Forthebiggeststadiumsintheworld,wehaveuseddatasuppliedbytheWorldAtlaslistsofar,whichranksthembytheirstatedpermanentcapacity,aswellasupdatedinformationfromofficialstadiumwebsites.

Allthesestadiumsarestillfuntional,stillopenandstillhostingthebiggesteventsinworldsport.

·Rungrado1stofMayStadium,PyongyangD.P.R.Korea.Capacity:150,000.Opened:May1,1989.

·MichiganStadium,AnnArbor,Michigan,U.S.Capacity:107,601.Opened:October1,1927.

·BeaverStadium,StateCollege,Pennsylvania,U.S.Capacity:106,572.Opened:September17,1960.

·OhioStadium,Columbus,Ohio,U.S.Capacity:104,944.Opened:October7,1922.

·KyleField,CollegeStation,Texas,U.S.Capacity:102,512.Opened:September24,1927.

1.HowmanypeoplecouldtheCircusMaximushold

A.104,944.B.107,601.C.About150,000.D.About250,000.

2.Ofthefollowingstadiums,whichistheoldest

A.MichiganStadium.B.BeaverStadium.C.OhioStadium.D.KyleField.

3.Whatdothelistedstadiumshaveincommon

A.Theyhostbiggames.B.Theyhavebecometouristattractions.

C.TheywerebuiltbyAmericans.D.Theyarefavoredbyarchitects.

【答案】1.D2.C3.A

【解析】

【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了世界上最大的体育场。目前这些体育场仍在运行并且还在承办大型体育赛事。

【1题详解】

细节理解题。根据第一段最后一句“However,thatwassmallfrycomparedwiththecity’sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000people.(然而，与这座城市容纳了25万人的大竞技场相比，这只是小巫见大巫。)”可知，CircusMaximus的可以容纳250,000人。故选D项。

【2题详解】

细节理解题。根据文章最后部分中的“OhioStadium,Columbus,Ohio,U.S.Capacity:104,944.OpenedOctober7,1922.(米国俄亥俄州哥伦布市俄亥俄体育场，容纳人数：104,944人。1922年10月7日开业。)”可知OhioStadium在1922年10月7日开业；由最后一段“MichiganStadium,AnnArbor,Michigan,U.S.Capacity:107,601.Opened:October1,1927.（密歇根体育场，米国密歇根州安阿伯市，容量:107,601人，开业日期:1927年10月1日。）可知MichiganStadium的开业时间是1927年10月1日；由文中最后一段“BeaverStadium,StateCollege,Pennsylvania,U.S.Capacity:106,572.Opened:September17,1960.（米国宾夕法尼亚州立大学海狸体育馆，可容纳106,572人。开放时间:1960年9月17日。）可知BeaverStadium的开业时间是1960年9月17日；最后一段“KyleField,CollegeStation,Texas,U.S.Capacity:102,512.Opened:September24,1927.（凯尔菲尔德，学院站，得克萨斯州，容量:102,512。开放时间:1927年9月24日。）”可知KyleField的开业时间是1927年9月24日；通过对比，OhioStadium的开业时间最久远，是最老的体育场。故选C项。

【3题详解】

细节理解题。根据最后一段“Allthesestadiumsarestillfunctional,stillopenandstillhostingthebiggesteventsinworldsport.(所有这些体育场馆仍在使用，仍在开放，仍在举办世界上最大的体育赛事。)”可知，这些体育馆都还在承办大型的体育赛事，这是他们的共同点。故选A项。

B

Someparentswillbuyanyhigh-techtoyiftheythinkitwillhelptheirchild,butresearcherssaidpuzzleshelpchildrenwithmath-relatedskills.

PsychologistSusanLevine,anexpertonmathematicsdevelopmentinyoungchildrenattheUniversalityofChicago,foundchildrenwhoplaywithpuzzlesbetweenages2and4laterdevelopbetterspatial(空间的)skills.Puzzleplaywasfoundtobeasignificantpredictorofcognition(认知)aftercontrollingfordifferencesinparents’income,educationandtheamountofparenttalk,Levinesaid.Theresearchersanalyzedvideorecordingsof53child-parentpairsduringeverydayactivitiesathomeandfoundchildrenwhoplaywithpuzzlesbetween26and46monthsofagehavebetterspatialskillswhenassessedat54monthsofage.

“Thechildrenwhoplayedwithpuzzlesperformedbetterthanthosewhodidnot,ontasksthatassessedtheirabilitytorotate(转)andtranslateshapes,”Levinesaidinastatement.

Theparentswereaskedtointeractwiththeirchildrenastheynormallywould,andabouthalfofthechildreninthestudyplayedwithpuzzlesatonetime.

