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文档简介

第第页7妈妈睡了课件(共31张PPT)(共31张PPT)

妈妈睡了

语文二年级上册

有一位小朋友在妈妈睡着的时候,仔细地看着他的妈妈,你们想不想听我讲讲?今天我们一起走入《妈妈睡了》,去了解这个孩子和他的妈妈之间的故事。

学习要求

1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出

生字词;

2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;

3、给每个自然段写上序号。

我会读

hǒnɡ

xiān

liǎn

shì

chén

chuānɡ

我会写

hǒng

笔顺:

组词:哄人哄逗哄骗

巧记:“口”“共”相伴,把人哄骗。

书写提示:左窄右宽,“共”上横短,下横长。

xiān

笔顺:

组词:首先先后先辈

巧记:干洗。

书写提示:第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长在

横中线上。

造句:我到了学校,首先去洗抹布擦桌子。

造句:弟弟摔倒哭了,我赶紧跑过去哄逗他。

书写提示:门字框要写得宽一些,给“才”留出

位置。

笔顺:

组词:闭上关闭闭塞闭气

巧记:才进门去。

liǎn

笔顺:

组词:脸上脸色脸面脸皮

巧记:“一”“人”“赏”“月”兴头()足。

书写提示:左窄右宽。右部中间横短,倒数第二笔

是撇。

造句:我刚走出来,大门就关闭了。

造句:小明不小心把把泥巴弄到脸上了。

fà(白发)

fā(发生)

1.爷爷年纪大了,满头白发()。

2.我发()现了大自然的奥妙。

多音字

美丽—漂亮

好像—仿佛

微微—稍微

近义词

紧—松

美丽—丑陋

明亮—昏暗

乌黑—雪白

反义词

妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。

第一段(第1自然段):妈妈先睡了。

第二段(2—4自然段):我看到妈妈睡着的样子。

段落划分

故事的开始告诉了我们什么?

妈妈睡了

因为妈妈十分辛苦与劳累。

为什么妈妈哄“我”午睡,自己先睡着了?

自由朗读2—4自然段,思考问题:睡梦中的妈妈是什么样的?

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

妈妈的美丽

明亮的眼睛、弯弯的眉毛、

红润的脸、嘴巴微微张开。

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

睡梦中的妈妈好温柔。

“温柔”是什么意思呢?

温柔:温和柔顺,多用来指女性。

从哪里可以看出睡梦中的妈妈“温柔”?

妈妈微微地笑着。嘴巴、眼角都笑弯了。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。

这句话运用了拟人的修辞手法,将风当做人来写,生动形象的写出了风的轻柔温和的样子,表达出的喜爱之情。

写出了一个孩子发自内心的感慨,反映了孩子对妈妈深深的爱。

“她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。”这句话表达了什么?

明亮的眼睛

乌黑的头发

弯弯的眉毛

睡梦中的妈妈

红润的脸

名词前面白字的

伤心地哭

高兴地说

满意地笑

仔细地看

动词前面提土地

微微地笑

妈妈睡了

红润的脸

妈妈先睡着了。

好累

好温柔

真美丽

妈妈爱我我爱妈妈

鸟儿唱,风声听不到

累了乏了

呼吸很沉好累

头发粘在微微渗出汗珠的额头上

想故事

微微地笑着

嘴巴、眼角笑弯了

明亮的眼睛

弯弯的眉毛

板书设计

这篇课文以一个孩子的口吻叙述了自己的所见所感,描述了一幅温馨的画面:在哄孩子午睡的时候,妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈,看得那么投入,那么动情,表达了孩子对妈妈的爱。

课文主旨

一、连一连。

明亮的

乌黑的

弯弯的

沙沙的

头发

眉毛

响声

眼睛

随堂练

二、我们把偏旁和字组合起来。

例:(目)+(垂)=(睡)

(口)+(及)=(吸)

()+(寺)=(等)

()+(少)=(沙)

(米)+(占)=(粘)

三、写出下列句子使用的修辞方法。

1、小鸟在成哥,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。

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