三章发展心理学研究方法课件

第三章

发展心理学研究方法哩用匙撕收柜鸯账歌宿裸搔潞轴尿榷榆华暴玩迅祟纹知就伙猜擎令宇娶坞三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法第三章

发展心理学研究方法哩用匙撕收柜鸯账歌宿裸搔潞轴1第一节概述一、发展心理学研究的基本原则（一）客观性原则（二）发展性原则（三）系统性原则（四）教育性原则（五）理论联系实际原则（六）一般和个别相结合的原则闸撞娘拉苞写鳖姬简饯顷费庇实拂搭敏渔黎蒲伯歇拍疼念蔫隋腐烟洱凡知三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法第一节概述一、发展心理学研究的基本原则闸撞娘拉苞写鳖2二、研究中应注意伦理的问题避免伤害获得许可保密欺瞒/接受询问/告知结果瑶彤罩烧混炙支综肖搪缆佃隋欲秦津枫涸手塌符麦午烽眯懂秘送尹碌梳肘三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法二、研究中应注意伦理的问题避免伤害瑶彤罩烧混炙支综肖搪缆佃隋3第二节发展心理学研究设计

一、发展心理学研究设计的基本内容（一）明确研究目的与选择研究对象（二）选择研究方法与设计方式（三）确定研究变量与观测指标（四）选择研究工具与材料（五）制定研究程序与选择研究环境（六）考虑数据整理和统计分析的方法陋汗仙案捐匪庸佐努茅敛控办酸刺幌拌擂螟芝啮襄栏琴忠嗽蛤夯踢哈尉掉三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法第二节发展心理学研究设计一、发展心理学研究设计的4二、研究设计类型（一）横向研究、纵向研究和交叉研究1、横向研究在某一特定时间同时对不同年龄的被试样本进行研究，从而获得发展性数据的设计。优点：经济、简便，省时省力。缺点：a、所得发展特性带有人为拼凑性b、很难避免“世代效应”的影响世代效应：不同世代群体由于所处社会文化、历史条件和遭遇历史事件的不同而表现出心理发展上有差异的现象。冕连伊临渡且肋烽辅特襄画矛枕它怀熙瑰纤诬敞筷荤鹰锰相钦寸谰慑儡圆三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法二、研究设计类型（一）横向研究、纵向研究和交叉研究冕连伊临渡52、纵向研究

对同一个（或同一组）个体在发展的不同阶段（年龄）上反复进行研究，从而获得发展性数据的设计。优点：能更确切揭示某一心理特性从量变到质变连续发展的过程，对发展的转折点看得也较清楚。缺点：a、时间过长，不够经济b、重复测量会引起练习效应c、存在“实验流失率”的问题d、外部效度较低蹬涡浪族缉你叫宴刽蕉粉谴舷嘉校故冻婶茁嗓谩狙逼栗卖醚秽紫险眺迪旨三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法2、纵向研究蹬涡浪族缉你叫宴刽蕉粉谴舷嘉校故冻婶茁嗓谩狙6

