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文档简介
班级建设策划书1.活动目的:为了丰富我们的课余生活,熬炼大家的筹划力量与动手力量,建立班级间友好沟通的桥梁。增加团队合作阅历,拓展网络平台视野。
2.活动主题:做一个属于自己班级的网站,彰显班级风貌。
3.网站建立内容构思:
(1)导师介绍
(2)学生资料
(3)班级介绍
(4)学生干部介绍
(5)介绍班级中有好作品的同学做展现,以及图文资料,班级新闻等
(6)可以插入ppt,flash,内容积极安康值得学习的任何素材等等
4.活动可行性分析:
随着电子商务的应用范围越来越广,计算机课程的普及,网上的资源丰富多彩,开展此活动需要同学们平常学习的相关学问,和对学科的兴趣,在班级内发挥合作的优势并且顺当的开展。
5.网站价值:
对自己来说,做一个自己班级的网站建立筹划以及网站最终建立完成,是一次很好的熬炼自己,以及班级团队工作的时机,对别人来说,可以更好的熟悉自己,以及自己所把握的技能与学问,对于社会来说,是我们向别人推举自己的一份介绍信,是展现自己的一块敲门砖。
6.活动的宣传及任务:
需要同学的协作以及宣传,网站的维护,内容的更新,教师布置的任务,班级发生的大事,记录并且保存,为班级网页丰富内容,使用新意,以及创立外观的大胆想象,让班级网页更加多姿多彩,内容更加充实。
班级建立筹划书2
活动引言:学风包括学习气氛与学习态度,学习状况。是在肯定的人生观、学习动机和追求目标的支配下,在学习热忱、求学态度、意志品质及自控力量等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂,它的优劣直接打算了整个班级是否积极向上及作风踏实。为此,我班制定了一份班级班风建立筹划书,并将对班级建立进展规划:
(一)主题主题:修身、学习、团结
(二)活动目的:让同学们拥有蓬勃的朝气,向上的进取心以及班级无比的分散力,让班集体拥有优良的作风。
(三)(1)修身
1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚恳守信为原则。以礼待人,尊师重教,养成良好的习惯,造就有素养的人才。
2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“weareone,oneforall”,我班要求班里的每个成员就像是一家人一样,友爱互助,创立和谐团结的班集体,和谐的人际关系。
3.增加体育熬炼,多鼓舞同学们一起出去熬炼身体,增加体质,提倡奥运精神。
4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制,规定晚上11:30统一关灯,绝不能影响宿舍同学其次天上课的精神面貌。宿舍长要监视宿舍的纪律及卫生,遵守学校的各项治理制度。为美化宿舍设计大赛进展设计大比拼,创立优良宿舍文化。
(2)学习
1.对早读持端正的态度。养成按时早读的习惯,同学们相互带动去早读,形成一种“你追我赶”的气氛。
2.对上课迟到的同学进展劝告,让他们养成一种珍惜时间的观念,喜爱学习。
3.对常常玩嬉戏及上课睡觉的同学进展劝导,让他们上课仔细听讲,准时做好课堂笔记,不要抱一种“临时抱佛脚”的想法。
4.建议同学们有空多去图书馆,仔细落实好学习任务,培育创新精神,争取在某些领域内有所突破。
5.严格执行班级纪律,落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习,催促其保质保量完成学习任务。
6.在六月份,我班将会设立一个“学习沟通会”小组,供学生们进展学习沟通,相互学习及争论。班委也将营造一个良好的学习气氛。
(3)团结
班团委组织作为班级的思想指导者,始终在班级的团结上扮演着重要的角色。
1.通过团日活动来增加班级分散力,让同学们能有一个团体意识。
2.定期召开主题班会,让同学们就“如何开展团活动”发表一下自己的意见,并把近期的活动总结念给大家听。
3.多采集同学们的意见,定期开展班级活动,让每个同学都能积极参加其中。
4.班上设立“互助会”。当班内的同学有困难的时候,互助会的同学能准时伸出救济之手。
当班外的同学有困难时,我们班也能尽力帮忙到他人。每个同学出一点力,团结的力气就能暖和班内班外。
5.一个学期组织两次校外旅游,增进同学之间的友情。
通过班团委组织的带动,在潜移默化的影响下,同学们肯定会渐渐地融入在这样一个班集体中,增加班级的分散力,让这个家更暖和,更和谐。
(四)总结:一份简洁的规划,能够让我们班的同学思想得到升华,对学习更加重视并争取更大的进步,形成良好的学习风气,同学们将会更加团结,更加温馨地相处!
让我们大家一起来共同努力,共同制造一个文明班级,一个更加和谐的“家”吧!
