蒙台梭利感官教育教学课件_第1页
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蒙台梭利感官教育rgetLear◎了解感官教育的目的ao能制作感官教具的延伸教具学习目标o能为不同的儿童配置合适的感官教具◎能循序渐进地引导儿童进行感官教具练习getLe1蒙台梭利感官教育概述2)蒙台梭利感官教具实操模块一蒙台梭利感官教育概述感官教育的含义所谓的感官教育就是经由视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉上的外界刺激传递给大脑信息,再经由大脑传递到感官使孩子产生知觉,发展孩子的观念、思想及某些方面的能力。因此感官教育包括视觉教育、听觉教育、嗅觉教育、味觉教育及触觉教育。感官教育是提升人类智能的最基础的教育,感官是人类智能最直接、最基本的吸收器官,由它们引出心智活动而产生认知和辨别等思考,进而成为智慧。感官教育是蒙台梭利教育的中感官教育的含义感官教育是高级心理活动发展的基础。感官教育可以提高儿童感官的精确度和敏锐度,使儿童善于观察、比较、分析、判断,以达到儿童智力基础开发的目的,蒙台利认为,儿齑进入学校以后很多人对数2学都有一种心理障碍,但是如果儿童的心理发展植根于感官教育基础之上,那么一切都将迎刃而解。感官教育的含义因此,感官教育也是数学教育的准备。蒙台梭利认为感官教育会促进儿童创造力的发展。任何人的创造力源于人们对外部世界的感知能力,在教育中必须注难到感官教育的终极目的是儿人格的塑和创适力的培养。二、感官教育的目的蒙台梭利认为,教育具有生物学与社会学上的两种目的,前者是帮助个体自然地发展,后者则是协助个体适应环境,也就是教导个体如何利用环境。从这两方面P的目的而言,蒙台梭利的感官教育具有重要的价值,因为儿童是利用感官来建构自我并适应环境的二、感官教育的目的生物学观点认为,3~6岁是幼儿感觉形成期,此时若能把握住机会帮助幼儿感官自然发展,将同时掌握儿童全面性的自我教育。社会学观点认为人类是群居性的动物,所以一般人P难以离开社会群居生活而独自生存,因此,在幼儿期适当地刺激孩子的感觉,将帮助孩子成为一个敏锐的环境观察者,使其更容易适应现在和末来的实际生活二、感官教育的目的感官教育的目的包括以下几点:一是认识物性,是发展感官知觉,三是形成概念,四是奠定逻辑思考的基础,五是培养手眼协调能力、专注力、独立

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