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文档简介

25古人谈读书（导学案）一、导入学习时，你是否有过困难遇到难以解决的问题，想找人帮助却无从下手？那么我们今天要学习的就是25位古代人物如何通过阅读书籍，找到自己的理想和信仰的故事。二、引入读书是古代人们提升自己的一种途径。在古代，读书人被视为有道德、有品行、知识渊博的人。今天我们将学习25古人谈读书。他们是从古代到现代的1100年间，通过不同的读书方法、不同的阅读目的和不同的成功经历，来告诉我们读书的重要性和读书的方法。三、方法古人们对待读书，都有自己的方法。比如，从小就开始读书，每天坚持一点点地读，就像是《诗经》中“绳之以法则”，一定要坚持下去。另外，有些人还需要有一个好学的心态，要时刻保持一颗敬畏之心，以便学到更多知识。以下是其中几位著名的古代人物谈读书的方法。1.孟子“孔子说得好：“年三十而立”，那是要让人进入成人阶段，但是我要说，“十五而知不可为”，十六而知不可为。哪怕是十岁，只要他悟性好，开始读书，他就已经是半人了。”2.王阳明“学先明心，后明理。心明，则思辨照下，便会自觉；理明，则事理明辨，而心中充满信仰。”3.程颐“通读大体，按部就班，不可偏识。故若不通大体，单达某一部分，则有伤于理。”4.朱熹“读书要透彻理解，完全领会作者的意思。只有这样，方能洞悉理论，进而发现对实践的指导意义。”5.钟嵘“一个人读书时，不要只想着如何学得快，而要把读书看作是一种享受，把它当作生命中的美好时光。”四、目的为什么要读书？不同人有不同的目的。有的人是为了成为更好的人，有些人是为了开阔眼界。另外，有些人则是非常注重能够从书本中谋得自身的价值，例如18世纪德国哲学家康德，在一本自传中写道：“最初，我只是为了自身的福利而读书。可是我并没有仅仅达成了自己的目标。我也因此而变得更加有智慧、纪律性也更好了。”1.曾国藩“养正亦为方寸，方寸不纯，则学问不能精，行事不能精。比如须要用镜子照物，若明镜不明，则照出之物必定不清。”2.陈白沙“夫读书何以为学？循难者进，循简者退。”3.陆游“吾非学究，但每好书从头至尾逐个看完。岂有藐然随风不顾者哉！”4.李清照“读书破万卷，下笔如有神。”5.蔡元培“阅读可以开阔视野，提高人的素质，充实知识，指引追求。”五、结论阅读是人类文化发展的重要部分，也是我们个人成长道路的必经之路。通过学习25古人谈读书，我们了解到阅读的方法和目的，懂得了怎么去读书，以及读书的重要性，对培养一个合格的公

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