班级建立筹划书3
一、活动目的
为了加强班级文化建立,创立文明班级,给全班同学营造一个良好的学习气氛,增加集体荣誉感和培育班级认同感,提高同学们的综合素养,以“加强学风班风建立,创立和谐文明班集体”为主题,食品科学与工程系组织开展文明班集体创立活动
二、班级奋斗目标
求真务实,团结奋进的班风是创立文明班级的基石。同学们要不断提高自己的思想觉悟,努力营造刻苦钻研,积极上进的学习气氛,建立一支有团队精神,团结,进取的优秀文明班级。
三、创立措施
措施一、加强日常纪律治理:
(1)纪律是衡量学风建立的重要标志。班长、学委严格登记好班上的出勤状况。
(2)宿舍是同学们学习和作息的主要场所。未经宿管同意,宿舍成员不得擅自将非本班学生或他人带入宿舍,晚上11:00按时关灯作息。早上起来要自觉整理好床被、蚊帐。宿舍成员轮番搞好宿舍卫生清洁。
(3)上课仔细听讲是学好文化学问的保证。仔细听课,积极答复教师提出的问题,做好笔记,营造一种活泼的课堂学习气氛。制止在课堂上开小差,睡觉,玩手机,学生会各部门可不定期抽查课堂状况,询问各班到课率及迟到状况并做好记载,最终整理上交于秘书部。
措施二、创立文明宿舍:
每个宿舍舍长负责催促舍员搞好宿舍卫生,班长、生活委员负责催促宿舍卫生。在进行班会时,对卫生清洁搞得好的宿舍进展,对搞得不好的宿舍进展警告。力争在学期文明宿舍评比中每个宿舍都能获得文明宿舍称号,对此学生会与自律委员会会不定时突击检查各班寝室的卫生,并按每月的得分进展评比,请各班班委务必催促好学生们的寝室卫生。
措施三、成立学习小组:
由班中成绩优秀的同学担当学习小组组长,同学们在学习上遇到疑难可以寻问他们。定期在班中进行学习沟通会,在会上同学们提出自己在学习中遇到的问题,让大家一起争论讨论解决。同时,让每一位同学说说自己的学习方法,好让同学们结合自己的实际状况,对自己的学习方法进展调整,提高自己的学习效率。在课余时间里,要求学习小组长多与教师沟通,促进师生的感情。
措施四、开展班级活动:
屡次举办班级团活动,每学期至少组织一次校外和校内的团活动,要求全部同学都参与,一般状况不得缺席。由于这些活动可以开拓同学们的视野,促进同学之间的感情沟通,增加集体认同感。例如,积极为班上同学举办生日庆祝的活动和进行女生节的庆祝活动,元旦开元旦晚会等,让全部同学感到大学大家庭的暖和要求班干部组织好全部活动,好让同学们在活动中玩得快乐。此外班级还可以评比出班歌,在活动时全体唱班歌。
措施五、进行班会:
定期进行班会,对班级前段时间的工作进展总结,对先进个人、获得文明宿舍的同学进展表扬。同时,请做得好的个人上台作阅历介绍,激发同学们的上进心,向好的同学学习,每次开班会后将班会的开展过程与总结报告以电子版的形式打印出来交予系部,以作评定材料。最终,制定好下一阶段的工作规划和奋斗目标。
措施六、
积极参与系部举办的各项活动,尽自己最大努力为班级争光,将参加选手获奖证书收集起来交予系部以供评比参考。最终,为加强学风班风建立望各班级参加到创立文明班级活动中来,望各班班委仔细做好各项工作。
班级建立筹划书4
一、前言
为进一步加强基层班级建立,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、效劳意识,发挥好在班级工作中的典范及表率作用,创立优良班风、学风,构建特色班级文化,特在全校开展班级建立月系列活动。
系列活动的开展以校级主题活动为引导,以学院建立活动为根底,以班级建立活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施,以培训、提高为主,各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参加校级活动的同时,应组织开展形式多样的学院班级建立活动,与“三优”班级创立、优良学风创立工作相结合,到达措施得力、活动深入、掩盖全面、实效显著的目标。
二、活动目的
活动旨在进一步加强班级建立,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、效劳意识,发挥好在班级工作中的典范及表率作用,创立优良班风、学风,构建特色班级文化,并带着全班形成“生活中团结统一,学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创立、优良学风创立工作相结合,争取在班风建立上取得优异成果。
三、活动意义
有利于班级分散力的提升,构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中,同学们可以熟悉到团结的重要性,彼此稳固关系,有利于以后学习和生活上的沟通与相互帮忙。班委在活动中充分发挥带头作用和组织力量,为同学们树立典范,以便日后班级治理工作的顺当开展。
四、活动内容筹划
1、读书沟通活动
活动时间:单周周五上午一、二节课
活动地点:教室
参加人员:大一同学
前期预备:向同学们宣传活动细节并由班委带头进展图书换阅。
详细内容:组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍,相互介绍书籍,沟通心得体会。最终在活动完毕时由大家评比出好评度最高的五本书。
