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文档简介
户外活动方案策划7篇
活动主题:自然安康团队协作纪律体验
活动目的:
1、冬日环境下挑战自我、超越自我。
2、培育团队精神训练合作意识,学会相处、学会生存。
3、走进自然、走进阳光、走进森林、培育环保意识。
活动内容:徒步:田头中心学校—四望山(8公里大路、5公里山路全程徒步)
活动时间:2022年11月24日
活动地点:田头中心学校大门口集合8:20准时动身。
活动人员:7(2)班学生,全部参与的学生根据8——12人分成5小队,每队设小队长一名,联络员一名。参加全程帮助教师治理。
活动安全爱护措施:
1.通讯工具两部确保通讯畅通,学生队伍前后各一部。
2.食品饮用水详细要求:矿泉水2能量水2水果适量饼干等其他食品按需配带。(每人量)
3、责任负责人:蒋立平刁敏
安全留意事项:
1、烈日下户外徒步存在肯定的危急性,活动须加强自我爱护;
2、背包要双肩包,内部物品分类摆放。
3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤。
4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区,不要破坏区内的自然生态环境,下山时带走垃圾。做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”。
5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。
6、穿上轻巧、合脚的鞋子。在动身之前,要细心选购一双轻巧舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。此以旅游鞋为佳。为稳妥起见,最好能在动身前度穿几天,发觉问题准时更换。袜子的大小也要适宜,不能太紧太短。切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、留意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。
8、冬季徒步旅游时,要把握步行速度,一般是两头稍慢,中间稍快。
9、提前要保证足够的睡眠时间和养分的补充,不要长时间仅仅食用干粮,要尽量多吃新奇的水果、蔬菜。
10、徒步上山,身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时,身体应稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。
活动组织实施负责人:刁敏
户外活动方案筹划篇2
为了加强公司员工的分散力和向心力,调发动工的工作热忱和斗志,增加组织活力,改善组织文化,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和力量,同时欢送新员工的参加,让新员工尽快融入公司,培育新员工对公司的信任感和归属感。人事部打算于9月12(暂定)前往官湖角(暂定)参与两天一夜的户外拓展活动,详细流程如下:
一、总经理审批。
二、经总经理批准后,统计情愿参与此次活动的人员名单。(20人)
三、做好活动的预备工作。
9月
(1)提前预定场地。
(2)购置活动中需要的物品/食品。
(3)安排活动人员的接送。
9月12日-13日
(1)上午9:30准时从集合地点动身,到达目的地后开头活动。
(2)活动完毕,安排将人员送回。
四、活动内容
BBQ(烧烤)、包饺子、KTV、打牌(麻将等)、桌游、打球(羽毛球、沙滩排球等)、摘水果等。
五、活动经费预算
1、活动中需要的物品/食品(烧烤食材:火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)估计1300元。
2、三餐(两中餐+1早餐)估计4500元。房租估计共需7000元/晚。活动场地费:烧烤场地+其它活动场地估计共需1200元。租车(巴士包车)估计共需20__元活动经费预算总计:16000元整
户外活动方案筹划篇3
一、活动主题:
“走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动
二、活动时间:
2022年__月__日(周六)上午9:00-----14:00
三、活动地点:
下管东里溪边
四、活动筹划:
家委会成员
五、活动形式:
以3—4户家庭为小组,进展野餐(现场进展烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担当组长安排工作。(小组成员由班级教师依据报名家庭安排而定)各组预备一个特色菜参与评比。
六、活动预备:
1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购置。每户家庭也可自备少许的干粮备用。
2.各组的特色菜材料自己预备。
2.出行工具:集体租用一辆大巴
3.事先勘察场地:张教师
4.备注:A给孩子预备一双雨鞋,玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具
七、活动经费:
大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取
八、详细活动流程:
1.__月__日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴动身至下管。
2.到达目的地后,各组组长领取所需材料。分头进展野餐。
3.家委会成员评比“厨艺奖”。
4.嬉戏:孩子寻宝活动,亲子嬉戏。
5.拍集体照。
6.坐大巴集体回程。
九、活动安全:
1.一切行悦耳指挥。
2.在活动中以孩子和自身的安全为主,并治理好自己的孩子,以防烫伤、走散。
3.留意安全用火。
4.凡参与活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字!
注:请将回执和安全承诺书于明天上交班级教师!
户外活动方案筹划篇4
活动目标:
1.感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。
2.探究漫步,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反响。
3.遵守嬉戏规章,并在漫步时留意查找适宜空间,不与同伴相撞。
活动预备:
1.彩色的绒布动物。
2.音乐录音带.