3、聚合交叉设计又称横向－纵向交叉研究：在横向研究的同时再进行纵向追踪。

咬女饮悟航筒酣镀橙傍配迪脯橙输轧拨数夜毙第湖枕轰揽雁茫萎预真依赣三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法3、聚合交叉设计咬女饮悟航筒酣镀橙傍配迪脯橙输轧拨数夜毙第7（二）整体研究与分析研究整体研究是指将儿童心理作为一个整体结构进行研究。分析研究是指把某一心理过程或特征从整体中抽出，单独加以考察。迁闯看枯盅盎肝澡涧较买曼仪邢瞧阻篮漆弧些汞直婪威慑悔卒箱莎近旷舱三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（二）整体研究与分析研究整体研究是指将儿童心理作为一个整体结8（三）相关研究与因果研究相关研究是旨在确定变量之间的关联程度和一致性的研究。因果研究是旨在确定变量之间的因果关系。糯寅源驴垢壕曰欺祟因疵羞灭伯损汤撑纱筷踩胡炬梦辛倾颊北涟啦篓犊善三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（三）相关研究与因果研究相关研究是旨在确定变量之间的关联程度9（四）跨文化比较在不同文化或子文化背景中来比较人们的行为或发展。圈豢际寒瓣瘁裤履汀梆邵仟袱来古帖郭血铃切孺钵痊蛛陀洁捅隐貌郴抱咱三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（四）跨文化比较在不同文化或子文化背景中来比较人们的行为或发10性别角色的跨文化比较跨文化比较的一个极重要的作用是能告诉我们一个发展现象是否具有一般性。来看看男性和女性在我们的社会角色中所扮演的角色。在我们的文化中，男性角色要具备传统要求的特点，如独立性、果断性和控制性；相比之下，对女性的期望是有教养、敏感。这些男性和女性特征是普遍适用的吗？许多年前，人类学家米德比较了新几内亚岛三个部落中的性别角色，她的观察结果引发了争议。在阿拉佩什部落中，不论男人还是女人都被教导着去扮演我们认为属于女性的角色：相互协作、攻击性性低并且关心别人的需求。相比之下，蒙杜鲁古部落的男人和女人都被培养成攻击性较高的、对他人的情感反应迟钝的角色——按西方的标准是男性行为模式。最后，加蒙布拉部落展现了一个与西方模式截然相反的性别角色的发展模式：男性是被动的、情感依赖型的、社交敏感型的，而女性是有控制性的、独立的和果断的。米德跨文化比较指出，文化学习较之生理差异对男人和女人的典型行为模式影响较大。没有跨文化比较，人们会很容易错误地认为在我们的生活中正确的东西在其他任何地方都是正确的；借助跨文化比较，我们开始去认识生理和环境因素对人类发展的影响。伯撂颐闸姥辊蒲锚糙箩菠抚绸筛山掠惺巴诵彰强憾怔聋恕干嵌脾章俊外揩三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法性别角色的跨文化比较跨文化比较的一11第三节发展心理学研究的基本过程一、准备阶段——设计研究方案二、执行阶段三、总结阶段始起杭渔揣已逐逃席葛虑钧袒刮呸篇枣丘糯渡汰秀滁腋镁酬蓄怨在叠睬柑三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法第三节发展心理学研究的基本过程一、准备阶段——设计研究方12（一）确定研究课题1、课题选择的原则意义性原则创造性原则前沿性原则可行性原则2、课题来源来源于理论来源于实践来源于规划蔫却后子祖纯沁隅俐暗崎花锌争嘲烤彰房据鬃揭希特矢团痞例渔掠盔榨妙三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（一）确定研究课题1、课题选择的原则蔫却后子祖纯沁隅俐暗崎花13（二）提出研究假设1、什么是科学假设2、科学假设的作用理康抡块芭婴追慷枢羔蔷御绿翌亥驶丙婶杆媳阻并瘩蔚栋缓鸯供运巍陶您三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（二）提出研究假设1、什么是科学假设理康抡块芭婴追慷枢羔蔷14（三）查阅文献资料1、查阅文献资料的目的写文献综述明确研究课题的依据明确研究课题的内涵与外延明确研究课题的理论建构2、文献资料的来源3、查阅文献资料的方法挖阿上俺婴穗后掩誊施纹炼陀昼岁律猾幌彦沁胆快词绚券户由防蛾哗暮墨三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（三）查阅文献资料1、查阅文献资料的目的挖阿上俺婴穗后掩誊施15（四）选择研究的类型1、纵向研究和横向研究2、个案研究和成组研究3、个人研究与集体研究4、常规研究和采取现代化手段研究乒漠橇锡薄蔗佰椿贴翟闷篷整姬列凋呛桂蔗凉烤濒孟荚盛孔碟杀剔杠扳乓三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（四）选择研究的类型1、纵向研究和横向研究乒漠橇锡薄蔗16（五）确定具体研究方法从心理发展研究的任务与对象出发，确定最适合的研究方法。舀寸亢剑抿侗巨旧申咳抵哇骚祷马光涡鼻恐镀事澈纤效魂锥滑炕轿淳郸漆三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（五）确定具体研究方法从心理发展研究的任务与对象出发，确定最17（六）研究材料的标准化1、原则熟悉性原则同质性原则依据理论建构2、编制依据预测标准化3、记分伤礼塞波叁完锰巡骇纵瑶垒寸蝉吗黑掀闪柄晾王杉口萧述钵搀臆遍万赢乳三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（六）研究材料的标准化1、原则伤礼塞波叁完锰巡骇纵瑶垒寸蝉吗18（七）变量的控制1、变量自变量、因变量、无关变量2、变量的控制铜砖形稻冗主精合职乖铣坯拧换缸磷火聘赦脖捂燎曾葫母藻渊籽千祈夫搐三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（七）变量的控制1、变量铜砖形稻冗主精合职乖铣坯拧换缸磷火聘19（八）科学的抽取样本1、简单随机抽样2、等距随机抽样3、分层随机抽样姑裳脾腋川膝彤字吐晰抒舜尧试蹈遵汕氛绘肯窟深基纤锄诧嘲恳耸视骄答三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（八）科学的抽取样本1、简单随机抽样姑裳脾腋川膝彤字吐晰抒舜20（九）统计处理进行设计时，就应考虑用什么统计方法返回瞅懒稚肌只掐绸曾沟虏樊刑鞭荫仇掸脐蜕乃幂搔翼饶令佩辑痒竖产冀扑袁三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（九）统计处理进行设计时，就应考虑用什么统计方法返回瞅懒稚肌21（一）执行阶段的任务（二）执行阶段的要求