效果评估(效益分析):有利于增进同学间的了解,并且可以形成读书的良好风气,有助于学习气氛的塑造和维持。
2、班级学问竞赛
活动时间:周五晚、周六
活动地点:教室
参加人员:大二同学
前期预备:组织班委搜集大量学问题,以经济专业学问为主,辅以时政类学问,将题目进展筛选汇总,出一份比拟全面难度适中的试题,并且赐予大家复习范围。
详细内容:由班委打印出试题,并预备好答案,并严格核查,确定好时间,在大家预备充分后进展笔试,成绩前20%的,进入复赛,复赛使用抢答形式。4人一组进展竞赛,答对一题2分,抢答错误对方加分,完毕后统计分数。
效果评估(效益分析):促进大家对专业学问的把握,增加大家学习气氛,同时拓宽大家专业学问面,调动大家学习积极性和对专业学问的重视。通过竞争这个方式,激发大家学习积极性。
3、“自强不息,团结奋进”主题班会
活动时间:固定时间(由各班自行打算)
活动地点:教室
参加人员:大一、大二全体同学
前期预备:班委预备近期工作总结以及之后工作规划,制作PPT,通知同学,组织班会。
详细内容:
1)制作及播放PPT。展现说明近期班级活动,总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。
2)班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思,并形成书面文字,向同学们阐述自己的工作范围、职责所在,以及将来的工作规划,解答同学们对班委工作中的疑问。
3)班级争论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议,以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与规划,班委进展整合,对新的工作作出安排。
4)建立班级公约(此项参加人员为大一学生)。由班委草拟班级公约,并交由同学们进展审核,提出意见及建议,再由班委进展其次次审核、拟定,最终形成班级公约。
效果评估(效益分析):一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参加,建言献策,为班级奉献自己的力气,过程中体会到团队力气。班委在组织和治理的工作中形成高效领导集体,为日后班级治理工作奠定根底。
4.“互帮互助,共同进步”学习阅历沟通活动
活动时间:固定时间(由各班自行打算)
活动地点:教室
参加人员:大一、大二全体同学
详细内容:
1)学习指导小组从班级里挑出若干喜爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队,特地负责其他同学的疑难问题,并与教师保持联系,将同学的普遍疑难问题反应给教师。
2)介绍学习阅历和方法,选出班里成绩好的同学,向大家介绍学习的阅历,需要供应同学们最实际的学习方法,学习技巧,或者是说考试得分技巧。
效果评估(效益分析):全体同学学习热忱高涨,学习方法、阅历等方面得到很大的收获。
五、总体效果评估
一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参加,建言献策,为班级奉献自己的力气,过程中体会到团队力气。班委在组织和治理的工作中形成高效领导集体,为日后班级治理工作奠定根底。
班级建立筹划书5
一、学风建立【主负责:丁微微、李苏秀】
1、小组竞争机制——连续推动和完善。
依据上学期的分组状况,在全体班委争论和的审核后,已重新完善竞争考核细则。连续将班级同学的学习、团日活动、寝室文化、考勤纪律等内容作为小组竞争的依据,实现“你追我赶,互帮互助”的良性竞争。
2、考勤治理——严格要求、加强治理。
本学期是最终一个有早晚自修的学期,因此在班主任对自修与平常上课的考勤提出了更严格的要求。此外,班级的座位安排仍旧附带着了小组元素,加强小组竞争力。
二、团日活动【主负责:袁潇】
1、主题评议——入党积极分子考评大会。
“以评促建,以评促优”
2、班级博客——
3、清明扫墓——
4、主题班会——
三、班级活动【主负责:胡苏萍、周君、邓德建】
1、春游春游——户外熬炼和游玩。
①苏州经典二日游:开学第六周已开展
②其他:待定。
2、晚会聚餐——待定。
3、趣味体育——共庆奥运年。
①跳绳、拔河、接力赛:开学第三周已开展完毕。
②篮球赛、排球赛等,详细待定。
四、内务后勤【主负责:高洋、刘陈意】
1、寝室文化——迎接公寓文化建立月。
①寝室门标设计:每个寝室在4月初设计好寝室门标,班委指导完善和维护,并摄影记录做成海报。
②寝室“1帮1”:一男一女寝室作为一对,相互监视寝室卫生、装饰寝室环境,班委与班主任适时抽查。
2、财务公开——完全透亮化、公开化。
五、班级特色【主负责:李苏秀、胡苏萍、周君】
1、特色晚自修——丰富课余,共迎校庆。
转变上学期特色早自修的想法,每逢过节或正值校庆,班级会适时选择晚自修作为活动时间,推出小聚会、茶话会,丰富课余,共迎喜庆。(详细事项筹划中)
2、班级专刊——忆旧推新,再续特色。