Higher-incomeparentstendedtohavechildrenplaywithpuzzlesmorefrequently,andbothboysandgirlswhoplayedwithpuzzles,hadbetterspatialskills.However,boystendedtoplaywithmorecomplexpuzzlesthangirls,andtheparentsofboysprovidedmorespatiallanguageandweremoreactiveduringpuzzleplaythantheparentsofgirls.

ThefindingswerepublishedinthejournalDevelopmentalScience.

4.Whatcanchildrengainfrompuzzleplay

A.Confidence.B.Spatialskills.

C.Self-control.D.High-techknowledge.

5.WhatdidLevinetakeintoaccountwhendesigningherexperiment

A.Parents’character.B.Parentsincome.

C.Children’sgrade.D.Child-parentrelationship.

6.Howdoboysdifferfromgirlsinpuzzleplay

A.Theyplaywithpuzzlesmoreoften.

B.Theytendtotalklessduringthegame.

C.Theyprefertousemorespatiallanguage.

D.Theyarelikelytoplaywithtougherpuzzles.

7.Whatisthebesttitleofthispassage

A.AScientificStudyofChildren’sGrowth

BTheBenefitsofPlayingPuzzlestoChildren’sSkills

C.ThewaystodeveloponChildren’sSpatialSkills

D.TheDifferenceBetweenBoys’andGirlsSkills

【答案】4.B5.B6.D7.B

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍一项关于孩子们玩拼图游戏的研究，介绍了研究考虑的因素，研究过程和结果。

【4题详解】

细节理解题。根据第二段中“PsychologistSusanLevine,anexpertonmathematicsdevelopmentinyoungchildrenattheUniversalityofChicago,foundchildrenwhoplaywithpuzzlesbetweenages2and4laterdevelopbetterspatial(空间的)skills.(心理学家苏珊·莱文(SusanLevine)是芝加哥普适性儿童数学发展方面的专家，她发现，在2岁到4岁之间玩拼图游戏的孩子日后会发展出更好的空间技能。)”可知，孩子们从拼图游戏中可以发展更好的空间能力。故选B。

【5题详解】

细节理解题。根据第二段中“Puzzleplaywasfoundto’beasignificantpredictorofcognition(认知)aftercontrollingfordifferencesinparents’income,educationandtheamountofparenttalk,Levinesaid.(莱文说，在控制了父母收入、教育程度和父母谈话时间的差异后，他们发现玩拼图游戏“是认知能力的一个重要预测指标”。)”可知，莱文在设计她的实验时考虑了父母收入、教育程度和父母谈话时间这三个因素。B选项“Parentsincome.(父母的收入)”符合原文信息。故选B。

【6题详解】

推理判断题。根据倒数第二段中“However,boystendedtoplaywithmorecomplexpuzzlesthangirls,andtheparentsofboysprovidedmorespatiallanguageandweremoreactiveduringpuzzleplaythantheparentsofgirls.(然而，男孩比女孩更倾向于玩更复杂的谜题，男孩的父母比女孩的父母提供更多的空间语言，在谜题游戏中更活跃。)”可知，男孩相比于女孩可能会玩更难的谜题。故选D。

【7题详解】

主旨大意题。根据文章第一段中“Someparentswillbuyanyhigh-techtoyiftheythinkitwillhelptheirchild,butresearcherssaidpuzzleshelpchildrenwithmath-relatedskills.(一些父母会购买任何高科技玩具，只要他们认为这对孩子有帮助，但研究人员表示，拼图可以帮助孩子提高数学相关技能。)”以及全文可知，本文是关于孩子们玩拼图游戏的研究，介绍了研究考虑的因素，研究过程和结果。该研究表明，玩拼图可以帮助2至4岁的儿童发展空间技能，这对数学相关技能有帮助。B选项“TheBenefitsofPlayingPuzzlestoChildren’sSkills(玩拼图对孩子技能的好处)”概括文章主要内容。故选B。

C

Iwas16yearsoldthedayIskippedschoolforthefirsttime.Itwaseasilydone:Bothmyparentsleftforworkbeforemyschoolbusarrived,sowhenitshowedupatmyhouseonthatcoldwintermorning,Isimplydidnotgeton.Theperfectcrime!

AndwhatdidIdowithmyselfonthatgloriousstolenday,withnoadultinchargeandnolimitsonmyactivitiesDidIgethighHitthemallforshopping

Nope.Ibuiltawarmfireinthewoodstove,preparedabowlofpopcorn,grabbedablanket,andread.Iwasthrilledandtransportedbyabook—itwasHemingway’sTheSunAlsoRises—andIjustneededtobealonewithitforalittlewhile.IachedtoknowwhatwouldhappentoJakeBarnesandLadyBrettAshleyandRobertCohn.Icouldn’tbearthethoughtofsittinginaclassroomtakinganotherbiologyexamwhenIcouldbetravelingthroughSpaininthe1920swithabunchofexpatriates(异乡客).

