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第二部分专题 第三[A组 【答案】①运用拟人的手法。首句将时光拟人化。说“时光”“催人老”，表达了时烟波迢递古荆州，君去应为游。若见东风色，便乘泛归舟【答案】①联想、想象(虚实结合)【解析】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力。分析诗歌的表现手法应首先从修辞【答案】运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托【答案】【解析】花开易落，青春即逝，就是守着这枝鲜花观赏，也看不了多少时间。想到这里，不想象进一驰骋，眼前的花更联及往年长安看到千万树。那片蒙蒙的烟霞，辉映着阳光，弥漫、覆盖在神州(指中国)大地上，景象是绚丽夺目的。浮现于脑海的这幅安杏花实上代表他深心念的安生活诗人到飘零心思仍然注于朝。末尾一联想飞跃，恰了他内的点出了的愁怀所在。【答案】首联运用了以乐景反衬哀情的艺术手法。早春时节，一枝鲜艳的杏花伸【解析】本题考查鉴赏诗歌的谋篇布局的技巧。就全诗而言，诗歌的前三联都是在写【答案】卒章显志。诗歌前三联描写了湖面宽阔，湖水较浅，船行速度缓慢，岸边的注：①五字，即儒家提倡的“仁、义、礼、智、信”。②陆沈：比喻沉沦不知。请从“景”与“情”的角度，简要赏析本诗的颈联。并联系全诗，诗人表达了哪些【答案】(1)用烛影、

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