2022年甘孜职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年甘孜职业学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.校长治校和教授治学的关系B.教授治学与同行评议的关系C.行政与学术的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：C2.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.严格要求学生，对学生一视同仁B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.尊重学生、信任学生【答案】：D3.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：C4.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.传统习惯C.个体认知D.教育评估【答案】：B5.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：C6.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.态度B.情绪C.理智D.意志【答案】：B7.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注情境阶段【答案】：D8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.鉴定——选拔功能C.诊断——改进功能D.反馈——调节功能【答案】：C9.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】：D10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.感情用事，难以用理智控制情绪B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.能冷静控制自己情绪D.遇事能坚持自己正确认识【答案】：A11.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%【答案】：B12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和素质教育B.高等教育和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和科技创新【答案】：D13.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.心理特征研究B.德育心理研究C.大学生学习心理研究D.教学心理研究【答案】：D14.机能主义强调的是（）。A.行为B.思维C.意识的结构D.意识的功能【答案】：D15.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。A.知识的感知B.知识的应用C.知识的巩固D.知识的理解【答案】：D16.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.职称评聘制B.教授推荐制C.业绩考核制D.专家认定制【答案】：A17.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.外部、不稳定的归因B.内部、不稳定的归因C.外部、稳定性的归因D.内部、稳定性的归因【答案】：A18.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以德治国B.以人为本C.均衡发展D.依法治国【答案】：A19.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.陶冶教育法B.指导自我教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法【答案】：A20.教师的表率作用主要体现在（）A.衣着整洁B.谈吐文雅C.举止端庄D.言行一致【答案】：D21.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。A.谈话法B.讨论法C.演示法D.讲授法【答案】：A22.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.主观因素与客观因素B.保健因素与激励因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【答案】：D23.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.无条件反应B.条件反应C.无条件刺激D.中性刺激【答案】：A24.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.改造主义课程观【答案】：B25.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.实验室实验法B.对偶故事法C.观察法D.两难故事法【答案】：D26.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有（）A.大学教育和社区教育B.第三级教育和中学后教育C.中学后教育和成人教育D.成人教育和继续教育【答案】：B27.[]教师、学生合法权益集中体现是（）A.社区的合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校合法权益D.学校领导的合法权益【答案】：C28.下列属于社会文化的是（）。A.民族文化B.企业文化C.学校文化D.制度文化【答案】：A29.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.政治统帅论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会本位论【答案】：D30.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念B.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果C.外部的强化D.诱发性事件【答案】：A31.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.管理研究B.科学研究C.教育研究D.实验研究【答案】：C32.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.知识迁移B.智力C.智力技能D.思维程序【答案】：C33.关于学习迁移，下列表述不恰当的是（）。A.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象B.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响C.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生D.“为迁移而教”利用的是正迁移效应【答案】：B34.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反职业培训经费管理规定B.违反职业培训合同C.违反国家有关财政法规D.违反规定擅自成立培训机构【答案】：C35.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心【答案】：D二、多选题36.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.知晓健康信息B.健康概念认同C.态度转变D.采纳健康行为【答案】：ABCD37.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平对人体健康产生影响B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德是社会意识形态的一部分D.道德是一种生活方式【答案】：ACD38.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.心智技能B.认知策略C.言语信息D.态度【答案】：ABCD39.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.社会推动模式B.自我实现模式C.时代推动模式D.学校推动模式【答案】：BD40.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.预防功能C.发展功能D.矫正功能【答案】：ABCD41.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.便捷性B.科学性C.导向性D.客观性【答案】：BCD42.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.胜任需要B.归属需要C.成就需要D.自主需要【答案】：ABD43.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.评价作用B.调节作用C.信号作用D.基础作用【答案】：ABC44.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.树立不怕困难的信念B.正确理解艰苦奋斗的内涵C.过苦日子D.永远保持艰苦奋斗的作风【答案】：AB45.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.筑波模式B.牛津模式C.剑桥模式D.麻省理工学院（MIT）模式E.哈佛模式【答案】：ABD46.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.做爱国守法的模范B.学好法律知识C.正确处理爱国与守法的关系D.将爱国守法融于教育实践活动中【答案】：ACD47.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.对他人和社会影响重大B.与内心世界息息相关C.与领导的影响有关D.与职业活动紧密相连【答案】：ABD48.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德意志B.道德判断C.道德行为D.道德理想【答案】：AC49.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德信念的升华B.道德意志的升华C.道德情感的升华D.道德知识的升华【答案】：ABCD50.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF51.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.热爱科学、追求真理等等C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD52.职业态度的影响因素有（）。A.社会因素B.职业因素C.家庭因素D.自