Ispentthatdaylostinwords.Timefellaway,astheroomaroundmeturnedtomist,andmyrole—asadaughter,sister,teenager,andstudent—intheworldnolongerhadanymeaning.Ihadaccidentallycomeacrossthekeytoperfecthappiness:IhadbecomecompletelyabsorbedinsomethingIloved.

Lookingbackonitnow,IcanseethatsomesubtlethingswerehappeningtomymindandtomylifewhileIwasinthatstateofabsorption.Hemingway’slanguagewasquietlybraidingitselfintomyimagination.Iwasdownloadinginformationabouthowtocreatesimpleandelegantsentences,agoodandsolidplot.Inotherwords,Iwaslearninghowtowrite.Withoutrealizingit,Iwasonthetrailofmyownfate.Writingnowabsorbsmethewayreadingoncedidandhappinessistheirgeneroussideeffect.

8Whydidtheauthorskipschoolonthatday

A.Becauseherparentslefthomeearly.B.Becauseshewasattractedbyanovel.

C.Becausesheplannedtogoshopping.D.Becauseshemissedtheschoolbus.

9.Whatdidtheauthorthinkisthesourceoftruejoy

A.Readingbythefire.B.TravellinginSpain.

C.Freeingherselffromtheroles.D.Beinglostinone’spassion.

10.Whichwordcanbestreplacetheunderlinedphrase“braidingitselfinto”inthelastparagraph

A.Entering.B.Recovering.C.Weakening.D.Blocking.

11.Whatcanweinferfromthelastparagraph

A.Iwasawareofthesubtlethingsbackthen.

B.Isimplylearnthowtowriteontheinternet.

C.Hemingway’sstyleinfluencedmealot.

D.Becomingawriterwasmychildhooddream.

【答案】8.B9.D10.A11.C

【解析】

【分析】这是一篇记叙文。通过讲述自己因为被海明威的作品吸引而逃学的事说明海明威的风格对自己影响很大。

【8题详解】

细节理解题。根据文章第一段“Iwas16yearsoldthedayIskippedschoolforthefirsttime.（我第一次逃学的时候16岁。）和第三段“Iwasthrilledandtransportedbyabook—itwasHemingway’sTheSunAlsoRises—andIjustneededtobealonewithitforalittlewhile.（海明威的《太阳照样升起》让我兴奋不已，我只是想独自一人看一会儿。）”可知，被一本小说吸引所以逃学。故选B项。

【9题详解】

细节理解题。根据第四段“Ihadaccidentallycomeacrossthekeytoperfecthappiness:IhadbecomecompletelyabsorbedinsomethingIloved.（我偶然发现了完美幸福的关键：我已经完全沉浸在我喜欢的事情中。）”可知，认为真正快乐的源泉是沉浸于自己所爱的东西中。故选D项。

【10题详解】

词句猜测题。根据划线词所在句上文“Lookingbackonitnow,IcanseethatsomesubtlethingswerehappeningtomymindandtomylifewhileIwasinthatstateofabsorption.（现在回想起来，当我沉浸在这种状态时，我可以看到一些微妙的事情发生在我的思想和我的生活中。）”以及下文“Iwasdownloadinginformationabouthowtocreatesimpleandelegantsentences,agoodandsolidplot.（我下载的信息是关于如何创建简单优雅的句子以及一个良好而坚实的情节。）”可以推断出海明威的语言风格在潜移默化之中影响了对语言的感悟，所以划线句“Hemingway’slanguagewasquietlybraidingitselfintomyimagination.”指海明威的语言风格“进入”的想象中，影响了，即划线词意为“进入”。A.Entering进入；B.Recovering破坏；C.Weakening弱化；D.Blocking堵塞。故选A项。

【11题详解】

推理判断题。根据最后一段“Hemingway’slanguagewasquietlybraidingitselfintomyimagination.Iwasdownloadinginformationabouthowtocreatesimpleandelegantsentences,agoodandsolidplot.Inotherwords,Iwaslearninghowtowrite.（海明威语言悄悄地融入了我的想象。我下载的信息是关于如何创建简单优雅的句子以及一个良好而坚实的情节。换句话说，我在学习如何写作。）”可知，海明威的语言悄悄地编织在的想象中，并且通过读海明威的作品学习如何写作，因此可以推断出海明威的风格对影响很大。故选C项。

D

Whiletheartscan’tstoptheCOVID-19virusorthesocialunrestweseeintheworldtoday,theycangiveusinsightintothechoiceswemakewhenmovingthroughcrisesandchaos.Theartsinviteeveryonetothinkinnewways.

