仿写《千人糕》作文26篇(一)

仿写《千人糕》作文26篇(一)仿写《千人糕》作文一

小：潘瑾馨

一天，老师问同学们：“同学们，你们知道什么是千人衣么？”

有一个同学说：“应该是特别大的衣服。”

另外一个同学说：“我觉得应该是特别漂亮的衣服。”

老师告诉同学们：“千人衣就是我们平常穿的衣服。衣服是用布做成的，布是用棉花做成的，棉花是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。种棉花需要种子、农具、肥料、水、杀虫剂……农民伯伯把棉花送到了织布厂里把棉花做成布。还要请裁缝阿姨把布料做成衣服，接着包装好、送货、销售……最后才能到我们手中。”

老师接着说：“你们看，一件普普通通的衣服，经过了很多很多人的劳动，才能被我们穿在身上。”

同学们听了老师的话，仔细想了想，说：“这的确应该叫千人衣啊！这让我们懂得了每一件物品都是成千上万人的劳动和智慧的结晶，我们都要爱惜。”

仿写《千人糕》作文二

李海清

一天妈妈跟我说：“今天我们去买千人笔吧。”

“妈妈，千人笔是什么？”我好奇地问。

“就是很多很多人才能做成的笔。”妈妈回答。

我想：这笔要许多人才能做成，一定特别长，也许比竹竿还长吧？

妈妈挑出几支笔，这笔跟平时用的笔没什么两样。我笑了：“这就是平时用的笔嘛！您给我买过。”

妈妈说：“对，就是平时用的笔，你知道这是用什么做的吗？”

我顿时哑口无言。

妈妈清了下嗓子：“是把石墨、粘土混在一起，再压出笔芯。由于笔芯是软的，所以要用50～150摄氏度使笔芯干燥，再用800～1100摄氏度使笔芯成形。”

妈妈接着说：“然后，把芯装入笔中，最后，把笔包装、送货，才能出现在这个摊子上。”

我想了想，说：“妈妈，这笔的确应该叫'千人笔'呀！”

仿写《千人糕》作文三

董书颜

妈妈问：“你知道铅笔是怎么做成的吗？”

我说：“是用木头和笔芯做成的。”

妈妈说：“是啊，木头是由园丁种树，伐木工人砍树，并加工成条做出的。园丁种树要用铲子、树苗、水、肥料……而伐木工人砍树需要锯子。”

妈妈接着说：“笔芯呢，是石墨和黏土加工出来的。石墨黏土也要有人提炼，提炼时，要有工具、火……就算铅笔做好了，还要上漆和打印生产日期，最后包装、送货、销售……”

妈妈说：“你看，一支平平凡凡的铅笔，经过许许多多人的劳动，才能握在我们手中。”

我听了，恍然大悟，说：“妈妈，这笔的确应该叫‘千人笔’啊！”

仿写《千人糕》作文四

陈奕辰

我们身边的每一件商品都包含了许多人的劳动。下面我们一起来看看千人衣的制作过程。

首先，勤劳的农民伯伯种植棉花，棉花成熟后再采摘棉花，然后由纺织工人纺织成线，由织布机织成布匹，经过服装厂设计，裁剪成衣，最后经过包装销售等工序，才能来到我们的手里。

"一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰"。我们要珍惜每一件物品。

仿写《千人糕》作文五

刘梓航

今天我在家穿衣服时，妈妈问我:“你知道衣服是怎么制作的吗？”

我说:“知道，衣服是用布制作出来的。”妈妈说:“是啊，布是用农民种的棉花加工出来的。农民种棉花需要种子、农具、肥料、水……”

妈妈接着说:“布呢，是用农民采摘好棉花，送去织布厂织成布的，做衣服要有工人，还得有机器……就算衣服做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

