一年级下册美术教案-第2课 画字丨苏少版_第1页
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文档简介

一年级下册美术教案-第2课画字丨苏少版一、教学目标了解汉字的结构和构造；掌握常用汉字的一些笔画；通过练习画简单汉字，提高学生的书写和绘画能力；培养学生的艺术修养，增强对汉字的美感和鉴赏能力。二、教学重难点教学重点了解汉字的基本结构和构造；认识并掌握常用汉字的一些笔画特点；通过练习画简单汉字，培养学生的绘画能力。教学难点如何在画汉字的技法中，提高学生对笔画序列的掌握；如何在画汉字的过程中，突出汉字的艺术特点，培养学生的美感和鉴赏能力。三、教学过程导入环节教师与学生一起朗读《三字经》中的名言。举个例子：人之初，性本善……提问：孩子们，什么是汉字？汉字有什么构造？请学生回答。正文部分上讲解课：发表篇文章，教授关于《书法·写字》所谓的文字艺术。教师说：“同学们，我们今天要学习的是画字。绘画与书法能够共同造就一个美好的学习环境。为了让大家更好的学习，我在此为大家介绍擅长书法和绘画方面的苏少教授。苏少教授这么厉害，我相信很多同学已经听说过他的名字了。我们先看一下苏少教授的作品。”苏少教授的作品展示。让学生模仿苏少版所画的字样。发放纸笔，让学生画字。在学生画字的过程中，提醒学生注意以下几个方面：持笔要握稳，以便于手写字；缺勤的笔形要统一，以便于看起来美观；注意笔画的顺序，练习书法时，先按照书法的要求写字，以便于书法更加正规；加强笔法的训练，让它更加美观。结束语消化一下今天的学习内容，写一些学习体会；教师认真查看大家的作业，并逐一点评；整理纸笔，整理桌子，等待下一堂课。四、板书设计汉字的结构和构造；常用汉字的一些笔画；苏少版书法作品展示。五、教学反思本课以苏少版画字为主要教学内容，通过模仿浅显易懂的表现形式，让学生在灵活地挥洒笔墨的同时呼吸到汉字绘画与书法的气息。特别是在教师现场亲自演示的时候，同步配合画图的形式，让学生更好的模仿教师的书写动作，并在教师的过程中注意方便描绘笔画，引导学生们注重笔画驾驭，进而在日常生活中更好的养成良好的书写习惯。同时，教师注重了汉字的美感和鉴赏能力的培养，引导学生从汉字的结构，笔画的特点等方面深入了解汉字艺术，并利用适当方式培养学生对汉字美感的感知能

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