Weoftenexperienceworksofartassomethingthat’spleasingtooursenseswithoutafullunderstandingofthecreativeeffort.Greatartoftenshowsuscontradictionsandcrises,andwecanlearnagreatdealfromtheirresolutions(解决).Throughourunderstandingofart,wecangainadeeperunderstandingofhowwemightovercomeourownchallenges.Inunderstandingextremesofcontrast,wecanseethebeautyinartwiththemesthatarenotsimplypleasingfortheirmagnificentfeaturesorqualities.

Beethovenoffersawonderfulexampleofmovingartfullythroughcrisesandchaos.HecomposedhisSymphonyNo.9ashishearinglossbecamemoreandmorepronounced.Theopeningofthesymphonyseemstocomeoutofnowhere,fromnearsilenceintheopeningtoafullexpressionofwhatmanyconsidertobethejoyoffreedomanduniversalbrotherhoodwithSchiller’sOdetojoy(欢乐颂).Beethovenappearstohavecreatedaworkofartthatnotonlyfreedhimfromhispersonalstruggles,butonethatalsospeakstothejoyoflivingtogetherinpeaceandharmony.

Haveadialoguebetweenthetwoopposingpartsandyouwillfindthattheyalwaysstartoutfightingeachotheruntilwecometoanappreciationofdifference—aonenessofthetwoopposingforces.Theartsoffermanylessonsthatcanhelpusgaintheknowledgeweneedtomovemoreconfidentlyintoday’scompetitiveanduncertainenvironment.Anopennesstoarts-basedsolutionswillgiveyoumorecontroloveryourfuture.

12.Whatvaluedoesarthavebeyondpleasingpeople’ssenses

A.Itbringspeopleinnerpeace.B.Itcontributestoproblem-solving.

C.Itreducesthepossibilityofcrises.D.Itdeepensunderstandingofmusic.

13.WhatcanwelearnaboutBeethoven’sSymphonyNo.9

A.Itcelebratesfreedomandunity.B.Itaimstoshowcrisesandchaos.

C.ItopenswithSchiller’sOdetoJoy.D.Itisunfinishedduetohishearingloss.

14.Whatistheauthor’ssuggestionondealingwithconflictingforces

A.Leavingthingsastheyare.B.Makingachoicebetweenthem.

C.Separatingthemfromeachother.D.Engagingtheminaconversation.

15.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext

A.HowCOVID-19changesartB.EssentialsofSymphonyNo.9

C.MovingartfullythroughcrisesD.JoyintheeyesofBeethoven

【答案】12.B13.A14.D15.C

【解析】

【导语】本文是议论文。文章主要讲述了在疫情下，艺术为我们提供了应对危机和冲突的创造性思路。

【12题详解】

细节理解题。根据第二段“Greatartoftenshowsuscontradictionsandcrises,andwecanlearnagreatdealfromtheirresolutions(解决).(伟大的艺术常常向我们展示矛盾和危机，我们可以从他们的解决中学到很多东西。)”可知，理解艺术有助于解决现实中的问题。故选B。

【13题详解】

细节理解题。根据第三段“Theopeningofthesymphonyseemstocomeoutofnowhere,fromnearsilenceintheopeningtoafullexpressionofwhatmanyconsidertobethejoyoffreedomanduniversalbrotherhoodwithSchiller’sOdetojoy(欢乐颂).(交响乐的开场似乎不知从何而来，从开场时近乎沉默，到席勒的《欢乐颂》充分表达了许多人认为自由的喜悦和普遍的兄弟情谊。)”可知，贝多芬的第九交响曲歌颂的主题是自由和团结。故选A。

【14题详解】

推理判断题。根据第四段“Haveadialoguebetweenthetwoopposingpartsandyouwillfindthattheyalwaysstartoutfightingeachotheruntilwecometoanappreciationofdifference—aonenessofthetwoopposingforces.(在两个对立的部分之间进行对话，你会发现他们总是开始互相争斗，直到我们认识到差异——两个对立力量的统一。)”可知，对于处理冲突各方的建议是让各方进行对话和交流。故选D。

【15题详解】

主旨大意题。根据第一段“Whiletheartscan’tstoptheCOVID-19virusorthesocialunrestweseeintheworldtoday,theycangiveusinsightintothechoiceswemakewhenmovingthroughcrisesandchaos.Theartsinviteeveryonetothinkinnewways.(虽然艺术无法阻止新冠肺炎病毒或我们今天在世界上看到的社会动荡，但它们可以让我们深入了解我们在经历危机和混乱时所做的选择。艺术邀请每个人以新的方式思考。)”可知，文章主要讲述的是理解艺术对于应对现实危机和冲突的启示。故选C。

