高三英语专题复习阅读理解解题技巧 全国优质课一等奖

高三英语专题复习

英语阅读理解技巧

王环环和田地区实验中学高考英语阅读理解考核目标：1.能理解文章的基本内容2.理解文中具体信息；3.根据上下文推断生词的词义；4.能归纳文章的主旨大意；5.能理解文章的基本结构；6.理解作者的意图、观点和态度。7.做出简单判断和推理；8.能推测文章中的隐含意思；9.能根据上下文正确理解词语和句子；1．“指读”2．“声读”3．“译读”4．“回读”5．“析读”6．“参照读”

7．“视幅过窄”8．“毛病”（badhabits）:教学过程中，发现学生在阅读时常做些不利于阅读的坏动作。有的同学晃头、颠腿、转笔、听音乐、咬指头、趴在桌子上、揪头发等等。

摒弃不良的阅读习惯。

阅读理解命题分类：1、事实细节型2、主旨大意型3、词义猜测型4、推理判断型事实细节理解题：细节理解题就是我们常见的wh-题，它们大多是根据文章中的具体信息如事实、例证、原因、过程、论述等进行提问的。有些问题可以在文章中直接找到答案，有些则要我们在理解的基础上将有关内容系统化才能找到，比如计算、排序、是非判断、图形比较等。做此类题的方法一般是先用寻读法找出与问题相关的词语或句子，再对相关的部分进行细读，找出正确答案。事实细节类问题的命题方式：1）WhichofthefollowingisTRUE（NotTrue）…?2）Whichofthefollowingismentionedinthepassage?3）Theauthormentionsallthefollowingexcept______.4）Inthepassage,theauthorstatesthat____.5）以when,where,who,what,how,why,howmany/much等词引导的疑问句。

例题Example1（pairwork）1Whichofthefollowingistrue?A.Amajorpartofthewaterweuseeverydayisgroundwater.B.Humanactivityisresponsibleforallwatershortages(短缺).C.Throwingbatteriesawaycanhelptokeepourwatersupplyclean.D.Runningyourdishwasherassoonasitisemptycansavewaterinyourhome.

Example2Whatdidthemotherdowhentheboywantedtogiveup?A.Sheforcedhimtocontinue.

B.Shepunishedhim.C.Shegavehimsomemoney.D.Shechangedherplan.主旨大意题解题要领（一）题型介绍：这类题主要考查读者把握全文内容或理解中心思想的能力，也包括分析归纳文章段落大意、重要情节、人物特征、写作特点的能力。一般说来主题句多位于文章的开头末尾。但有时不能直接在文章中直接找到主题句，需要在弄清段与段之间逻辑关系的基础上自己归纳总结。主题句必须能简洁明了地概括全文的主要内容，具有高度的综合性和概括性。常见问题：主旨概括，概括出短文中某一段落的大意或标题，或指出作者的写作意图Thetextismainlyabout____.Themainidea／Thegeneralidea／Themainpurposeis______.What’sthepurposeofthewriter?Whatwouldbethebesttitle/headlineforthetext?封闭性问题，结合文中某个问题进行解答开放性问题,结合个人的观点、态度进行表述（二）、主旨大意题解题方法与步骤：略读法是理解全文大意的快速而有效的方法.要特别注意首尾两段，要学会寻找文章段落的主题句。注意:1.查找或推测主题句是关键。主题句通常在文章句首，句中或句末.认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子。抓住反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。比其它选项表述更概括的一般是正确答案。2.文章或段落的主题句常常会出现在一些标志性的提示后。例如：Onthewhole,inshort,therefore…Iagreewiththeopinionthat…Givenallthesepointsabove,Iwouldsupporttheideathat…Forallthereasonsmentionedabove,Iwouldprefer…易出现的三种错误1．以偏概全。概括范围过小，即只抓住了主题的一个侧面就误以为是主题。

2．过于笼统。概括范围过大，即归纳的主题太泛，超出文章讲述内容，过于笼统的选项不能选为答案；3．把观点强加给作者。读者往往根据自己的常识对文章进行判断而忽视了作者的见解。

4.如果选项中的内容文章没有涉及，属于无关信息，那更不能选为答案。主旨大意题的提问方式有以下几种：1）Thegeneral/mainideaofthepassageisabout____．2）Whichofthefollowingbeststatesthethemeofthepassage？3）Inthispassagetheauthordiscussesprimarily____．4）Thepassageismostlyabout____．5）Thepassageismainlyconcernedabout____．6）Whatisthemaintopicofthepassage？7）Whatisthebesttitleforthepassage？8）Thesubjectdiscussedinthistextis_____9）Theauthor’smainpurposeinwritingthepassageisto…10）Thepassageismeantto….11）The

purposeofthisarticleisto…分析题干能力如何寻找主题句

开门见山式：主题句出现在文首。（pairwork)

一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证性细节。在论说文，科技文献和新闻报道中多采用这种格式。

Whatisthewriter’sattitudetowardsthegenerationgap?

A.Unacceptable.B.Awful.C.Funny.D.Common.

．藏头露尾式：主题句出现在文尾(groupwork)主题句也会出现在段尾。作者先摆出事实依据,层层推理论证,最后自然得出结论,即段落的主题。本段的中心思想在结尾句得到体现,它是此段内容的结论。

What’sthemainideaofthepassage？

AKeepawayfromtheInternet.B.Surfthenet.

C.TheInternetisplayinganimportantpartinourdailylife.

D.WecanentertainourselvesontheInternet.

首尾呼应式：

作者在文章开头提出主题，接着进行阐述或论证，在结尾时再次点出主题。再次出现的主题句往往是前面主题句的进一步引申或发展。（pairwork)

题目：Thepassageismainlyabout______.

A.HowtoPlayLacrosse

B.LacrosseinCanada

C.TheHistoryofLacrosse

D.Lacrosse—APopularGameinCanada

抛砖引玉式：

文章的开头只是提出一个问题或者貌似正确的观点，而真正的主题则是通过对问题的解析和引申，或是通过责问和驳论的方式导出主题。(groupwork)Whatdoestheauthortrytoargueinthepassage？A.Zoosarenotworththepublicsupport.B.Zoosfailintheirattempttosaveanimals.C.Zoosshouldtreatanimalsashumanbeings.D.Zoosuseanimalsasameansofentertainment.藏龙卧虎式：

即主题句隐含在全文当中，没有明确的主题句。具体方法是：首先弄清楚各个段落讲了哪几个方面的内容，这些内容在逻辑上有什么联系，寻找共同点,然后加以归纳形成主题。

Thetextismainlyabout________．A．whypavingroadsreducesourwaterB．howmuchwedependonwatertoliveC．whydroughtsoccurmoreindryclimatesD．howhumanactivityaffectsourwatersupply选择最好的标题选帽原则：像帽子一样，大小合适才行。另外，标题要简洁、突出、新颖。标题是文章的点睛之笔，所以它还要具有醒目的特点，能吸引读者。(groupwork)3.文章或段落的主题句常常会出现在一