原生家庭对青少年儿童成长的重要性

原生家庭对青少年儿童成长的重要性原生家庭是一个社会学概念指个人出生后成长的家庭是个体情感经验学习的最初场所心理学家弗里曼认为原生家庭的不足将成为一个人后续人生的索求和追逐而这也成为了推动个人成长的关键所在这是因为在原生家庭期间子女的心理和性格都具有较强的可塑性主要受父母的婚姻状况性格特点、彼此之间的情感沟通教育理念等方面的影响而这些影响是巨大的会深深地刻在个体的内心，继而在岁月的长河里慢慢塑造个人的性格。（一）原生家庭的家庭氛围对个体性格塑造的影响《隐秘的角落中朱朝阳的原生家庭朱朝阳的妈妈和丈夫离异独自带着孩子，生活过得难免艰辛。而正是因为艰辛，她便多了一些对前夫的抱怨。而她从来不会把这种怨气和不满直接撒到前夫身上只是在背后不停的叨叨，发泄着自己的不满和愤恨。于是朱妈妈便抱着老死不相往来的想法离婚了不但自己恨也将儿子拉为自己的盟友跟着自己一起恨前夫她以恨的方式压抑了自己内心的爱同时也让孩子压抑了自己对父爱的渴望。假如朱朝阳的妈妈对张朝阳的爸爸说“我们的事归我们的事，但是你多关心关心孩子，他需要父爱”假如朱朝阳的妈妈对张朝阳的爸爸说“我们的事归我们的事，但是你多关心关心孩子，他需要父爱”这也足以打破两人之间的芥蒂假如朱朝阳说“爸爸我要的不是你的钱，我只需要你多爱我一点，多关心我一点”这足以唤起他爸爸对他的愧疚之心。假如朱朝阳的爸爸对妈妈说“虽然我们已离婚，但是孩子终究是无辜的，该给的父爱我也必须给，我爱张朝阳多少，就能爱晶晶多少”这也足以消除他和王瑶之间的那堵心墙。假如妈妈对朱朝阳说“妈妈和爸爸之间的事你长大会懂的，但是这也并不影响你去爱你的爸爸，他也是爱你的”这也足以让这个少年心怀暖意至少他可以直面内心的感受接纳自己的负情绪。1家庭是以血缘关系为纽带联系起来的心理共同体所以每个家庭都会笼罩着一种心理氛围家庭的心理氛围体现着家庭内部的一种稳定的典型的占优势的情绪状态家庭氛围在潜移默化中将会影响孩子的性格以及心理素质虽然这种氛围是无形的但是却充斥在家庭生活的每一个细节中有相关学者的研究表明不同的家庭心理氛围会塑造个体不同的性格在家庭氛围不和尤其是父母经常吵架甚至是离婚的家庭孩子容易出现不良的情绪反应可能会造成孩子孩。（二）原生家庭的情感付出对个体性格塑造的影响还记得朱朝阳带着普普去妈妈工作的景区时妈妈单位的一位阿姨看了普普一眼，打趣说“这小姑娘模样长得真好，以后可以给你们家儿子做媳妇”她们也许没有意识到此时的普普向她们投去怎样的眼神显然普普听懂了她们的对话。原著《坏小孩》中有这么一句“在成年人眼里，小孩子永远是简单的，即便小孩会撒谎那谎言也是能马上戳穿的他们根本想象不到小孩子的诡计多端，哪怕他们自己也曾当过小孩”朱朝阳的妈妈经常挂在嘴边的是“你小孩子懂什么”朱朝阳只有无奈的沉默和压抑即便是朱朝阳的爸爸在朋友的鼓动下带着朱朝阳去买衣服不巧碰到现任妻子和女儿他自作聪明让朱朝阳改口叫他叔叔。他以为朱朝阳还是个孩子，让叫爸爸就叫爸爸，让叫叔叔就叫叔叔。他急着去撒谎却忽视了维护一个孩子脆弱的尊严三岁小孩都已经能分辨叔叔和爸爸的概念。何况朱朝阳是一个13岁的中学生。而此时的朱朝阳虽然心怀不满，但是他没有反抗，只是低着头，小声应了下来。他以讨好，顺从的方式，渴望着父爱的降临。而渴望来的却是父亲对于晶晶的百般宠爱对他的躲躲闪闪一副见不得人的样子。更让他愤怒的是王瑶瞅着他受冷落时胜利的笑意晶晶又是做鬼脸又是呸呸呸。而父亲对这一切却都熟视无睹。同是父亲的孩子，怎么区别就这么大呢？2他恨父亲对他的漠视但是此刻他只是握了握拳头死命咬住牙关他把愤怒压在了心底，他越来越觉得母亲说得对，他们就是“婊子”和“小婊子，他和母亲一样，把对父亲的恨迁怒到后母王瑶和同父异母的妹妹晶晶身上。