二、七选五阅读理解(共5小题;每小题2分，满分10分)

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。

Itcanbeveryeasytostickwithwhatyouknow,insteadoftryingtomeetpeoplewhoaredifferentfromyou.___16___Here'swhatyoucando:

Becomeself-aware.___17___Thisincludesbiases(偏见）aboutyourownculturalbackground.Itcanbeconfronting,butbydoingthisyou'llbeabletothinkabouthowthesetraitsmightimpactonyourapproachtoandunderstandingofdifferences.Youcouldtry:Thinkaboutwhatassumptionsyoumakeaboutyourfriends,peers,andpeopleyouworkwith.

Talktosomeonefromadifferentculturalbackground.Tryandgettoknowsomeonefromadifferentculturalbackgroundbetter.___18___You'llautomaticallyfindoutmoreabouttheirlifeandexperiences.Justbeingcuriousandopen-mindedcanbehelpful.

Bemoreaccepting.Sometimes,foronereasonoranother,it'snotallthateasytounderstandsomeculturaldifferences.___19___Inotherwords,youdon'thavetounderstand,orevenagreewith,someoneinordertoacceptthem.

___20___Oneofthebiggestdifficultiestoovercomeinunderstandingculturaldifferencesismakingjudgmentsbasedononeopinion.Youshoulddosomeresearchtoactuallylearnaboutpeople,insteadofmakingbroad-brushassessments.Stereotyping(模式化）peoplefromdifferentculturalbackgroundscanimpacttheirqualityoflifeandopportunities.

A.Doyourownresearch.

B.Thinkbeyondstereotypes.

C.Practicebeingsympathetictowardspeople.

D.Workoutyourownbeliefs,valuesandpersonalbiases.

E.Insteadofaskingthemquestionsdirectly,treatthemasfriends.

F.Andthebestapproachistoacknowledgepeoplearedifferentandtoacceptthat'sokay.

G.However,tryingtounderstandpeoplefromothercountriescanhelpyouexperiencemore.

【答案】16.G17.D18.E19.F20.B

【解析】

这是一篇说明文。试着去理解来自其他国家的人可以帮助你体验更多，文章对如何理解和接受不同文化背景的人提出了建议。

【16题详解】

前文“Itcanbeveryeasytostickwithwhatyouknow,insteadoftryingtomeetpeoplewhoaredifferentfromyou.”（坚持你所知道的，而不是去结识与你不同的人，这很容易。）和选项G中的“tryingtounderstandpeoplefromothercountriescanhelpyouexperiencemore”（试着去了解来自其他国家的人可以帮助你体验更多）构成转折关系，对应选项G中的however，所以选项G（然而，试着去理解来自其他国家的人可以帮助你体验更多。）切合文意。故选G。

【17题详解】

根据后文“Thisincludesbiases(偏见）aboutyourownculturalbackground.”（这包括对自己文化背景的偏见。）和前文“Becomeself-aware.”（有自我认知）可知，此处是指对自己的文化背景、偏见等有清醒的认知，并解决它们，所以选项D（解决自己的信念、价值观和个人偏见。）切合文意。故选D。

【18题详解】

根据前文“Talktosomeonefromadifferentculturalbackground.”（和来自不同文化背景的人交谈。）可知，此处是讲和来自不同文化背景的人交谈，所以选项E（不要直接问他们问题，把他们当成朋友。）切合文意。故选E。

【19题详解】

根据前文“Bemoreaccepting.”（更加有包容性）可知，此处是讲对于不同要有包容性，所以选项F（最好的方法是承认人们是不同的，并接受这一点。）切合文意。故选F。

【20题详解】

根据后文“Stereotyping(模式化）peoplefromdifferentculturalbackgroundscanimpacttheirqualityoflifeandopportunities.”（对来自不同文化背景的人形成成见会影响他们的生活质量和机会。）可知，此处是指要跳出模式化来思考，所以选项B（超越刻板印象。）切合文意。故选B。

三、完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Itwasthefirstnightofatiringseven-day250kmraceacrosstheGobiDesertayearago.MrLeonard____21____alittledoggoingaroundhiscamptryingto____22____herself.

“Cute,butI’mnotgivingyouany,”Leonardthought.Likeall____23____,hehadpackedjustenoughforthewhole____24____.He’dbeenrunningcompetitivelyforthreeyears,andhehada____25____towin.

