小学学生队形队列比赛方案

小学学生队形队列比赛方案一、竞赛目的：

为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培育学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的身体姿态，促进学校各项治理标准、有序进展，经讨论打算在学校操场进行队形队列竞赛，特制定如下方案。

二、组织机构：

组

长：董树忠

副组长：刘兴民、林智泉、张春菊、张泽林

组

员：非班主任

三、竞赛时间：2023年3月6日（星期二）下午

四、竞赛地点：学校操场

五、竞赛班级：一——五年级

六、竞赛步骤：

1、整理队伍、原地踏步——齐步走入场——原地踏步——立定——向左转——立正——向右看齐——向前看——稍息（面对主席台）

2、报数：体育委员跑向主席台报告人数，内容如下：“报告主席台，**班应到**人，实到**人，报告完毕。（主席台回复竞赛开头）”

3、立正——向右看齐——向前看——向左转——齐步走——立定（半场）——向后转——齐步走——立定（整场）——向后转——齐步走——立定(回原位)——向右转——（整队）——向左转——跑步走——立定（半场）——向后转——跑步走——立正（整场）——向后转——跑步走——立定（回原位）——向右转——齐步走出场——队伍按指定路线回到原指定位置。

七、竞赛要求：

1、人员要求：须全班全部学生参赛（特别体质除外），无故不参与者，每少1人扣0.5分，最高扣5分。

2、要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音洪亮，动作标准；各班级进退场动作快速、宁静、整齐。

八、竞赛标准：

1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定挨次出队竞赛。

2、出队时，排四路纵队，人数均衡，由矮到高并看齐，前后保持一臂距离。

3、按进展曲节奏齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。

4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。

5、跑步走：要求学生必需有提臂动作，动令、预令清楚。

九、评分标准：

1、入场：班级整体气概昂扬、步调全都，动作标准（20分）踏步不齐扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不全都扣0.5分。

2、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不全都扣1分，踏步不全都扣1分。

3、退场：步调全都，动作标准（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不全都扣1分。

4、带队人表现（10分）。整队、报数整齐、标准、口号嘹亮。按10、9、8三个等次记分。

5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一扣1分，精神不振扣1-3分。

6、场下纪律。（10分）按10、9、8三个等次记分。

十、计分及嘉奖方法：

1、计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数凹凸设奖。

2、评委：全体非班主任教师

3、奖项设置：以年级为单位，分别设一、二、三等奖各一名（例外自定）。

十一、详细要求：

1、以班级为单位进展竞赛，按抽签挨次进场。

2、竞赛采纳一次性决赛的方法。

3、每个参赛队必需按规定时间提前到达竞赛场地，按挨次提前两班候场，与竞赛无关的其他人员不得进入竞赛场地。

4、进退场由各班领操员指挥，预备完毕，举手示意。

十二、工作人员安排：

1、场地布置：刘兴民、徐福生、董涛、林志全、高乐武、程刚、张峰

2、拍照摄影：张峰

3、计分汇总：指定教师

4、赛场协调（清点人数、进退场调度）：刘兴民

十三、其他要求：

1、班主任需要充分利用时间，根据竞赛步骤加强对学生队形队列训