自20xx年12月6日开头,我班已推出班级专刊——《Hua之青春手记》共两期,班委拟定每月发行一刊,本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在总结我班每月班级活动与团日活动,为我班同学的日常生活增加一道亮点;另一方面也盼望以此向平行班级展现我班最具特色的一面。
班级建立筹划书6
一、指导思想:
班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的详细肯定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级作为学习的基层单位,班级文化建立时校园文化建立的根底,搞好班级文化建立,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的安康进展有极其重要的作用。
二、方案目标:
1、建立班级自助治理模式,逐步让每一位学生都有参加班级治理的职务,担当能发挥作用和自我满足的角色;发挥、发觉和进展自己独特的作用和价值,学会自治班级,并鼓舞和指导同学在解决集体生活的各种冲突,使班级里的每位同学都能有所收获、得到成长。
2、让班上的同学学会与人相处,并在学习与集体活动中建立良好的同窗关系,培育合作意识,增加班级分散力。
3、除了提高班级同学的学习与交际力量外,我们在将来一学年的建立规划中还将进展多个户外实践拓展活动,以加强同学的实践力量并提高同学的身体素养。
三、详细活动实施规划与流程:
1、文育活动规划与流程:
(1)以宿舍为单位成立学习小组,促进相互之间的学习动力,营造良好学习环境指定最优班级目标:班级每月都有每周都有自己的目标,这些目标的形成都力求使学生能认同,切合学生实际,激发学生的行为。设立读书角,号召一些同学捐献有意思的书籍供大家阅读,或者用班费购置,再或者由班干部列出推举书籍让学生前往图书馆借书来阅览。
(2)争取今年的2级A英语考试通过率在80%以上。
(3)多催促同学参与体育活动,让同学拥有强壮的体魄,阳光的性格。
(4)常常组织本班班干会议,准时发觉问题,解决问题。
(5)晚修最终10分钟,课代表在黑板上讲解一道例题,使一些有疑问的.同学能够理解。
2、文体活动规划与流程:
(1)积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等。还有,在期中组织一次集体出游,以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。
(2)定期进行有关怀理的主题班会,并且要求全班同学轮番上台演讲三分钟。由于本班外省学生较多,这样做可以培育他们开朗,阳光的思想观。也可以提高他们表达力量。
(3)建立嘉奖制度。可分为体育方面,学习方面,班级荣誉感方面。可以增加大家的积极性,鼓舞大家参与各种各样的活动。
(4)组织学习小组,组内同学相互帮忙。期末表现好的小组赐予嘉奖。这样能增加同学学习的积极性和气氛。
(5)利用空余时间,集体观赏一部有教育意义的影片,观赏后同学写且相互沟通。
四、班级教室设计与规划:
后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成局部,使学生既能得到学问的熏陶,又培育实践力量。教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”,抱负宣示,或贴一些鼓舞性或有关切性话语等,力求内容丰富,风格活泼,呈现共性,定期更换。教室前墙壁上挂一个时钟,使同学们养成时间观念。在教室后面放一些绿色植物。
总之:我们会在以后的班级建立中,找到一条真正适合我们自己的一条道路,以班级学习和荣誉为主,更多开展一些有益的文体活动,以建立出机电学院最强的班级!
班级建立筹划书7
一、活动目的:
为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素养。
全体同学情愿在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建立,促进优良学风和校风的形成,营造积极向上的校园气氛。
二、主办单位:
XX学校汉语言文学0X级X班
三、活动安排:
宣传发动阶段:
1、召开“学风建立”主题班会,进展活动总发动。并组织全班同学仔细学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展的方向和师生的行为方式。
2、组织同学们拟写“创优良学风,塑美妙成信”活动建议书,及相关宣传口号!号召本班同学积极利用“校园播送”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进展宣传。
以实际行动加强学风建立:
1、加强课堂治理,严格考勤。每周上报考勤登记表,并进展每周公示。对违反考勤纪律的学生要赐予教育、引导和警示,严峻违纪的学生要根据学校教务治理条例严厉教育处理。
2、发挥本专业特色积极参加到普及一般话的行列中去,以自己的汉语言文学专业为根底,搞一些具有文化特色的活动,增加学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家积极向上,永不言败的斗志!
