部编版语文三年级下册 期末积累与运用专项复习（无答案）

小学语文三年级下册期末专项复习积累与运用专项一、按原文填空。1.一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那样可爱的的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地着，的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳,红的白的黄的花,的草,的叶,都像似的聚拢来,形成了的春天。这时候,那些小燕子,那么的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为春光平添了许多。2.荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿，露出。有的还是，看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的。看看这一朵，很美；看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作,那画家的本领可真了不起。……一阵微风吹过来，我就，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我。小鱼在脚下游过,告诉我……3.宋人有耕者。田中有株。兔走,折颈而死。因,冀复得兔。兔,而身为宋国笑。4.鲜花朵朵,,。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花是不同的。凌晨四点,牵牛花；五点左右,艳丽的蔷薇；七点,睡莲；中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊；下午五点,紫茉莉过来；月光花在七点左右；夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右……5.垂柳把溪水当作,山溪像一样平静。人影给溪水,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和。6.这地方的火烧云变化极多,一会儿的,一会儿的,一会儿,一会儿。葡萄灰、、,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了,尾巴。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着,很很地蹲着。可是就变了,再也找不着了。二、根据语境填空。1.春回大地，万物复苏，山花烂漫，鸟语花香……春天在诗人的笔下更是呈现出不一样的美。“迟日江山丽，。泥融飞燕子，”是诗人杜甫眼中的春天。“竹外桃花三两枝,。蒌蒿满地芦芽短,”是苏轼从惠崇的画中看到的春天。“江南好,风景旧曾谙。,。能不忆江南”是白居易记忆中江南的春天。“独怜幽草涧边生,。，野渡无人舟自横”是韦应物笔下滁州西涧的春天。2.春天是美丽的，而初夏则另有一番风情。诗人曾几写道：“梅子黄时日日晴，。绿阴不减来时路，。”白居易也写道:“人间四月芳菲尽,。长恨春归无觅处,。”3.“杏花村”这一名称的由来与古诗《清明》中的“借问酒家何处有?”有关，这首诗的前两句是“，路上行人欲断魂”抒发了清明时节孤身行路之人孤独的情绪。诗人王维在重阳佳节倍加思念家乡的亲人,他情不自禁地写下:“,。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”诗中点明当时重阳节的习俗是登高和佩戴茱萸，由此我又想到了描写古时春节习俗的诗：“爆竹声中一岁除，。千门万户曈曈日,。”4.每当李明犯错误时,他都会用“?,善莫大焉”来为自己辩解，但事后却不改正。我实在看不下去了，就用《论语》中的“过而不改，”来反驳他。5.阳光小学要打造以宣传中国传统文化为主题的校园文化墙，请根据提示将三幅图片所表达的主题写在横线上。三、把下面的成语补充完整，并选词填空(填序号)。①,水来土掩②,焉得虎子③眼见为实,④近朱者赤,1.人常说“”，为此，爷爷经常教育我们不要和那些不学无术、游手好闲的人交往。2.“”，西藏冒险王多次探险冰山，不仅为世人献上了一幅幅美丽的冰山图片，而且为世界气候的研究作出了贡献。3.“”告诉我们遇到麻烦事不要发愁，可以根据具体情况，采取灵活的应对方法。四、(新角度)看节日风俗宣传画，完成练习。1.把节日名称写在相应的图片下面的括号内。2.第一幅图片中反映的节日是为了纪念伟大诗人()A.屈原B.杜甫C.李白D.苏轼3.第三幅图片中的节日来源于一个神奇的民间故事()A.白蛇传B.孟姜女哭长城C.牛郎织女D.天仙配4.我最喜欢的传统节日是