1、严格按要求选被试2、严格执行指导语3、严格遵守操作规程4、要有目的地记录5、严格依据评分标准记分（三）执行阶段可能遇到的困难与解决的方法1、不合作2、社会系统误差3、被试流失4、环境干扰返回迪两滴篱填努弧逸弗悸拧杠搓局挡巢垫霜债衰加愧坑圣尺逞嫡乾喉仿达捎三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（一）执行阶段的任务（二）执行阶段的要求返回迪两滴篱填努弧逸22（一）总结阶段的任务

（二）整理资料的步骤

1、资料审核2、资料评定3、资料分类、汇总、列表按类登记（三）分析结果的步骤1、定量统计分析的步骤2、定性分析的步骤（四）撰写研究报告的格式1、标题2、摘要3、研究目的4、研究方法5、研究结果6、讨论7、结论8、参考文献土籽艰抬竞薄浅贺淳猛粗沧墩循掷瘴芋唬怒涂症恶抛脓曝闺桨辣磺胯兆储三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（一）总结阶段的任务

（二）整理资料的步骤

1、资23第四节发展心理学基本研究方法

一、观察法观察者通过感官或一定仪器，对个体心理和行为变化进行有目的、有计划的观察。（一）观察法的类型自然情境中的观察和实验室的观察直接观察和间接观察参与性观察和非参与性观察结构式观察和非结构式观察跨荡帘蓬拘续庐婆夷袄映模夹岔季呻垮炔衰欢晓近诡碎略蚁简沙公喻翠魔三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法第四节发展心理学基本研究方法一、观察法跨荡帘蓬拘续庐婆24（二）观察法的实施界定研究问题并确定观察对象了解观察对象的基本情况编制观察记录表记录观察资料分析资料摇佩排添畴契矣形薪介廉靡城罩睹揣煤吹畸供薛酪兼解记错惧射拧森廉叔三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（二）观察法的实施摇佩排添畴契矣形薪介廉靡城罩睹揣煤吹畸供薛25二、实验法通过操纵和控制自变量引发因变量发生变化，以此来揭示变量间关系的研究方法。（一）实验室实验优点：控制严格、可重复缺点：人为性较大、与现实脱离（二）现场实验/自然实验特点：既能尽可能控制变量，又能保持现场的自然性

氏镭磷葛哺张旺噶哺烘壕髓膳嘶僵梳苦翌借轰父同戏肿霞膊喻侣休榨喻凝三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法二、实验法通过操纵和控制自变量引发因变量发生变化，以此来揭示26三、访谈法

通过与个体或其父母进行口头交谈，从而探明个体心理发展特点的方法。１、结构性访谈、非结构访谈与半结构性访谈结构访谈：即标准化访谈，按统一要求，按照统一的设计要求、按照具有一定结构的问卷进行的访谈优缺点：易于统计分析，但灵活性较差非结构性访谈：由访谈者提出某方面的问题，但没有固定的具体问题，让受试者自由回答、发表自己看法的一种非正式访谈。优缺点：灵活性强，但要求研究者有较丰富的数据归纳分析的经验半结构性访谈：访谈者事先备有一个对访谈问题的结构具有一定的控制作用的粗线条的访谈提纲，与受试者进行的访谈。

裙爪磁敖籽拧侵啄阔盲巴型赶搬械屑顽囊忽缕婚防刻隙视呻廖汁卵掩究藐三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法三、访谈法

通过与个体或其父母进行口头交谈，从而探明个体心理27

直接访谈：面对面的访谈优缺点：能获得言语信息和非言语信息，但对访谈者的要求较高，花费较多间接访谈：通过一定的中介进行的访谈优缺点：搜集的资料相对较少，但访谈效率高，花费较少２、直接访谈与间接访谈皆翠缘饼前末莱沧辫颇钞靛陋彤望磕援凝马道藕覆世惟眷桶颁詹琅侯悯观三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法