我们要珍惜穿在身上的每一件衣服，珍惜每个人的劳动成果。

仿写《千人糕》作文六

戴永乐

一天，妈妈对我说："我给你买了一件千人衣。""妈妈，什么是千人衣？"我奇怪的问道。

"需要很多很多人才能做成的衣服。"妈妈回答。

我想：这衣服要很多人才能做成，一定很漂亮吧？

妈妈拿来一件米色的衬衫，我问道妈妈：“这不就是一件普通的衬衫吗？为什么叫千人衣呢？“”

妈妈说："是的，就是平常穿的衬衫，你知道这是怎么做成的吗？"

我说：“是用布做成的”。

妈妈说：“布是用棉花做成的，棉花是农民辛辛苦苦种出来的。种棉花需要种子、肥料浇水、杀虫、采摘、送到纺织加工成布，还要裁缝阿姨，把布剪裁做成衣服，接着还要包装、送货、销售才能穿在我们身上。”

我听了妈妈的话，仔细想了想，说:“这衣服的确应该叫千人衣啊！”

仿写《千人糕》作文七

刘惜瑾

一天，妈妈对孩子说：“今天我给你买了一盒千人笔。”

“妈妈，什么是千人笔？”孩子好奇地问。

“需要很多很多人才能做成的笔。”妈妈回答。

孩子想：这笔要很多很多人才能做成，一定特别长吧？

妈妈拿来一盒笔，那笔看上去跟平时的笔没什么两样。难道写出来的颜色不一样吗？孩子急忙写了写，笑了：“这就是平时用的铅笔嘛！您给我买过。”

妈妈说：“是的，就是平时用的铅笔，你知道这是怎么做成的吗？”

孩子说：“就是把树加工后，再加一根笔芯。”

妈妈说：“是啊，木头是用大树加工出来的。”

妈妈接着说：“笔芯呢，是用石墨、粘土混合出来的，这时的笔芯比较软，所以人们把笔芯加热成型后再和木条粘好合在一起，然后把木头染上颜色......就算笔做好了，还得有人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

妈妈拿起面前的笔说：“你看，一支平平凡凡的笔，得经过很多人的劳动，才能给我们使用。”

孩子听了妈妈的话，仔细想了想，说：“妈妈，这笔的确应该叫‘千人笔’啊！”

仿写《千人糕》作文八

刘惜瑜

一天，妈妈对孩子说：“今天我们来穿千人衣吧。”

“妈妈，什么是千人衣？”孩子好奇地问。

“需要很多很多人才能做成的衣服。”妈妈回答。

孩子想：这衣服要很多很多人才能做成，一定特别漂亮，也许比花朵还漂亮吧？

妈妈拿来一件衣服，那衣服看上去跟平时穿的衣服没什么两样。难道穿上它的感觉很特别吗？孩子急忙穿上身，笑了：“这就是平常穿的衣服嘛！您给我买过。”

妈妈说：“是的，就是平常穿的衣服。你知道这衣服是怎么做成的吗？”

孩子说：“就是把布裁剪出来缝好，还加上了花边。”

妈妈说：“是啊，布是用农民种的棉花加工出来的。农民种棉花需要种子、农具、肥料、水......”

妈妈接着说：“花边呢，有的是用针缝出来的，有的是用机器加工出来的。就算衣服做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多很多人的劳动。”

妈妈拿起面前的衣服说：“你看，一件平平凡凡的衣服，经过很多很多人的劳动，才能穿在我们身上。”

孩子听了妈妈的话，仔细想了想，说：“妈妈，这衣服的确应该叫‘千人衣’啊！”

仿写《千人糕》作文九

倪宇成

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来穿千人衣吧！”

“爸爸，什么是千人衣？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的衣。”爸爸回答。

孩子想：这衣要很多很多人做成，一定很暖和。

爸爸拿了一件衣服，那衣服看上去跟平时穿的衣服没什么两样。难道它的穿法很特别？孩子急忙试了试，笑着说：“这就是平常买的衣服嘛！您给我买过。”

爸爸说：“是的，就是平常穿的衣服，你知道这衣服是怎么做成的吗？”孩子说：“是把布缝成衣服，还加了棉花。”

爸爸说：“是啊，布是用棉麻丝加