Thenextday,atthestartingline,thedog____26____himagain.Hewavedheraway,____27____shemightbesteppedonbytherunners.____28____,thedogfollowedhimallthewayuntiltheday’srace____29____.Thatnightthedogsmuggled(依偎)uptoLeonardandeven_____30_____togetalittlefoodfromhim.Bythen,hewasdeterminedto_____31_____herGobi

Thepairwentontofinishtheseven-dayrace,withGobi_____32_____adistanceof125kmonherown,andwinningLeonardover,enoughforhimtomakea_____33_____—hewouldtakeherhometoEdinburgh.“SeeingGobiontherace_____34_____myattitudetothings.Itmademethinkmoreaboutstoppingandhelpingher,_____35_____justfocusingonwinning,”saidLeonard,whofinishedsecond.“Italsomademyrunningmore_____36_____,givingmealotofpleasure.”

AsLeonardwaspreparingtogetGobihome,shewas_____37_____.Withagroupof20localvolunteerscomingtohis_____38_____,hefinallyfoundher.Afterthat,LeonardneverletGobioutofhis_____39_____.NowGobi’sfavoriteactivityisstillrunning,andshe_____40_____doesatleast8kmadaywithLeonardupthehills.

21.A.treatedB.spottedC.adoptedD.recognized

22.A.feedB.waterC.entertainD.accommodate

23.A.hikersB.climbersC.explorersD.competitors

24.A.planB.courseC.dayD.camp

25.A.desireB.chanceC.rightD.tendency

26.A.botheredB.stoppedC.approachedD.welcomed

27.A.confusedB.astonishedC.ashamedD.worried

28.A.HoweverB.MeanwhileC.ThereforeD.Otherwise

29.A.cameoverB.gotdownC.woundupD.kickedoff

30.A.expectedB.managedC.affordedD.begged

31.A.giveB.showC.awardD.name

32.A.keepingB.settingC.coveringD.extending

33.A.decisionB.choiceC.commentD.difference

34.A.advocatedB.acknowledgedC.challengedD.changed

35.A.regardlessofB.butforC.ratherthanD.aheadof

36.A.impressiveB.enjoyableC.meaningfulD.extraordinary

37.A.missingB.sickC.injuredD.dead

38.A.rescueB.mindC.assistanceD.defense

39.A.reachB.wayC.handD.sight

40.A.graduallyB.routinelyC.eventuallyD.occasionally

【答案】21.B22.A23.D24.B25.A26.C27.D28.A29.C30.B31.D32.C33.A34.D35.C36.B37.A38.C39.D40.B

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了来自爱丁堡的Leonard在参加戈壁沙漠越野赛跑比赛时，一只小狗陪伴他度过了比赛。在此期间，Leonard的态度也发生了改变，最终他决定将小狗取名为Gobi，并带她回家。

【21题详解】

考查动词词义辨析。句意：Mr.Leonard发现一只小狗在他的营地附近转来转去，正在找东西吃。A.treated对待；B.spotted发现；C.adopted领养；D.recognized认出。根据下文““Cute,butI’mnotgivingyouany,”Leonardthought.”可知，Mr.Leonard发现了一条小狗。故选B。

【22题详解】

考查动词词义辨析。句意：Mr.Leonard发现一只小狗在他的营地附近转来转去，正在找东西吃。A.feed喂养、给……食物；B.water给……水喝；C.entertain娱乐；D.accommodate给……提供住宿。根据下文的““Cute,butI’mnotgivingyouany,”Leonardthought.”以及“Thatnightthedogsmuggled(依偎)uptoLeonardandeven____10____togetalittlefoodfromhim.”可知，小狗是在找东西吃。故选A。

【23题详解】

考查名词词义辨析。句意：像所有的竞争者一样，他带的东西只够跑完全程。A.hikers徒步旅行者；B.climbers登山者；C.explorers探险家；D.competitors竞争者。根据上文的“Itwasthefirstnightofatiringseven-day250kmraceacrosstheGobiDesertayearago.”可知，Mr.Leonard是在参加一个比赛，所以其他人都是竞争者。故选D。

【24题详解】

考查名词词义辨析。句意：像所有的竞争者一样，他带的东西只够跑完全程。A.plan计划；B.course过程、比赛场地；C.day天；D.camp营地。根据上文的“Itwasthefirstnightofatiringseven-day250kmraceacrosstheGobiDesertayearago.”可知，他是在参加比赛，那么他所带的东西应该是为赛程而准备。故选B。

【25题详解】

考查名词词义辨析。句意：他参加比赛已经三年了，他有获胜的欲望。A.desire欲望；B.chance机会；C.right权利；D.tendency倾向、趋势。根据下文“focusingonwinning,”可知，他只想赢得比赛，说明他有想赢的欲望。故选A。

