一年级上册美术说课稿-第19课 我心中的太阳丨浙美版（2012） 1_第1页
一年级上册美术说课稿-第19课 我心中的太阳丨浙美版（2012） 1_第2页
一年级上册美术说课稿-第19课 我心中的太阳丨浙美版（2012） 1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

引言在美术教育中，太阳被誉为自然界的灵魂，是永恒不变的代表。在本课中，我们将以“我心中的太阳”为主题，引导学生通过自己的想象和创造，表达自己心中太阳的形象，完美诠释太阳所代表的光明、温暖和生命。一、本课教学目标通过本课的学习，学生能够感受太阳的形象、特征和象征意义，培养对太阳的热爱和敬畏之情。通过创作表现，锻炼学生的艺术素养和创造能力，使其能够表现出太阳光辉、温暖和力量。帮助学生从生活、自然和文化等角度，认识太阳在人类生活和文化中所起的重要作用。二、教学重点和难点本课的重点是培养学生的艺术素养和创造能力，引导学生通过自己的想象和创造，表达出自己心中太阳的形象。难点则是如何在学生的表现中，体现出太阳所代表的意义和象征。三、教学内容1.介绍寓意：太阳在人类文化中的重要意义和象征。2.欣赏美术作品：浏览形、象素、光、影、色等元素运用，感受太阳的形象、特征与气息。3.学习绘画技巧：让学生学会运用混合色和明暗变化表现太阳的光辉和温暖。4.创作表现思路：让学生发挥自己的想象和创造力，通过绘画、文字或其他方式表现自己心中太阳的形象和意义。四、教学方法1.导入法：通过运用与太阳主题相关的图片、视频、音乐等感性素材，引导学生关注主题，唤起他们的想象和创造力。2.比较法：通过欣赏不同艺术作品中的太阳形象，比较出太阳形象特征、色彩运用和表现手法的不同之处，从而培养学生的审美能力。3.指导法：通过讲解基础绘画技巧和表现思路，引导学生运用不同的媒介和表现手法，激发他们的创造力和表现欲望。4.互动法：通过小组讨论和展示，让学生学习和借鉴彼此的经验和优点，形成良好的学习氛围，促进他们的成长与发展。五、教学步骤1.导入（5分钟）：播放具有代表性的音乐，呈现太阳图片展示。2.欣赏美术作品（15分钟）：上课前准备五张太阳形象独特的美术作品，让学生仔细观察和分析色彩搭配，作品中的光，影，浮雕，色彩运用等，以太阳为主题的作品尤为重要。3.讲解太阳在人类生活和文化中的意义和象征（10分钟）：通过讲解和PPT,让学生学习太阳在不同文化和地域中所具有的不同意义和象征。4.绘画技巧讲解（15分钟）：创造太阳形象，需要运用绘画技巧，本课需要教授如何运用混合色和明暗表现太阳的光辉和温暖，让学生掌握相关技巧。5.创作表现（40分钟）：学习完绘画技巧后，让学生发挥想象和创造力，通过绘画、文字或其他方式表现自己心中太阳的形象和意义。6.展示、评价和指导（20分钟）：让每个小组展示出自己的作品，相互评价和指导，教师从中提取佳作并作为课堂展示。六、教学反思通过本课教学，学生在创造中锻炼了自己的想象和创造能力，学生能够对太阳形象和象征有更深入的理解和认识，提高了学生的艺术水平和审美能力。在创作过程中，一些学生缺乏自主性和创造力，需要通

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论