2022年成都纺织高等专科学校教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年成都纺织高等专科学校教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.高等学校C.教育主管部门D.教育部【答案】：B2.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.备课B.实验C.布置作业D.毕业论文（设计）【答案】：D3.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.文化功能B.个体功能C.经济功能D.政治功能【答案】：C4.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.难以消除性B.不合理性C.可减低性D.延迟性【答案】：A5.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.指导方法B.道德准则C.基本要求D.行为约束【答案】：D6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识应用B.知识理解C.知识感知D.知识巩固【答案】：B7.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：A8.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.自治权力C.行政权力D.市场权力【答案】：D9.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是根本，科研是源头，服务是深化B.教学是重点，科研是基点，服务是支点C.教学出效益，科研出成果，服务出课题D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】：A10.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.实验研究法C.观察研究法D.调查研究法【答案】：C11.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:150C.1:220D.1:200【答案】：D12.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.市级B.区级C.校级D.县级【答案】：A13."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.强化理论B.社会学习理论C.认知失调理论D.成就动机理论【答案】：B14.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反规定擅自成立培训机构B.违反职业培训经费管理规定C.违反国家有关财政法规D.违反职业培训合同【答案】：C15.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】：A16.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.情景记忆B.程序记忆C.理解记忆D.语义记忆【答案】：A17.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.功能固着B.创造性思维C.中等强度的动机D.原型启发【答案】：A18.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德公正B.教师道德责任C.教师道德义务D.教师道德范畴【答案】：C19.大学校园精神文化的核心是（）。A.价值观B.政治观点C.思想意识D.理想信念【答案】：A20.教案编写的主体部分是（）A.确定重点难点B.教学反思C.设计教学过程D.选择教学方法【答案】：C21.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.教育观念B.在职培训C.理想信念D.职业道德【答案】：C22.随着时代发展，大学生在人际交往的过程中，除了面对面进行交往外，还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往，体现了其（）。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】：B23.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法，例如，南方人聪明伶俐，善于随机应变；北方人刚强正直，能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的（）A.首因效应B.光环效应C.刻板效应D.近因效应【答案】：C24.为报达家长而努力学习属于（）。A.自我提高内驱力B.附属内驱力C.认知内驱力D.好奇心【答案】：B25.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德习惯【答案】：D26.朵朵今年大班，这几天她的牙齿开始松动，她每天都在担心牙齿什么时候会掉，课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇，为此，专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.正确，能促进幼儿同伴关系B.不正确，这会让朵朵产生优越感C.正确，关注幼儿发展需要D.不正确，影响其他幼儿学习【答案】：C27.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.观念育人B.方法育人C.规章育人D.管理育人【答案】：D28.高校组织的结构特征是（）A.二元性B.复杂性C.学术性D.分散性【答案】：D29.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.主观因素与客观因素B.保健因素与激励因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【答案】：D30.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.改变情感倾向B.增强理性能力C.端正价值导向D.以上都是【答案】：D31.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.培养人才B.科学研究C.普及教育D.服务社会【答案】：A32.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.期望理论B.归因理论C.动机理论D.认知理论【答案】：B33.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.社会B.学校C.成绩D.掌握【答案】：D34.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.埃里克森B.弗罗姆C.霍妮D.荣格【答案】：D35.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十四周岁的公民B.未满十六周岁的公民C.未满十八周岁的公民D.未满十周岁的公民【答案】：C二、多选题36.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）。A.角色认同阶段B.角色信念阶段C.角色认知阶段D.角色抉择阶段【答案】：ABC37.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是帮助学生改正错误的有效手段B.侵犯了学生的人格权C.是变相体罚学生的错误方法D.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法【答案】：BC38.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.转变B.遵从C.巩固D.醒悟【答案】：ACD39.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。A.社会服务与培养人才相统一B.教育与生产劳动相统一C.教学和科研相统一D.学术自由【答案】：CD40.服务行业职业道德的特性包括（）。A.多样性B.稳定性C.针对性D.职业性【答案】：ABD41.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.学术自由B.教学与科研相统一C.学术中立D.大学自治【答案】：ABC42.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.职能制组织结构B.矩阵式组织结构C.平衡型组织结构D.直线组织结构E.直线-职能制组织结构【答案】：ABDE43.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.家庭经济地位B.能力C.年龄D.性别【答案】：BCD44.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.以身作则、为人师表B.坚持育人为本、C.遵循学生成长规律，D.遵循教育规律，【答案】：BCD45.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定物质生活和精神生活的影响B.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立C.有赖于教师个人的职业道德实践活动D.受一定的社会环境的制约【答案】：ABCD46.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.动作表征B.活动表征C.条件表征D.符号表征【答案】：BC47.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD48.道德的主要功能包括（）。A.调节功能B.认识功能C.教育功能D.激励功能【答案】：ABCD49.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.随大流B.集体起哄C.球迷闹事D.团伙斗殴【答案】：BCD50.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.家庭环境B.个体身心特征C.学校教育D.同伴关系【答案】：ACD51.高等学校社会服务的特点有（）。A.合作性B.学术性C.专业性D.直接性E.实体化【答案】：ACDE52.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.主攻目标要明确C.范围的大小要适度D.课题的可行性E.问题难易要适度【答案】：ABCDE53.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是提高教育质量的重要条件B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是获得教学效果的基础D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC54.教