3、教育大家连续保持艰难奋斗的优良传统,生活上勤简朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节省一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点学问”。
4、在教与学中,除学生自动和教师进展沟通沟通以外,班干部要带头与教师进展沟通沟通,通过每个月的“教学信息反应表”来收集大家对教学的意见,也通过每个月的考勤记录,上课表现等来反应大家的学习状况,做到教与学互动互利。
5、通过寻常的学习参观等集体活动,培育同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培育社会合作力量与意识、鼓舞大家做一个关于自己前途的筹划,并以筹划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应当怎么去走,从而更加珍惜大学的珍贵时间,为自己的人生抱负而奋斗。
6、加强寝室的室风建立,以小带大,为班风建立打下良好根底、室风建立包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以室长带头,适时开展卧谈会,并将有价值的东西做一个记录。
7、在思想上积极向党组织靠拢,鼓舞大家以党员的身份来约束自己,并积极为入党做预备,传承党的宏大精神。
8、在学好书本理论学问以外,鼓舞大家多参与社会实践,提高大家对工作信息的收集力量,为今后就业做一些预备、究竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用,有用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的状况下,鼓舞大家积极参与志愿者活动,树立大家的社会责任感意识。
9、提高大家对自己学院的喜爱程度,包括爱惜公共设施,维护学院名誉,把学院当着自己的家一般来对待,为学院的进展奉献自己的一份力气。
四、活动总结:
在本班学风建立取得肯定效果后,召开“学风建立总结”主题班会。对在学风建立活动中有突出表现的同学赐予表扬。并让同学们积极发言争论在学风建立中自己的体会,以及在学风建立中所存在的缺乏和阅历教训。最终由大家共同完成“XX学校汉语言文学xx级X班学风建立活动报告”。
班级建立筹划书8
一、活动引言
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增加学生的团队意识和班级分散力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院讨论打算,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建立活动,在此根底上,举办班级文化建立系列大赛,以此大力推动校园文化建立深入开展,营造良好的学生成长环境。
二、主办单位
电子信息学院分团委
电子信息学院学生会
电子信息学院讨论生会
三、活动时间
预备阶段:XX年3月
竞赛阶段:XX年x月初(详细竞赛日期另行通知)
四、活动地点
预备阶段:各班自行安排
竞赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。
五、参加对象
西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班,以班为单位进展参与,讨论生班级可报名参与。
六、活动流程
1、筹划预备阶段:
班级文化建立月于XX年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院XX—XX学年“班级文化建立月”的通知》,说明活动的大致设想准时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进展班级文化的建立活动。详细的内容形式要求与提示附在本筹划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建立月内容提交格式说明》,请各班参照说明进展预备。为了4月份的竞赛的最终评比,请根据文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班—班级文化建立月,例如:08011101班—班级文化建立月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进展班歌预备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!
在预备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的竞赛进展统筹规划和表演形式确实定,请各班班委肯定要合理安排好时间。
2、竞赛阶段:
在有了前期的充分预备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班供应展现班级文化建立的时机。以下将给出各班竞赛形式的说明:
(1)表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建立内容为辅,这就要求各班思索如何将看似脱离的两局部进展有机的结合,最终到达令人赞美的舞台效果。
(2)表演要求:
初赛:各班必需以全员参与(未全院参与的班级将按人数扣分),穿着班服进展表演,需具备独立演奏班歌的力量或者播放已做好的mp3伴奏,在肯定程度上融入班级文化建立内容的其他元素,使表演在整体上到达紧凑。初赛更加看重文化建立实质内容的呈现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛:在初赛要求的根底上,决赛要求表演整体更加流畅娴熟,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建立内容的元素。表演内容需在初赛的根底上进展调整即可,无需重新筹划表演形式。表演时所需道具请根据节省原则自行租借或购置,假如学院有,则可供应给各班。决赛更加注意舞台效果与班级的整体风貌。
注:
1、原则上在竞赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮忙本班,若的确不具备单独表演的力量,可联系学院爱e艺术团进展班歌乐器演奏的帮忙。