【26题详解】

考查动词词义辨析。句意：第二天，在起跑线上，那条狗再次靠近他。A.bothered打扰；B.stopped阻止；C.approached接近、靠近；D.welcomed欢迎。根据下文“Hewavedheraway,”可知，他赶小狗走开，说明小狗是在靠近他。故选C。

【27题详解】

考查形容词词义辨析。句意：他挥手让她走开，担心她会被赛跑运动员踩到。A.confused困惑的；B.astonished惊讶的；C.ashamed羞愧的；D.worried担心的。根据下文“shemightbesteppedonbytherunners,”可知，他担心小狗被赛跑运动员踩到。故选D。

【28题详解】

考查副词词义辨析。句意：然而，这只狗一直跟着他，直到当天的比赛结束。A.However然而；B.Meanwhile同时；C.Therefore因此；D.Otherwise否则。根据上文“Hewavedheraway,”可知，他挥手让小狗离开。再根据下文“thedogfollowedhimalltheway”可知，小狗并没有离开，空前后存在语意上的转折关系。故选A。

【29题详解】

考查动词短语词义辨析。句意：然而，这只狗一直跟着他，直到当天的比赛结束。A.cameover来访；B.gotdown记下、写下；C.woundup结束；以……告终；D.kickedoff开始。根据上文“Thenextday,atthestartingline,thedog____6____himagain.”可知，他在起跑线遇到狗，让她离开，但是狗并不走，一直跟着他，直到比赛结束。故选C。

【30题详解】

考查动词词义辨析。句意：那天晚上，小狗依偎在Leonard身边，甚至从他那里得到了一点食物。A.expected期望；B.managed设法完成；C.afforded支付的起；D.begged乞求。根据后文的“getalittlefoodfromhim.”可知，小狗设法从Leonard那里得到了食物。故选B。

【31题详解】

考查动词词义辨析。句意：那时，他决定给她起名叫Gobi。A.give给；B.show展示；C.award奖励；D.name给……取名。根据下文的“herGobi”可知，这里是指给了小狗一个名字。故选D。

【32题详解】

考查动词词义辨析。句意：这对伙伴完成了为期7天的比赛，Gobi独自跑了125公里，并赢得了Leonard的心，让他做出决定——他将带她回爱丁堡的家。A.keeping维持；B.setting创建；C.covering覆盖、跑完；D.extending延伸。根据下文“adistanceof125kmonherown”可知，这是一段距离的长度，所以应该是Gobi跑完的距离。故选C。

【33题详解】

考查名词词义辨析。句意：这对伙伴完成了为期7天的比赛，Gobi独自跑了125公里，并赢得了Leonard的心，让他做出决定——他将带她回爱丁堡的家。A.decision决定；B.choice选择；C.comment评论；D.difference区别。根据下文“hewouldtakeherhometoEdinburgh.”可知，他决定带她回家。故选A。

【34题详解】

考查动词词义辨析。句意：“在比赛中看到Gobi改变了我对事物的态度。这让我更多地考虑停下来帮助她，而不是只专注于赢。”Leonard说，他在比赛中获得第二名。A.advocated拥护；B.acknowledged承认；C.challenged挑战；D.changed改变。根据下文“Itmademethinkmoreaboutstoppingandhelpingher,____15____justfocusingonwinning”可知，他的态度发生了变化。故选D。

【35题详解】

考查短语词义辨析。句意：“在比赛中看到Gobi改变了我对事物的态度。这让我更多地考虑停下来帮助她，而不是只专注于赢。”Leonard说，他在比赛中获得第二名。A.regardlessof无论；B.butfor要不是；C.ratherthan而不是；D.aheadof在……前面。根据上文“Itmademethinkmoreaboutstoppingandhelpingher,”可知，应该停下来帮小狗而不是只想赢。故选C。

【36题详解】

考查形容词词义辨析。句意：这也让我的跑步变得更愉快，给了我很多乐趣。A.impressive印象深刻的；B.enjoyable愉快的；C.meaningful有意义的；D.extraordinary非凡的。根据下文的“givingmealotofpleasure.”可知，这一切让Leonard更快乐。故选B。

【37题详解】

考查形容词词义辨析。句意：当Leonard准备把Gobi带回家时，它不见了。A.missing丢失的；不见了；B.sick生病的；C.injured受伤的；D.dead死亡的。根据后文的“hefinallyfoundher.”可知，Gobi不见了，但最终找到了。故选A。

【38题详解】

考查名词词义辨析。句意：在当地20名志愿者的帮助下，Leonard终于找到了它。A.rescue营救；B.mind头脑；C.assistance帮助；D.defense辩护。根据后文的“hefinallyfoundher.”可知，是在志愿者的帮助下，找到的小狗。故选C。