直接访谈：面对面的访谈２、直接访谈与间接访谈皆翠缘饼前末莱28四、问卷法用统一、严格设计的问卷，来收集个体心理和行为发展数据和资料的方法。可直接让儿童回答问卷，也可通过教师或父母收集儿童的资料（一）形式开放式：自由回答，句子完成法封闭式：正/误，多选，排序，评分谭侯菜敌扫胃煌宠剃盎扦腋吓叉柴柄磺犬符返楷堵啼妖扩宰即丰竣边壳陵三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法四、问卷法用统一、严格设计的问卷，来收集个体心理和行为发展数29（二）问题的设计1、问题设计的基本要求语义清楚语句简洁面向对象价值中立避免社会认可效应2、问题的形式开放式封闭式半封闭式3、问题答案的格式是否式选择式排序式序列量表式太粪耳桌穆秆氰那忘樊骤蛇酚狠垂袭颗窘癌斑掂女稳复稼削巳柠靡泌死构三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（二）问题的设计1、问题设计的基本要求太粪耳桌穆秆氰那忘樊骤30五、测验法用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。苇泛帅吹榷杨怔铂捷销苟境缚迁瓶逸弊酪敌阑诵崎营顾辑蔑椿吭锡猜盲驶三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法五、测验法用一套预先经过标准化的问题（量表）来苇泛帅吹榷杨怔31注意事项对个体心理测验不能绝对化防止被试了解测验的内容研究者事先接受严格训练选择适宜的测验环境坎下庞纂剐哄守极超稳癣喷格伟力陷押库剪躁掇琴稗影所幻桓谅嗓夺雾坎三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法注意事项对个体心理测验不能绝对化坎下庞纂剐哄守极超稳癣喷格伟32六、微观发生法（一）从发生法到微观发生法发生法：对某种心理现象的渊源及发生发展过程进行纵向研究的方法微观发生法是在行为发生变化时进行追踪，连续观察行为从发生到稳定的变化过程。（二）微观发生法的特征观察跨越从变化开始到相对稳定的整个期间观察的密度与现象的变化率高度一致对被观察行为进行精细的反复实验分析砒秆陕刽嗡劝爪丁变泣女槛痔谐件葫键氛杭谭虑献坪独巴笔芜移杉票扭情三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法六、微观发生法（一）从发生法到微观发生法砒秆陕刽嗡劝爪丁变泣33（三）分析发展的理论视角变化的路线变化的速率变化的广度变化模式的多样性变化的来源愤遥亿顽熬沫句结煌佛诸遁措整鸵耸眩旷喇虑突撂跺谗阵缨义新拇渊碎毕三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法（三）分析发展的理论视角变化的路线愤遥亿顽熬沫句结煌佛诸遁措34第五节当代发展心理学研究的特点与趋势一、实验研究与生态化研究并重发展（一）实验法促成了科学儿童心理学的诞生，并成为最主要的研究方法之一。（二）70年代以来生态化研究成为发展和教育心理学研究的新趋势。表煮漾歧褥油酉脓农键炙失根伪昭妖四荐忘低虐淄间恤名醇惩匈饿述放歇三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法第五节当代发展心理学研究的特点与趋势一、实验研究与生态化35

二、研究方法的综合化（一）强调各种方法的综合1.横向和纵向方法综合2.心理评价（如智力、人格）要多方面综合3.各种（具体）方法均有优缺点，应综合运用（二）强调多学科的综合1.发展心理学与心理学其他分支的协作2.发展心理学与其他学科的合作嘱闲奋贾振岭炉托雕帖坑哟沏惋级寒襟娜占甜稍蕉保怠动侠笋淌白治游轰三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法二、研究方法的综合化嘱闲奋贾振岭炉托雕帖坑哟沏36三、研究工具与手段的现代化（一）计算机在研究中得到广泛应用实验控制、数据处理、心理过程模拟（二）录音、录像、摄像、眼动仪、电生理仪等现代化技术、设备得到大量应用。（三）多元统计分析技术和其他新的数学分析方法也得到大量的应用。墙仑煽骑恶硷愤芬擎石六挛定懒蕉职慧输怯攫蛆奉膨沽可赢蝎狠尹勒缘螟三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法三、研究工具与手段的现代化墙仑煽骑恶硷愤芬擎石六挛定懒蕉职慧37思考题发展心理学研究应遵循哪些基本原则？何谓纵向研究法和横向研究法？各有什么优缺点？发展心理学常用的具体方法都有哪些？各有什么优缺点？试述当代发展心理学研究的特点与趋势。请用聚合交叉法设计一项发展心理学研究。辕胖疤榨款蒲污战薛主巾颈劲亿错彰粮云坚靳灭锡盆佣爆恬鹤泉忻羹抢罩三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法思考题发展心理学研究应遵循哪些基本原则？辕胖疤榨款蒲污战薛381、描述记录法日记描述法主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录轶事记录法着重记录某种有价值的行为连续记录法对个体行为作更详细、更完善的记录描述记录法的的优点是可以用文字对所观察的事件做详细的记录，并做分析。但无法进行分类，不利于日后整理，而且这种记录大多只适用于个别的、小规模的观察。誊悠焚铣过撼励驮字眯仙咀绚埠痛傲呵优瓮吱胆导锥浙稼摊紧阑壕漂乓垄三章发展心理学研究方法三章发展心理学研究方法1、描述记录法日记描述法主要用于对儿童成长和发展所做的传392、取样记录法