物理人教版光的直线传播课件

节日里的烟花春晚的舞台极光彩虹银河系烛光城市的夜景奥运的圣火是什么把我们的世界装扮得如此美丽？第四章光现象1.光的直线传播请自学课本69页前3段，1分钟后，根据大屏幕上出示的图片说出什么叫光源？哪些物体是人造光源？哪些物体是自然光源？比比看！哪个小组学习效果最好！认识光源能

发光的物体叫光源.什么是光源？自身烛焰通电的电灯萤火虫水母通电的LED灯太阳哪些是自然光源？哪些是人造光源？观察图片，猜猜看：光在空气中是如何传播的？探究实验1：利用激光笔、方形塑料杯、蚊香和打火火机探究光在空气（气体）中的传播径迹。总结：根据以上实验表明光在

沿

传播。3分钟后，请一个小组展示实验，其他小组评价想一想：由于光的传播路径是看不见摸不着的，我们通过什么方法才能看到它的传播路径呢？探究实验2：利用激光笔、方形塑料杯和滴有牛奶的水探究光在水（液体）中的传播径迹。总结：根据以上实验表明光在

沿

传播。2分钟后，请一小组展示实验，其他同学评价。想一想：水中滴入少量牛奶的目的是什么？总结：根据以上实验表明光在

沿

传播。探究实验3：利用激光笔和果冻探究光在透明固体中的传播径迹。温馨提示：为使实验现象更明显，请将果冻的塑料纸撕掉，观察时从上往下看2分钟后，请一小组展示实验，其他同学评价。光在均匀气体中沿直线传播光在均匀液体中沿直线传播光在均匀透明固体中沿直线传播光在的介质中是沿直线传播的总结实验规律归纳得出同种均匀空气空气玻璃小镜片演示实验:光在不均匀食盐溶液中的传播演示实验:光从空气射入水中【反思】没有介质光还能传播吗？试用事实论证？光可以在真空中传播（声音呢）如何描述光的传播（光的传播径迹用什么表示）

用一条带箭头的直线形象化地表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。

光线是一种抽象出来的物理模型，并不实际存在，但光是实际存在的。点光源发出的光线：平行光线：（如太阳光）•你是否了解光沿直线传播的应用？请你思考？瞄准排队成行你还能能用光的直线传播知识解释一些现象吗？请你思考？由于光沿直线传播，在不透光的物体后面就会形成阴影区域。影子是怎样形成的请你思考？实验演示：小孔成像小孔成像原理图雷雨天时，你是先看到闪电后听到雷声，还是先听到雷声，后看到闪电？这是为什么呢?你知道吗？自学71完成下表介质光速真空空气水玻璃c=2.99792×108米/秒近似取约空气中的3/4约空气中的2/3低于但非常接近c可近似为3×108米/秒光在其他介质中传播的速度比在真空中传播的快还是慢？3×108米/秒算一算：如果一个人以光速绕地球赤道飞行，他在1秒钟内能绕地球多少圈？即：每秒钟光要走3

×105km的距离,赤道周长4万km,因此可绕地球赤道7.5圈光年：（距离单位）：指光在一年的时间传播的距1光年=9.4608×1012km光年是时间单位吗？能利用回声测出地球到月亮的距离吗?为什么？请你思考？能用光测出地球到月亮的距离吗？1、下列物体中是光源的是（）

A、月亮B、萤火虫C、镜子

D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属2光在均匀的介质中是沿

传播，光在

中的速度最大，其数值是

m/s。光在其它物质中的速度

光在空气中的速度（选填“大于”或“小于”或“等于”）直线真空3×108小于3.在“信息高速公路”上，信息是以光速传播的，若北京到某地的传输距离为3000km，通过“信息高速公路”，该地接收到北京发出的信息需要_______s.0.014．小孔成像中成的是_______（正立或倒立）的像，“立竿见影”中的“影”是由于光的_____________形成的；倒立直线传播5.晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度变化的情况是（）A.先变短后变长

B.先变长后变短

C.逐渐变短

D.逐渐变长A6.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（

）A．圆形的

B．正方形的C．不规则的D．成条形的A谢谢同学们的积极参与！1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。3.

结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题