【39题详解】

考查名词词义辨析。句意：从那以后，Leonard再也没让Gobi离开过他的视线。A.reach伸出；B.way方法，道路；C.hand手；D.sight景象，视野。根据前文的“shewas___17__.”可知，Leonard在找到Gobi之后，为了防止类似的事件，从不让它离开自己的视线。故选D。

【40题详解】

考查副词词义辨析。句意：现在Gobi最喜欢的就是跑步，它每天至少要和Leonard一起跑8公里上山。A.gradually逐渐地；B.routinely常规地；日常地；C.eventually最后；D.occasionally偶尔地。根据前文的“NowGobi’sfavoriteactivityisstillrunning,”及后文“atleast8kmaday”可知，此处描述的是日常行为。故选B。

卷Ⅱ(非选择题)

四、语法填空(共10小题;每小题1.5分，清分15分)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Papercuttingisa(n)____41____(tradition)Chinesefolkartwithalonghistory.Papercuts____42____(use)duringfestivalstodecorategatesandwindows.Themaincuttingtoolsaresimple:paperandscissorsoraknife.Clevercraftsmenareverygoodat____43____(cut)inthethemeofdailylife.Whenyoulookatworkscreatedbypapercutting____44____(careful),youwillbeamazedbythetrue-to-lifeexpressionofthefigure’s____45____(appear)andthoughts.

Althoughotherartforms,likepainting,canshowsimilarscenes,paper-cuttingstill____46____(stand)outforitsbeautifullinesandpatternswhichareallhand-made.Learningaboutcuttingapieceofpaper____47____(be)easybutmasteringitisverydifficult.Onemustholdtheknifeuprightandpressonthepaperwithoutmuchstrength.Anycarelessnesswilllead____48____damagetothewholeimage.Craftsmentry____49____(create)acirclelike____50____moon.Theyhavetobecarefulandkeeppractisingtomakethescenesseemasaliveaspossible.

【答案】41.traditional

42.areused

43.cutting

44.carefully

45appearance

46.stands47.is48.to

49.tocreate

50.the

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。主要讲述了剪纸艺术的历史。

【41题详解】

考查形容词。句意：剪纸是一种历史悠久的中国传统民间艺术。分析句子可知，空格处用形容词作定语修饰名词art。traditional，形容词，传统的。故填traditional。

【42题详解】

考查一般现在时的被动语态。句意：剪纸在节日里用来装饰门窗。分析句子可知，papercuts与动词use之间是被动关系，此处讲述客观事实，用一般现在时的被动语态。故填areused。

【43题详解】

考查动名词。句意：聪明工匠非常善于在日常生活的主题上进行切割。begoodat意为“擅长”，介词后用动名词作宾语。故填cutting。

【44题详解】

考查副词。句意：当你仔细看剪纸创作的作品时，你会惊讶于人物的外表和思想的真实表达。分析句子可知，空格处用副词修饰动词短语lookat。故填carefully。

【45题详解】

考查名词。句意：当你仔细看剪纸创作的作品时，你会惊讶于人物的外表和思想的真实表达。分析句子可知，thefigure’s后接名词作宾语。appearance意为“外表，外形”。故填appearance。

【46题详解】

考查一般现在时。句意：虽然其他艺术形式，如绘画，也可以表现类似的场景，但剪纸仍然以其美丽的线条和图案而脱颖而出，这些都是手工制作的。分析句子可知，空格处是主句中的谓语动词，主语是paper-cutting；又根据定语从句中are可知，空格处用一般现在时。故填stands。

【47题详解】

考查主谓一致。句意：学习剪纸很容易，但掌握它却很难。根据后文is可知，空格处用一般现在时，且主语为动名词，用单数形式。故填is。

【48题详解】

考查介词。句意：任何疏忽都会导致整个形象的破坏。leadto意为“导致”，to为介词，后名词。故填to。

【49题详解】

考查固定搭配。句意：工匠们试图创造一个像月亮一样的圆圈。trytodosth.意为“尝试做某事”。故填tocreate。

【50题详解】

考查冠词。句意：工匠们试图创造一个像月亮一样的圆圈。moon为独一无二的名词，前面用定冠词the。故填the。

五、单词翻译(共20小题;每小题1分，满分20分)

汉译英

51.保护(n.)________

52.申请(n.)________

53.贡献(n.)________

54.消失(v.)________

55.专业的(adj.)________

56.意见(n.)________

57.利润(n.)________

58.压力(n.)________

59.适应(v.)________

60.发生(vi.)________

【答案】51.protection

52.application

53.contribution

54.disappear

55.profess