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文档简介
荒地故事导入
从前在一个小村落里，住着一群可爱的小动物，他们是公鸡、鸭子、兔子、猴子，它们在这里和睦相处，过着十分幸福的日子。有一天，他们发现了屋后有一块荒地。都想把这块荒地利用起来，小动物们为种什么商量起来。可是好多年过去了，这里仍然是一块荒地。故事导入
你们想知道原因吗？快来打开课本读一读吧！自学提示
（1）学生借助拼音自由阅读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍,读不好的地方可以和同桌商量一下。
（2）生字娃娃想要和你交朋友，赶快把它们找出来，做上你喜欢的标记吧！如果你能多叫几次它的名字，它一定很高兴。
初读感知子zĭ孩子儿子初读感知种zhòng种地种下初读感知种zhŏng
(种子）zhòng
(种地）初读感知公gōng公鸡公民初读感知鸭yā鸭子鸭蛋初读感知兔tù白兔兔子初读感知桃táo桃子桃树初读感知年nián过年年月初读感知去qù过去去年
老师摘掉它们的红帽子，你还认识吗？比一比，看谁读得准。猴子种地公鸡鸭子兔子桃子年月过去初读感知品读课文
认识了生字后，相信你一定会读的更棒！
整体感知
读完课文，你能数出一共有几句话吗？
课文中都提到了哪些动物？6句
公鸡鸭子兔子猴子
整体感知
小朋友们，读完课文你知道动物们在商量什么了吗？
小动物各自的意见是什么？
商量的结果如何？整体感知
你知道这块荒地仍然是荒地的原因了吗？
直到现在，还是荒地。
光说不做，一事无成。想象练习你有什么办法让这块地不荒吗？小动物们明白自己的不足后，将会如何处理这块荒地？课堂总结
同学们，这节课我们又交了许多生字朋友，还认识了四位动物朋友。学了课文我们知道了成为荒地的原因。明白了光说不做是会一事无成的。所以我们要言行一致，做一个勤快、爱劳动的人。课堂练习
1.你来填一填。
（）说：“种高粱。”（）说：“种玉米。”兔子说：“（）。”猴子说：“（）。”2.照样子写一写。例：争来争去（）（）说来说去跳来跳去公鸡鸭子种萝卜种桃子作业布置1.有感情地朗读课文，并背诵。2.抄写生字和词语。板书设计
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