2022年四川大学锦江学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年四川大学锦江学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.教学效率C.师生关系D.文化传播【答案】：A2.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】：C3.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.道德关系C.教学关系D.人格关系【答案】：A4.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.文化观念趋向多元化B.群体行为表现多元化C.群体结构趋向多元性D.群体价值取向多元化【答案】：C5.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德义务C.道德良心D.道德权利【答案】：B6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】：C7.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自主建构的过程B.被动发展的过程C.被动生成的过程D.自然发展的过程【答案】：A8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学出效益，科研出成果，服务出课题B.教学是重点，科研是基点，服务是支点C.教学是根本，科研是源头，服务是深化D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】：C9.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.理论联系实际原则B.发展性原则C.客观性原则D.教育性原则【答案】：D10.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.社会服务能力B.指导学生能力C.科学研究能力D.课堂教学能力【答案】：D11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学以致用C.学会学习D.勤奋【答案】：C12.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.权利B.权力C.责任D.义务【答案】：D13.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.升华B.文饰C.投射D.退行【答案】：C14.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.澄清技术B.自我表露的技术C.简述语意技术D.提问技术【答案】：B15.（）不仅是我国职业教育的办学主体之-一，也是职业教育的直接受益者。A.社会机构B.国家C.当地政府D.企业【答案】：D16.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性【答案】：B17.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.单一化B.多样化C.崇高化D.专业化【答案】：B18.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.从事科学研究、学术交流B.开展教育教学改革和实验C.参加专业的学术团体D.在学术活动中充分发表意见【答案】：B19.教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（B）。A.关注学生B.关注发展C.关注生存D.关注情境【答案】：A20.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。A.社会懈怠B.群体极化C.服从D.社会助长【答案】：D21.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.普及高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】：C22.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.管理育人B.观念育人C.方法育人D.规章育人【答案】：A23.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】：A24.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1912年B.1906年C.1904年D.1902年【答案】：B25.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.比较不稳定的B.受先天因素制约的C.比较稳定的D.时稳时变的【答案】：C26.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.伦理关系B.师生关系C.教学关系D.情感关系【答案】：B27.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）。A.前导性服务B.否定性服务C.超越性服务D.肯定性服务【答案】：A28.教案常规项目的主体部分是（）A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】：D29.老牌行为主义的代表人物是（）A.华生B.斯金纳C.杜威D.托尔曼【答案】：A30.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.教材结构B.变式C.基本原理D.概念【答案】：B31."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）A.稳定性B.整体性C.个体性D.道德性【答案】：B32.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.结构良好问题B.专门领域问题C.一般领域问题D.常规问题【答案】：D33.通识教育一般理解为（）A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育就是厚基础教育【答案】：A34.人格的特征不包括（）。A.多变性B.独特性C.稳定性D.功能性【答案】：A35.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我预期感B.自我效能感C.自我期待感D.自我归因感【答案】：B二、多选题36.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.始终将个人利益放在首位B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：BC37.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱教育事业C.热爱所教学科D.热爱学生【答案】：BCD38.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.投射效应【答案】：ABCD39.职业道德包括（）。A.职业技能B.职业道德意识C.职业道德活动D.职业道德规范【答案】：BCD40.学习的认知策略包括（）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略【答案】：ABD41.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.迁移阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD42.成就目标可以划分为（）。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：ABCD43.对为人师表的认识正确的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是从师立业的根本前提C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.为人师表是师德教育的准则【答案】：ABCD44.诚实守信的基本要求有（）。A.树立职业理想B.忠诚所属企业C.维护企业信誉D.保守企业秘密【答案】：BCD45.大学生要维护好自己的心理健康，应当做到（）。A.树立的人生观和世界观B.建立合理的生活秩序C.保持乐观向上的情绪D.随心所欲的生活【答案】：ABC46.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.专业化B.智能化C.社会化D.法治化【答案】：ABCD47.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育就是学校教育B.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求C.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动【答案】：BCD48.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）A.自信B.社会身份C.外表D.自我观念【答案】：BD49.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.醒悟B.转变C.遵从D.巩固【答案】：ABD50.教师加强法律学习的途径有（）。A.自我学习B.在实践中学习C.网络学习.D.组织学习【答案】：ABD51.行为主义流派的重要特点有（）A.强调以人为本B.主张采用客观的实验方法C.主张研究人的行为D.主张内省【答案】：BC52.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强大学生的主体教育B.进行创造性思维训练C.加强多边协作，形