2、最终决赛时,推举各班做一个全方位展现本班文化建立的幻灯片,竞赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建立内容,以加权的方式进展计分。竞赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进展评分。详细评分细则将会在竞赛前公布。
七、奖项设置
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进展评比,共分为:
一等奖:1个班级,颁发证书;
二等奖:2个班级,颁发证书;
三等奖:3个班级,颁发证书;
最正确创意奖:1个班级,颁发证书;
优秀奖:若干班级,颁发证书。
八、经费预算
班级建立筹划书9
一、建立时间
20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日
二、建立宗旨
学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气,是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建立的深入开展,鼓舞广阔学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建立的实际状况,特制定我班学风建立方案
三、建立目的
1、通过组织学习标准、校风校训等有关学问的学习及检查、催促,培育学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建立气氛,为全班学风建立的蓬勃开展奠定坚实根底。
2、通过组织学习,使每个学生能够对比学习标准,反省缺乏、改正缺点,使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。
四、筹划内容
(一)考勤制度从宿舍做起
1、成立宿舍舍长小组,并增加“舍长总长”一职称。
2、宿舍治理嘉奖和惩罚手段双管齐下。()舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍状况,并公正评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准:
A、宿舍每周的考勤状况。
B、宿舍的内务,包括宿舍内部卫生及摆放。
C、宿舍参与集体活动的积极程度。
D、晚上自修和电脑上网的时间安排合理程度,作息时间的合理性等。
(以上四项内容均有本舎长照实汇报,班委及班级成员严格监视,如虚报,一经发觉,取消本宿舍一学年的宿舍评优资格,并扣除该舎长的综合测评分数)“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”承受封网一天的惩罚(此惩罚行动由班长实行强硬拔掉该宿舍路由器的方法来实行,班级成员均有监视权利)。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次,获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次,则承受封网一星期的附加惩罚。
3、定期召开宿舍舍长小组会议,总结各宿舍存在的问题及解决状况。会议有班长主持,全部班委需参与。
(二)定期召开班级会议
定期召开班级会议,准时总结班级近况,表扬班级好人好事,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
(三)催促同学去上自习
为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的把握所学的学问,我们鼓舞同学多上自习,晚上没事的话寝室最好不要留人,尽量去上自习。
(四)上课签到
班学风建立筹划书以后,我们就打算实行上课签到制度,旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行,同学们积极协作,做到没有漏网之鱼,净化班风。
(五)组织集体活动
在学习之余组织活动,来丰富大家的生活,如班级聚会、班级宿舍篮球友情篮球赛、和其他班进展体育友情赛等,以到达劳役结合的效果。
班级建立筹划书10
班级理念:一个人最大的破产是无望,最大的资产是盼望。
班级:日语班,我为你傲慢!
班歌:《明天会更好》
一、规划
(1)学习是第一要务,在班级内营造良好学风,打造优秀班级。
(2)以宿舍为单位,相互学习,相互竞争。以压力带动动力,增加学习气氛。
(3)开展“一帮一”互助学习活动,帮忙成绩相对不好的同学把成绩给提上去,准时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。
(4)期末进展评比,适当学习及嘉奖德育成绩优异的同学和进步大的同学,以兹鼓舞。
二、活动规划
定期进行一些消遣性活动,详细如下:
(1)每年一月一号左右进行一年一度的元旦晚会。
(2)春季进行一个郊游活动或者去野外放风筝。
(3)学校的春季运动会积极参加,追求卓越,勇夺第一。
(4)秋季选好时间和地点进展野外野炊。
(5)进展拔河竞赛或越野长跑竞赛。
(6)冬季下雪的话进展打雪仗、堆雪人等活动。
(7)冬至大家集体包饺子,体会亲自动手与实践。沟通大家的感情。
(8)定期进行消遣晚会,如歌曲晚会、话剧晚会、相声小品晚会等。
其他:植树节去野外植树、去敬老院探望老人、集体去擦塑像擦栏杆清扫市区街道、冬季去街道扫雪等。
三、人际关系建立
(1)首先每个人先搞好宿舍关系。
(2)其次搞好班级同学关系。
(3)进一步搞好学生会和校友之间的关系。
(4)多交朋友,多帮忙朋友。熟悉新朋友,不忘老朋友。
四、班风建立
(1)要求:盼望我们班的每一位成员都要有班集体这一观念,积极维护集体荣誉,增加我们班级的分散力和影响力。为我们班级的建立付出自己的一份力气。
(2)详细行动指南:各同学积极参与各项活动,竞赛,到处要为班集体争光,为班集体荣誉着想;还要搞好宿舍关系、宿舍卫生,争取获得“文明宿舍”的荣誉;另外参与一切有利于班集体的事项。
(3)共同努力,以争取“文明班”为目标!
后语:一个一流的班集体需要每一位同学的参加与创立,信任这是一个利人利己的工程。班风,班级荣誉都与我们的切身利益相关,与我们的进展相关。盼望每一位日语班同学进德修业,博学笃行,
努力拼搏,共同描绘雄伟蓝图,共创一流班集体!
