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第页检测内容:第六章熟悉而陌生的力得分________卷后分________评价________一、填空题(21×1分=21分)1.如下图,开门时,用手推在A处比推在B处更容易翻开,这说明力的作用效果跟__________有关。,第1题图),第3题图),第5题图)2.用脚踢足球,足球飞走了是由于________对________施力的结果;脚感到疼是________对________施力的结果。这一现象说明____________________________。3.如下图的弹簧秤的最小分度值是______,它的测量范围是______________,用这个弹簧秤不能测量重力超过______的物体,下面挂的重物G重______。4.(2023·亭湖区模拟)“足球进校园〞活动开展得如火如荼,足球已成为学生喜爱的运动。飞行中的足球会落向地面,是由于足球受到________的作用,落地后的足球在草地上越滚越慢,是因为足球受到了________的作用,这些都说明了力能改变足球的________。5.(2023·锦州)随着电子商务的开展,人们购物变得十分便捷。如下图的是分拣快递件的皮带传输机,转动轮带动水平皮带匀速向右运动。将一快递件轻轻放在皮带的左端,快递件在皮带的作用下向右做速度增加的变速直线运动,此时快递件受到的摩擦力的方向为________(选填“向右〞或“向左〞)。经过较短时间后,快递件随皮带一起以相同的速度向右做匀速直线运动,此时快递件受到的摩擦力________(选填“为零〞“方向向左〞或“方向向右〞)。6.一个质量是10kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是重力的eq\f(1,5),那么摩擦力是______N,那么物体受到的拉力是______N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是______N,物体对绳子施加的拉力是______N。(g取10N/kg)7.(2023·杭州)小金对太空中的星球比拟感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球外表上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球外表上的重力________(选填“大于〞“等于〞或“小于〞)其在乙星球外表上的重力;据图可得甲星球外表上物体的重力G与其质量m的关系式是______________。二、选择题(10×3分=30分)8.以下哪个例子不能说明力能使物体发生形变()A.射箭运发动箭上弦后将弓拉开B.一石子在空中加速下落C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D.陨石落地,将地面砸开一个大坑9.一个人用力搬石头,但未搬动,在这个过程中,关于施力物体和受力物体,下面的说法中正确的选项是()A.手是施力物体,不是受力物体B.石头是受力物体,不是施力物体C.因为没有搬动,力的作用相互抵消,它们既不是施力物体也不是受力物体D.手既是施力物体也是受力物体,石头既是施力物体也是受力物体10.如下图的各种装置或工具,主要应用物体的弹性来工作的是(),A.热气球),B.测力计),C.火箭)),\s\do5(D.杆秤))11.“歼-15”12.以下物体的重力最接近20N的是()A.一个中学生B.一辆自行车C.一只鸡D.一头小象13.(2023·长沙)班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是()A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.书柜下装有滚轮便于移动位置C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹14.教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。以下解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦15.(2023·绥化改编)以下有关力的说法正确的选项是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力只能改变物体的形状B.质量分布均匀的物体的重心不一定在物体上C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力16.一个物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动,受到的摩擦力是40N,假设速度增加到3m/s,仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力(不计空气阻力)()A.大于40NB.小于40NC.等于40ND.无法判断17.冰壶运发动的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如下图,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是()A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C.a鞋底是橡胶会滑得更远D.a鞋底是塑料会滑得更远三、作图题(2×6分=12分)18.(2023·吉林)请在图中画出苹果受到重力的示意图。19.如下图,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受的重力和摩擦力的示意图。(O为铁块的重心)四、实验探究题(6分+10分=16分)20.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出弹簧的伸长量ΔL(ΔL=L-L0),测量的数据如下表:F/N1234567L/cm2.502.903.303.704.104.504.90ΔL/cm0.400.801.201.602.002.402.80(1)从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长量ΔL的关系是____________________;(2)小华继续做实验,得到的数据如下:F/N89101112L/cm5.305.706.106.607.30ΔL/cm3.203.604.004.505.20从上表的数据可以看出,拉力到达______N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了。因此,弹簧测力计的范围只能到达________N。21.为了研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关〞,小明同学在老师的指导下做了一系列实验,以下是局部实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定):第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲),使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记入表中;第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数;第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1________2.0________2________2.0________3________4.0________甲乙丙(1)假设每个木块的质量为1kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g取10N/kg)(2)比拟__________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;(3)比拟1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是________________________________________________________________________。五、综合应用题(9分+12分=21分)22.某同学用一只弹簧做研究“弹簧的伸长与拉力关系〞的实验,具体记录数据如下表:F/N1234567891011L/cm6.07.08.09.010.011.012.013.114.315.616.2(1)根据实验数据,能做一个测量范围是多大的弹簧测力计,理由是什么?(2)当悬挂某物体时,弹簧长度为8.5cm,问该物体对弹簧的拉力是多少?23.(2023·成都)远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示。类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t普通箱5.932.352.352.325(1)假设g=10N/kg,该集装箱装满货物时总质量为27.3t,那么总重力为多少?(2)假设该集装箱箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3

单元清六1.力的作用点2.脚足球足球脚力的作用是相互的34.重力摩擦力运动状态5.向右为零6.20201001007.大于eq\f(G,m)=15N/kg8.B9.D10.B11.C12.C13.B14.C15.B16.C17.D18.19.20.(1)成正比(2)111021.(1)102.0102.0204.0(2)1、2(3)滑动摩擦力的大小与压力的大小有关,其他条件一定时,压力越大,滑动摩擦力越大22.(1)0~7N在0~7N范围内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比(2)在弹性限度范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,从弹簧的伸长与拉力成正比的关系知弹簧原长为5cm,由表中数据可求出弹簧的劲度系数k=eq\f(F,x)=eq\f(7N,12cm-5cm)=1N/cm。因此当悬挂物体将弹簧拉到8.5cm

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