2022年内蒙古机电职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年内蒙古机电职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.学习目标C.人际关系D.学习策略【答案】：C2.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.学生发展B.职业生存C.教学情境D.教学设计【答案】：B3.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波动性B.外显性C.稳定性D.强烈性【答案】：C4.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】：B5.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.波动性B.丰富性C.敏感性D.外显性【答案】：D6.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强化问题意识B.以学生为中心C.强调学生理解D.加强师生互动【答案】：A7.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学主义B.科学人文主义C.实用主义D.人文主义【答案】：B8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：A9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.循序渐进B.防微杜渐C.因材施教D.教学相长【答案】：C10.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.学术报告B.合作课题研究C.教学现场指导D.理论讲座【答案】：C11.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】：C12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.追求伟大,为己为人C.具备过硬的思想政治素质D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：B13.依法执教的重点是（）。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育立法C.教育法律的遵守D.教育法学教育和研究【答案】：A14.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.普通教育与职业教育相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.学校教育与社会教育相结合【答案】：B15.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.管理现象B.心理现象C.生理现象D.社会现象【答案】：B16.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.社会生活条件C.遗传因素D.学习【答案】：B17.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.发散思维B.创造性思维C.求异思维D.直觉思维【答案】：B18.下列说法不正确的是（）。A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料C.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题D.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强【答案】：D19.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.健康常模B.心理状态C.心理相对平衡的过程D.心理绝对平静的过程【答案】：C20.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.系统性B.操作性C.历史性D.前沿性和职业倾向性【答案】：D21.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的内涵式发展B.教育的外延式发展C.教育的跨越式发展D.教育的渐进性发展【答案】：B22.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.讨论法B.案例教学法C.讲授法D.多媒体教学法【答案】：A23.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.热爱学生，诲人不倦B.以上都是C.精通业务，学而不厌D.学为人师，行为示范【答案】：B24.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.人本主义B.认知主义C.存在主义D.行为主义【答案】：A25.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.指导自我教育法【答案】：A26.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.人B.社会C.知识D.文化【答案】：A27.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）A.通才与专才B.学术型人才与应用型人才C.精英人才与合格人才D.杰出人才与通用人才【答案】：B28.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。A.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：B29.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.人口功能【答案】：B30.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.三因素模型B.五因素模型C.四因素模型D.两因素模型【答案】：A31.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神【答案】：C32.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.封闭式提问B.具体化技术C.内容反应技术D.开放式提问【答案】：D33.教师与家长法律关系的内容包括A.以上都是B.教师有指导家庭教育的责任C.家长有依法支持学校教育正常开展的义务D.家长有共同参与学校教育的权利【答案】：A34.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以教学和科研为主要任务D.以发展科研为主【答案】：A35.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）A.互相观摩，从而变得善良B.注重教材教法分析C.相互观摩、切磋D.互相观察，互相模仿【答案】：C二、多选题36.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.为人民服务D.努力办好人民满意的教育【答案】：ABCD37.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.环境整洁明快C.精神振奋D.严格执行操作规程【答案】：BD38.品德的特征包括个体性和（）A.主体性B.道德性C.整体性D.稳定性【答案】：BCD39.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.稳定性B.可控性C.原因源D.超越性【答案】：ABC40.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.对本职业深厚的道德情感D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】：ABCD41.大学生心理健康教育的原则有（）。A.发展性原则B.全体与个别兼顾的原则C.主体性原则D.科学性原则【答案】：ABCD42.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C.买了酸柠檬，却说柠檬很甜D.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】：BC43.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.知识的差别B.洞察力的差别C.效率的差别D.态度的差别【答案】：ABC44.诚实守信要求（）。A.大公无私的共产主义精神B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.先公后私的社会主义境界D.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密【答案】：BD45.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.热爱祖国，忠诚做事B.夯实坚定的政治方向C.培养诚实守信的道德情操D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：BCD46.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.建设现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.加强章程建设【答案】：ABCD47.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.传承人类社会文明B.推动社会历史进步C.开启人的心智D.塑造完善人格【答案】：AB48.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否得到领导的表扬B.能否完成本职工作C.能否与同事和睦相处D.能否为客户服务【答案】：BC49.大学生的思维表现出以下特点（）。A.再造性思维已趋成熟B.创造性思维初步发展C.辩证逻辑思维达到成熟D.形式逻辑思维已趋完善【答案】：ABD50.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.评价功能B.教育功能C.认识功能D.调节功能E.平衡功能【答案】：ABCDE51.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德认知比较模糊B.道德意志比较薄弱C.道德情感比较消极D.道德行为习惯比较差【答案】：ABCD52.职业道德包括（）。A.职业道德活动B.职业道德意识C.职业道德规范D.职业技能【答案】：ABC53.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课