班级建立筹划书11
一、人员组成
团委:
团支书:林毅组织委员:罗嘉敏宣传委员:柯成勋
全体的党团员
班委:
班长:冯高尧副班长:刘子玉潘英华学习委员:杨勇
生活委员:李惠冰文体委员:刘珊珊心理委员:叶子林文体委员:刘珊珊体育委员:柳鑫龙各寝室长全体同学
二、人员的职责
团委要发扬先进性,做好党、团员的先进性工作。各班委成员的工作需透亮公正,受全体党员、团员的监视、指正。仔细开展批判与自我批判,勇于改正错误。
要求如下:
(一)积极参与学校,班级活动,关怀帮忙同学。
(二)平常表象良好,自觉遵守班级纪律,不旷课,不早退。
工作原则:(1)以身作则;(2)敢于坚持原则;(3)树立为同学效劳的观点;(4)工作要有短期规划与长期目标。
三、详细分工
党团委
一、团支书
1、搞好班级党、团支部建立,负责党、团支部的全面工作,准时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好党、团员的治理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行状况,总结支部工作,主持支委会和支部大会。
4、结合实际状况,制订支部工作规划;监视班级的各项治理工作,对班级、班委工作资料进展汇总,做好留档工作。
5、积极协作班长工作。
二、组织委员:
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费;并在各次会议中进展会议记录工作。
2、制订详尽的支部活动规划,帮助其他班委组织各项活动。
3、积极帮助团支书及班委其他成员工作。
三、宣传委员:
1、搞好班级的各项宣传活动,留意班级好人好事等动态,组织同学向校刊,校报等投稿。
2、帮助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,依据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极帮助团支书及班委其他成员工作。
班委
一、班长
履行支部的建议,团结班委,分散同学,搞好班级建立,同大家一起制造一个良好的学习环境。
1、总体负责班级工作、安排与协调班委的详细工作,带着全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系,为同学供应一个较好的进展空间。
3、发挥联系学校、教师和同学之间的桥梁纽带作用,准时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、仔细主持班务会,积极帮助团支书处理班级日常事务。
二、副班长
1、协作学院工作,帮助班长抓好学习纪律,负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求,规划并组织班级内的学习活动(如学习兴趣辅导小组)和课外活动的开展。
2、积极帮助班长做好班级工作,班长不在时,行使班长权利,积极协作团支书工作。
3、帮助班长召开班会,并准时做好班会会议记录。
三、学习委员
1、统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、教务处报名等工作。
2、常常与任课教师沟通,向他们反映同学的意见和要求。
3、准时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。
4、准时收取同学的作业,做好作业记录。
5、带头搞好学习,营造班级良好的学习气氛。
班级建立筹划书12
一、活动目的:
促进班级建立和分散力,调动积极向上的竞争关系。
二、活动意义:
1、为了响应院校对文明班级建立的要求,更进一步加强我院班风、学风建立,从而让我院的各个班级有一个良好的学习环境。
2、全面衡量一个班级的优差状况,增加班级内各位同学的集体荣誉感,以确保同学与同学间的情意安康进展。
3、培育良好的班风、学风,从而让我院的教育教学质量更上一层楼,优秀于其他学院,让同学敢于学习、可以学习、乐于学习。
4、带动学生提高思想水平、学习力量、综合素养,并推动我院学风不断进展,促进学院育人水平不断提高。
三、活动对象:
长江师范学院机械与电气工程学院20xx级、20xx级、20xx级全体学生。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活动地点:
待定
六、活动前期工作:
1、陈清霞仔细听取院校对本次活动的安排与要求,并完整记录下来,赵岩整理出有用的信息并具体的告知宣传组,使之能全面的向师生宣传本次活动。
2、杨安顺、汪一玲通过在我校校园网站写新闻稿和空间、群、贴吧等方式宣传。并且把宣传部所制作的本活动海报在学校范围内粘贴。
3、各位干事借各位干事早自习、晚自习在各班检查的时机,向各班的班委宣传本次活动,并告知此次活动的重要意义,让各班都能积极的响应。
七、活动详细安排:
将纪检部细分为执行组、通讯组、宣传组三个小组,从而分工更明确。
1、执行组:在12月至1月期间收集整理资料。
杨思芮收集并整理出各班在早自习、晚自习、班会、团会的纪律方面考核状况;金陈从学习部收集年级各班级的上课出勤率与纪律状况表,从文体部得到大一各班的早操出勤率与质量状况表并且做出有序的整理;朱宁收集并整理年级各班的活动方面的资料。
2、通讯组:在活动期间,陈清霞仔细落实院校对此次活动的安排,赵岩从执行组得到资料后做出年级各班的总结;最终由纪检部全部成员做出最终评比,选出这学期的优秀文明班级。
3、宣传组:杨安顺准时的将考核结果及考核依据做成相应的文件;汪一玲将其公布于空间、群、贴吧等,让本次活动公正,公正,公开。
