养成教育主题班会课件

点滴造就未来点滴造就未来1一起猜猜猜我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。

习惯一起猜猜猜我不是你的影子，但我与你亲密无间。习惯2你相信吗？？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？你相信吗？？一根小小的柱子，一截细细的链子，3小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，4养成教育主题班会课件5养成教育主题班会课件6养成教育主题班会课件7故事一父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯了！”

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不转弯，儿子用尽各种方法：大声吆喝，下车又推又拉，用青草诱之，牛还是一动不动。这到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他看看左右无人，便贴近牛的耳朵上大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

故事一父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐8牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯。当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。愿你有个好的习惯！牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如9故事二：

2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。故事二：10泪水，值得同情；规则，应该遵守。须知，“守时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。泪水，值得同情；规则，应该遵守。11“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。““世界上最可怕的力量是习惯，12世界上之所以有成功的人和不成功的人，因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功，是因为他们有成功的习惯；而失败的人之所以失败，是因为他们的习惯不好。世界上之所以有成功的人和不成功的人，因13诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》诗朗诵14好习惯&坏习惯

好习惯&坏习惯15你怎么看请分别从学习、生活、礼仪三方面举例讨论习惯该怎么养成你怎么看请分别从学习、生活、礼仪三方面举例讨论习惯该怎么养成161.课前预习，课后复习。

2.课堂认真听讲，做好笔记

3.遇到难题努力解答，不要轻易放弃。

1.课前预习，课后复习。

2.课堂认真听讲，做好笔记

171.定时整理房间，养成良好的卫生习惯。2.做一些力所能及的家务。3.及时清理自己，保证个人卫生。1.定时整理房间，养成良好的卫生习惯。181.见到长辈问好。2.在校尊敬师长。3.不说脏话，文明用语。1.见到长辈问好。19班级生活中的不良行为：有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；部分同学相互之间讲脏话、粗话；教室里总能见到大小纸屑；上课注意力不集中，自习课随意谈话；班级生活中的不良行为：有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推20改进措施：1.认真做好值日工作，养成良好的卫生习惯。2.举止文明，创建安全校园。3.互相尊重，团结友爱。4.端正学习态度，勇于探索。改进措施：1.认真做好值日工作，养成良好的卫生习惯。21如何养成良好的学习生活习惯？首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。如何养成良好的学习生活习惯？首先，确立目标，循序渐进。一个好22中学生文明礼仪三字歌中学生文明礼仪三字歌23

一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。当然，改变坏习惯也许要花更大的力气，甚至需要有一种“野狼断掌”的精神，但只要不放弃，坚持下去，就一定能改变。一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长24行为习惯测试课堂上注意力不集中；（

）作业本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（

）做作业或复习时，常做一些小动作；（

）平时不复习，考前开夜车；（

）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（

）看到操场上有杂物时，视而不见；（

）当班级的篮球赛输了时，无所谓；（

）看到班级纪律等方面不好被扣分时，认为与自己无关。；（

）早上上学离家或晚上放学离校时，摔门就走；（

）在学校或家里或街上见到老师、长辈时，装作没看见；（

）升国旗时，窃窃私语；（

）行为习惯测试课堂上注意力不集中；（

）2512.因为一点小事就与别人发脾气，说脏话；（）

13.乘车时你不会给老人或其他急需坐下的人让座；（）

14.做事，想怎么干就怎么干，不听别人的；（）

15.沉溺于电子游戏或网络游戏；（）

16.学习上遇到困难时经常退缩；（）

17.随手随地乱扔垃圾；（）

18.平时在学习生活中经常随意大声喧哗，追逐搞打；（）

19.放学时，老师忘了安排值日，你也不会主动值日；（）

20.家长买的衣服、食物等不合自己的意，会生气发脾气。（）

5个以下√，要引起注意，立即改正5—10个√，得赶快制定计划，自己改正10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正12.因为一点小事就与别人发脾气，说脏话；（）

13269个学习好习惯

⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭

⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问279个做人好习惯

⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约

⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时

⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人

9个做人好习惯

⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约

⒋持之28班主任寄语：从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种“养成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯，造就你们辉煌的未来！班主任寄语：从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为29在这一节课时间的主题班会中，相信同学们都取得了意想不到的收获勇于改正坏习惯，是成功的垫脚石，是通往高山之巅的大道,那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活