深化目标意识加强教学过程管理oweroin

深化目标意识加强过程管理提高教学质效薛晨红年级组、教师、学生应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。学校毕业班领导小组分析初三年级的现状,提出了:”面向全体，分层推进，保位争先”的奋斗目标。在教导处的直接指导下，年级组明确各班级和各学科的分解目标，年级组在各位班主任的配合下，将教学质量目标责任到人，力求调动每位教师和学生的积极性，继续坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初三教学和管理工作。

深化目标意识明确责任

年级组工作目标的认识：

年级组长是初三工作的直接责任人之一，全面负责本年级工作目标和管理目标的制定和落实，在教导处统一安排好年级组教师、学生教育教学工作的前提下，年级组长除了做好配合工作以外，还要做好备课组、班级、科任教师之间的协调工作。

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