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文档简介
我国的历代王朝中,南宋是极弱的一个王朝,先期被金入侵,后期被元灭亡。可是,在南宋历史上,出现了许多的民族英雄,同学们知道都有谁吗?岳飞、文天祥、辛弃疾他们善于诗文,也是响当当的英雄。今天我们就来学习文天祥的《过零丁洋》。
《过零丁洋》宋文天祥关于作者
文天祥,原名云孙,字宋瑞,又字履善,号文山。吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人,文天祥创作了大量的诗、词和散文作品。有《文山先生全集》。其中有《过零丁洋》《正气歌》等千古绝唱。
《过零丁洋》是文天祥被元军俘虏的第二年途经零丁洋时所作。诗中概括了国破家亡的残酷现实,抒发了极端悲痛的感情,表现了在强敌面前视死如归的精神。(述志诗:诗人对自己人生态度的一种宣言)文章背景学习目标朗读全诗,体会情感。熟读全诗,理解诗意。品读全诗,赏析诗句。诵读全诗,把握主旨。自学方法我们要读懂古诗,可以用四步法:
1、释诗题
2、悟诗情
3、明诗意4、赏诗句1、释诗题谁知道题目的意思?
自主学习关于背景
这首诗是作者被俘第二年正月经过零丁洋时写的。当时元军的都统帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰,文天祥坚决拒绝,并写了《过零丁洋》这首诗作为回答。诗歌朗诵听一听听的时候要注意思考,范读是否与我们刚才的理解相吻合?有无瑕疵的地方?文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。七言律诗快乐探究1、请你根据课下注释,把该诗翻译一下2、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句震撼人心的千古名言,使我们对伟大的民族英雄文天祥肃然起敬。谈谈你读了《过零丁洋》一诗后的感受。成果展示1、请你根据课下注释,把该诗翻译一下辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。成果展示艰苦的生活经历是从依靠经书,通过科举做官开始的。挺身抗敌的人日渐稀少,在艰危的时局中度过了四年。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。国家危在旦夕如同狂风中飘散的柳絮,个人身世的坎坷就像暴雨中的浮萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。在惶恐滩头诉说心中的惶恐,在零丁洋上慨叹自己的孤苦零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。古往今来,人生谁无一死,应该留下一颗赤诚“丹心”垂名千史。2、悟诗情整首诗都是这样的基调吗?
自由朗读诗歌,结合刚才对题目的理解,请你们读完后说说这首诗该用怎样的感情,语调去读?无比沉痛、深深的悲凉
哪些词语能体现出这种沉痛与悲凉呢?
辛苦、寥落、破碎、浮沉、惶恐、零丁
前三联的语调是低沉的下压的,尾联的语调应是高昂的上扬的。
2、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句震撼人心的千古名言,使我们对伟大的民族英雄文天祥肃然起敬。谈谈你读了《过零丁洋》一诗后的感受。对于一个爱国者来说,个人的命运是和国家的命运紧密相连的。南宋朝廷行将覆亡,文天祥的人生之路也走到了尽头。但他回顾自己的生活经历之后,得出的结论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,字里行间透出的凛然正气,令人肃然起敬。文天祥的民族气节和爱国精神,将激励一代又一代的人为祖国建功立业。3、你觉得本文的写作特色是什么?诗人运用地名表达事件和心境,浑然天成。地名的运用,对偶严整,在强列的对比中将叙事、抒情、议理溶为了一体。快乐检测1、首联写了个人和国家的哪几件大事?
2、颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞方法?3、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪双层含义。
4、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?
1、首联写了个人和国家的哪几件大事?
一是在他21岁时,因科举走入仕途;二是在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元。
(在古代,勤王就是当皇帝有难的时候,各路军马纷纷救援,其行为便称为“勤王”。)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。2、颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞方法?
国家山河支离破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。用了比喻的修辞。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。理解颈联中“惶恐”、“零丁”含义
颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。可见,诗中“惶恐”、“零丁”具有双层含义。
3、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪双层含义。
一是两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?
——作者直抒胸臆,表明诗人舍生取义,以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。过零丁洋文天祥一、注音寥()落飘絮()惶恐()()干戈()()二、说说下列句子中词语的意思。⑴辛苦遭逢起一经(遭逢:)⑵山河破碎风飘絮(风飘絮:)⑶零丁洋里叹零丁(零丁:)⑷留取丹心照汗青(汗青:)三、按要求写句子。(1)诗中运用了双关的“天然妙对”是_____________,_____________。(2)表明自己以死明志、舍生取义的决心,堪称千古传诵的名句是_____________,____________。(3)诗中借用比喻的修辞,表现国家多难,个人沉浮的诗句是_____________,____________。四、对这首诗赏析有误的一项是()A、一二句诗人回顾平生,但限于篇幅,在写法上是举出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。B、三四句承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。C、五六句喟叹更深,以遭遇
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