一年级上册美术教案-第13课 会动的小纸人 ▏人教新课标_第1页
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文档简介

一年级上册美术教案—第13课会动的小纸人|人教新课标一、教学目标让学生了解小纸人的制作方法，掌握基本纸折技巧。培养学生的动手能力，提高学生的观察、想象和创造能力。激发学生的学习兴趣，培养学生主动思考和团结合作的能力。二、教学重难点教学重点：学生通过手工制作小纸人，掌握基本纸折技巧和简单动作。教学难点：让学生通过纸片进行折叠、交叉、粘贴，制作出效果不错的小纸人。三、教学过程1.热身老师与学生一起进行热身活动，例如一起做做操，或者进行简单的创意小游戏等。2.导入引入今天要学习的主题——会动的小纸人，教师出示一些小纸人的制作图，并和学生进行讲解，让学生对小纸人有初步的认识。3.讲解简单讲解小纸人的制作方法和基本纸折技巧，指导学生进行实际操作。具体步骤如下：准备：准备好彩色纸片、剪刀、胶水、铅笔等工具。折叠：将纸片折成三角形，再对折成三角形的一半。最后在中间的线上再折一下，形成两个小腿。构造身体：将纸片上下对折，然后将小腿部分相交叉，用胶水粘在一起。接下来将上半部分折一下，形成手臂，再用胶水粘在身体中央。细节处理：在手部位置用剪刀轻轻剪出小缺口，形成手掌。最后在脸部、头部等位置进行装饰。4.实践让学生根据讲解的步骤进行手工操作制作小纸人。老师及时巡视指导、鼓励。5.讲评老师选取一部分学生操作的小纸人进行评选，评选标准可以是色彩搭配、动作设计的合理性等。同时也可以对小纸人进行小品表演，让学生感受到小纸人的动态之美。6.总结对今天的教学进行总结，强调小纸人制作过程中的重点和难点，让学生重点记忆。四、板书设计教学目标教学重点教学难点制作步骤五、作业让学生回家制作一个小纸人，要求在颜色、造型、动作上做到精致、生动。六、教学反思通过本节课的教学，学生从简单的纸片制作进入到手工制作过程，锻炼了他们的动手能力，提高

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