活动过程:
1.复习律动〈生活仿照动作〉。
2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。
(1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿依据动物的名称和相应的颜色替换歌词并唱出来。
3.介绍嬉戏内容。
“小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去漫步吧!玩得正快乐的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。”
4.探究漫步动作。
(1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是漫步。”
(2)“大家学一学,走一走。”“我观察有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的,有和朋友拉着手走的……”
(3)教师唱漫步音乐旋律,幼儿随音乐漫步,
5.听音乐。
(1)完整倾听。
(2)在座位上表现对音乐的感受,依据音乐的变化做相应的动作。
(3)探究和表现打雷,下雨时的心情和动作。
6.完整玩嬉戏。
(1)提示幼儿留意漫步时,和朋友们保持适宜距离。(到处都有好风景)
(2)反应听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。
活动完毕:
表扬遵守嬉戏规章,在“下雨”音乐完毕时。找到座位的幼儿。
户外活动方案筹划篇5
活动目的:
1、让幼儿多接触大自然,充共享受阳光,培育良好心态,增加幼儿体质。
2、根本体操训练,进展幼儿的身体协调力量。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及掌握力量。
4、在户外进展各类嬉戏,通过嬉戏进展幼儿走、跑、跳等力量,提高动作的协调性及平衡性。
活动内容:
二月份:
1、队形练习:要求幼儿听口令整齐地做动作。
2、早操训练:标准动作,带幼儿到操场上练习。
3、滚球:幼儿分组滚球竞赛。
三月份:
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量,练习拍球。
2、练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。
3、踩高跷:练习(平衡技能。
四月份:
1、跑步:教幼儿把握跑步技能,熬炼身体。
2、大型组合玩具:训练幼儿各种综合力量。
3、跑步竞赛:提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份:
1、连续加强队列练习。
2、攀登墙:进展幼儿攀爬力量。
3、沙包:练习相互的协作性和投掷的精确性。
六月份:
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量,练习拍球。
2、跳圈:练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对幼儿方方面面进展学习培训,通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的喜爱,同时也为了增加孩子的运动力量促进身体安康。
户外活动方案筹划篇6
●__________活动筹划
(该局部主要介绍一下活动目的地的大体状况,为了吸引扫瞄者的目光,可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美妙,嘿嘿。)
●活动时间地点
1、活动集合动身的时间及地点;
2、活动估量完毕的时间及地点;
●活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)
后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内局部户外组织的户外活动分级标准》作借鉴,我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。
●活动规划
活动规划应也许包含如下内容:
1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;
2、中间停留地点的状况和活动;
3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;
4、最终目的地的活动工程内容和完毕
●线路大体状况
主要介绍一下:行走的道路状况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜爱摄影人员的拍摄提示;
●其他需要交代的事项
1、
2、
●预算
1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他);
2、行程总费用及人均费用估算;
3、活动中因状况变化增加费用的估算;
4、费用的治理、使用、处理方式。
●装备要求
1、个人装备;
2、集体装备;
3、补给保障;
4、其他(比方需要供应的地图、地理等技术资料或者其他)。
●报名要求
1、活动规划参加总人数;
2、参加人员年龄、性别的限制;
3、对个人户外阅历的要求条件;
4、报名方式:写明联系人、联系方式等。
●纪律要求
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规章、制度和公约;
2、对环保的要求;
3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);
●团队中专职分工人员的状况和联系
要在动身前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员熟悉,并供应通信联系方式给每一位队员。
附件一:借鉴:国际流行的户外活动分级标准
持续时间:表示所需体力的要求(需结合上上升度)
a、平均徒步时间小于5小时
b、平均徒步时间5-7小时
c、平均徒步时间7小时以上(中等或快速徒步)
难度:表示力气和技术的要求
1、平缓坡度,起伏地形
2、中等坡度,少局部陡峭险峻
3、较长的陡峭坡度,可能局部不规章且/或需开路,可能间或需要双手攀爬上上升度(累计):
a、0-500米
b、500-1000米
c、1000-1500米
d、1500米以上
附件二:【借鉴:国内局部户外组织的户外活动分级标准】(有整合改动)
a类:当天返回的活动,一般在周末。
b类:两天或两天半的活动,一般在周末。
c类:三天以上的活动,一般在长假期。
户外活动方案筹划篇7
活动目标:
1、通过活动进展幼儿手脚着地及负重着地爬的力量,熬炼四肢力气。
2、通过活动进展幼儿的灵敏性、协调性。
3、通过活动培育幼儿遵守纪律,在排队中相互谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。
活动预备:
1、“彩虹桥”每人一个。
2、长、短部隧道各两个。
3、球及放置纸球的筐两个。
活动流程:
预备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松
活动过程:
1、师生一起做海洋世界操。
2、教师介绍活动内容:得意的小海龟。(提出要求:手脚着地爬)。
3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)
4、听信号各种方式爬。
5、教师引导:想一想,小海龟还缺了什么?(龟壳)
6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。
7、嬉戏:“爱助人的小海龟”。
内容:
(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋沉没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
规章:
(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。
(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。
8、放松活动:小海龟长大变老了。
活动延长:
在孩子娴熟把握
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