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二年级上册(R)

第七单元想象

19古诗二首

1.在加点字的正确读音后面的括号内画上“√”。

√

√

√

√

√

√

2.给下列汉字换偏旁，组成本课生字，再组两个词。

明-+=()()

凉-+=()()

沧-+=()()

日

阝

阴天

阴晴

冫

忄

惊人

惊讶

氵

艹

苍天

苍茫

3.给加点的字词选择正确的解释。

(1)危楼高百尺()①危险的楼。②高楼。

(2)夜宿山寺()①住，过夜。②宿舍。

(3)不敢高声语()①说话。②语言。

(4)风吹草低见牛羊()①同“现”，显现。②看见。

②

①

①

①

4.把下列诗句补充完整，并将诗句与图片连一连。

危楼高百

风吹草低见牛羊

5.赏析句子，完成练习。

不敢高声语，恐惊天上人。

(1)这两句诗的意思是_________________________________________。

(2)这句话运用神奇的想象，侧面突出了楼__________。我还可以借助课文插图，发挥想象，来写句子：不敢高声语，恐惊__________。

站在这里，我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙

高

月中兔

1.认读生字。

宿舍寺庙

危险星辰

恐怕惊讶

似乎庐山

笼罩盖住

苍茫

2.巧识汉字。

“宿”是会意字。甲骨文、金文的“宿”字，外面很像一座房子，屋内是一条席子，席子上面仰面躺着一个人。会意为“住宿”的意思。

6.课文内容我知道。

(1)《夜宿山寺》的是______代诗人_____。直接描写山寺很高的诗句是：_______________，_____________。

(2)《敕勒歌》这首诗是一首______(南朝北朝)民歌，描写的地点是_________,描绘了()的草原。(填序号)

①草多，牛羊多②辽阔、富饶

唐

李白

危楼高百尺

手可摘星辰

北朝

敕勒川

②

7.阅读古诗，完成练习。

敕勒歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

(1)这是一首描写()的诗歌。

①天空②草原

(2)下面加点的词语意思相同的一项是()。

①天苍苍——白发苍苍②野茫茫——大海茫茫

(3)诗中主要写了哪些景物？

___________________________

②

②

天空、草原、牛羊。

(4)“天似穹庐，笼盖四野”这两句诗描写了()。

①天空像圆圆的毡帐大屋顶，笼罩着大地

②天空好像锅盖一样，盖着绿色的田野

①

8.读读下面的诗句，想象一下其中描绘的风景，再与相应的图片连线。

3.日积月累。

写景的诗句

迟日江山丽，春风花草香。

——《绝句》

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

——《鸟鸣涧》

4.诵读经典。

宿建德江

［

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