池田大作说“尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知不如父母在自己的生活中用身体力行来示范可以说这才是最高明的方法”不，，在。“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发”原生家庭对孩子的情感付出是影响个体性格和身心健康发展的关键性因素之一。临床心理学家Dr.JoniceWebb曾提出过“童年期情感忽视”这一概念，指的是由于父母没能够给孩子足够的情感回应，所造成的心理创伤。但在我国，情感忽视就是原生家庭衍生出来的最普遍的问题特别是那种从小父母就不在身边的孩子内心的情感需求长时间不能得到满足所以导致长期缺乏安全感久而久之个体在原生家庭没有获得的情感需求就会成为一个人后续人生的索求和追逐。（三）原生家庭的教育理念对个体性格塑造的影响很问学；朝将悔父爱，也是这来之不易的父爱让朱朝阳选择了抛弃友谊，最终背叛了严良和普普；而剧中朱朝阳的母亲周春红在面对王瑶的逼问时为了自证清白说出了自己和景区主任的私情而这些话恰好被朱朝阳听到了这让朱朝阳在震惊之余也感受到了危机感加之母亲之前对自己的严格管教让朱朝阳觉得只有在母亲面前永远3保持一个好学生的形象才能让母亲永远不离开他这样一来他就能像以前一样同时拥有父爱和母爱和平常人一样因此有了这些情节的加持朱朝阳的形象没有了小说中精明的感觉展现给我们更多的是一个为了维护来之不易的亲情而苦苦守候的小男孩形象。孔子曾说庭，能够直接影响孩子性格的塑造。因为家庭就像物理中的“磁场，父母是家庭中的主导者子女生活在由父母主导“磁场中不由自主地“支配这“支父、，对对。（四）原生家庭的价值观念对个体性格塑造的影响如果说周春红的性格是清高那么朱永平的特点就是庸俗这个水产厂的小初。出却。儿。。，。永平即使知道妻子内心未必真想分手，也乐得顺水推舟，令自己获得自由和实利。他根本没将儿子的感受放在心上既然得到了王瑶的家业他也对妻子和女儿百般奉迎迁就唯唯诺诺朱永平的生活也是表面化的只不过不是周春红那种自律苦撑起来的清高造型。他的为人处世之道正是对儿子的教诲“跟老师和同学要搞好关系现在班里的同学将来长大了以后就是你的社会资源你的人脉”人情练达的社会交往背后都是自己的利益考量朱永平是个没有原则的趋利避4子。。挂。来令他体会到了友情的温暖，在关键时刻，他也还是会冷静考虑自己的利害得失。在故事的最后为了守住秘密朱朝阳更是不顾一切连严良都可以牺牲掉“我做过最后悔的事，就是给你们开了门，这确是朱朝阳的真心流露。价值理念是一种信念是一种哲学层面的假设一个人的价值观念决定了一个人的所作所为所思所想在一个家庭当中父母的价值观念也将决定他们下一代的格局与视野因为父母在孩子人生刚开始的时候就给他们输入了最原始也父。影。（五）原生家庭的父母性格对个体性格塑造的影响周春红和老师的对话充分的反映了周春红的性格老师说朝阳不合群她没反思朝阳是不是有这问题也没追问老师具体情况却直接用自己的观点否定了一来，在，。是这反驳；她跟马主任的恋爱关系完全正当，却像做了见不得人的事一样偷偷摸摸地的抑。。朝。5朝阳必须在她编织的童话中生活演好自己的角色他自己是不是想交朋友是不是除了好好学习和吃饭还有别的需要只要不在周春红的剧本里就不会被考虑周春红要朝阳喝牛奶的那场戏清楚表明母亲无私的奉献付出常常是密不透风的控制。即使朝阳告诉她，可以向自己吐露内心的秘密，她也不会那样做，因为她其实不懂怎么去依靠和相信别人儿子如果能够理解和安慰自己能自己擦去嘴边的牛奶她就丧失了掌控带来的安全感周春红确实爱儿子但那是一种吞没性的爱。对她来说，相依为命意味着“得按我的来。自体精神分析学家科胡特曾说“父母是什么性格的人，比父母怎么做更重要”通过专家研究也表明，人的性格一部分取决于先天，另一部分取决于满6周岁之前的成长环境及父母的性格特点父母