八、评分标准:
(一)纪律方面:
1、对于早晚自习:每次检查总分值100分,睡觉扣1分/人,玩手机扣1分/人,打闹扣2分/人,带早餐扣2分/人,吃早餐扣三分/人;交头接耳者扣2分/人,穿着奇装异服、吊带拖鞋者扣2分/人,赤身、赤脚扣4分/人。
2、对于班会、团会:每次检查总分值100分,得分为到场人数/应到人数*100%
注:
1、但凡有因病请假的必需出示学院证明,否则一经查实状况虚假,直接报于学院通报并扣该班考核分10分。
2、但凡发觉有违纪违规的行为,情节恶劣及不协作工赐予学院通报处理。
3、若班级消失违规违纪的行为,且班级负责人拒绝签字的班级,赐予班级通报处理并对该次考核记0分。
(二)上课出勤率与纪律:
考勤分总分值为100分,各班分数由出勤率(实到人数/应到人数*100%)*100分,另外,假如有班级早退则按早退率(早退人数/应到人数*100%)*100分的分数扣除考勤分。
注:考勤包括班会、团会、早自习、晚自习,在周末由学习部整理后交与纪检部进展统计。
(三)活动方面:
1、但凡班级上有个人在院级的活动(如运动会、演讲竞赛,内务竞赛等)获得名次的,获第一名者,班级加15分,获其次名者,班级加10分,获第三名者,班级加5分。
2、但凡班级上有个人在校级的活动(如运动会、演讲竞赛,内务竞赛等)获得名次的,获第一名者,班级加30分,获其次名者,班级加20分,获第三名者,班级加10分。
注:一切嘉奖必需有证书证明,才能予以加分。
(四)大一早操方面:
1、考勤分总分值为100分,各班分数由出勤率(实到人数/应到人数*100%)*100分,另外,假如有班级早退则按早退率(早退人数/应到人数*100%)*100分的分数扣除考勤分。
2、质量分总分值为100分,由文体部干事视各班做操优良状况而定每个班的分数。发觉未做操或极其不仔细扣5分/人,发觉聚众讲话、纪律差则扣10分。
早操的总分=考勤分*60%+质量分*40%
(五)总分规章:
大一:纪律方面的平均分占总分的30%,上课出勤率与纪律方面占总分30%,活动方面占总分的20%,早操方面占总分的20%。
大二、大三:纪律方面的平均分占总分的40%,上课出勤率与纪律方面占总分40%,活动方面占总分的20%、
九、奖项设置:
20xx级评比两个优秀文明班级
20xx、20xx级评比三个优秀文明班级
班级建立筹划书13
一、活动主题
创立一种气氛,以陶冶学生的情操,构筑安康的人格,全面提高学生素养。
二、活动指导思想
以班级文化建立为重点,以根底文明建立和学风建立为抓手,结合学科专业特点,营造良好学习气氛,建立富有特色的班级文化,以构建和谐、文明的班集体为目标,形成班级文化与共性进展、社会实践时代进展相结合的态势,充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋榜样作用,表达校园文化特色和班级特色,书香气氛深厚,促进学生全面进展和共性进展。
三、活动对象
国际教育学院会计084班全体学生
四、活动内容
(一)班级物质文化建立
(1)积极调动同学们主动学习的好习惯,使同学们在课堂上踊跃发言,课余时间查阅收集资料,养成良好的学习实践力量。
(2)要求班级的每名同学留意保持教室和宿舍卫生,营造洁净干净的学习、生活环境。
(二)班级制度文化建立
班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建立制度主要包括班风建立制度、文明建立制度、班级治理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。
1、班风建立制度
以“积极进取,求新务实”的良好班级建立思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性,共同为班级建立增砖添瓦,加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮忙,增加班级同学的分散力和荣誉感。培育良好的班风,养成良好的学习习惯,为同学们营造一个良好的学习环境。
2、文明建立制度
(1)加强学生日常行为标准教育,使学生遵守课堂纪律,尊师重道。
(2)重视学生安全教育,加强学生人身安全、财产安全和心理安康教育,全面提高学生的安全意识。
3、班级治理制度建立
(1)要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上敬重教师的教学成果、不说话,不随便打断教师的正常教学,仔细听讲,积极发言,做好笔记。
(2)要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律,按时就寝,不在宿舍使用违章电器,敬重宿舍治理员的劳动成果,节省用水,讲究公共卫生。
4、促进学生成才成长制度
结合会计专业的特点,班级积极提倡、鼓舞同学们多学习,多实践,以良好的学风为指导,促进个人成才成长。学风指学生的学习风气,包括学习态度、学习的气氛、学习的风格和学习的方法内容。
(1)加强课堂治理,使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。
(2)严厉考纪,端正考风,坚决杜绝考试作弊现象的发生。
(3)加强导师和学生之间、同学之间的学习阅历沟通,准时解决学习中存在的问题,促进学生成绩尽快提高。
班级建立筹划书14
学生以学为主。一个同学、一个班级假如没有优良的学风和优良的成绩,那
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