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第5页共5页庆五一文体活动方案模板活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二:亲子美工活动--有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:观察范例—教师讲解—幼儿与家长共同制作—教师分组进行指导—作品展示送礼物一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排:____时间:____年____月____日~____日2.地点:本园、各班3.参加对象:全体教师和幼儿4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。三、注意事项:1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。庆五一文体活动方案模板(二)为丰富广大员工的业余生活,倡导健康向上的生活方式,我公司将在五一劳动节前期举办庆“五一”文体活动,具体活动安排如下:一、活动目的1、丰富员工的业余文化生活,积极开展文体活动;2、增强员工的凝聚力和向心力及团结协作的精神;二、参加人员公司全体员工三、活动内容1、团队拔河比赛:共设男____组(车间一组,内外各一组)女____组(车间二组,七楼一组),每组____个人,男女组各决出一队冠军,奖品为(电水壶一个)2、万众一心传球:车间____组,七楼____组,每组5男5女。比赛规则:每个参赛队队员纵向排列。开始后,第一名队员双手举球向后传给第二名队员,第二名队员向后传给第三名队员,依次传递。球传到最后一名队员时,此队员抱球跑到第一名队员前面继续向后传球。以这种方式循环进行,当本队最后一名队员抱球跑到队首吹响口哨时停止。用时少者为获胜队。奖品为(电水壶一个)3、螃蟹接力赛跑:共设____组,车间、七楼各三组,每组一男一女参加。比赛规则为:男女各抱两个球,同时两人背对背夹住一个球,像螃蟹一样横着跑,赛道长____米,最先到达终点的为获胜队。奖品为(电水壶一个)4、托乒乓球____米赛跑:车间____组,七楼____组,每组三男三女共____人。比赛规则:听到预备信号时,一手握住球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,托球向折返线跑,到达折返线后将球拍交给下一个人,继续比赛,最先完成比赛者为获胜队。注意:比赛期间不准手握乒乓球。奖品为(电水壶一个)5、滚雪球比赛:车间____组,七楼____组,每组____人,3男3女。比赛规则:发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位手拉手再迅速跑回终点,折返后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。最先完成的为获胜队,奖品为(电水壶一个)四、报名方式请各带队____月____日前把参赛人员名单报综合部(七楼由____责、车间由____负责)注(每个人只允许报二项以下参赛)五、裁判组组长:____组员:____六、时间安排____年____月____日下午____点准时开始。庆五一文体活动方案模板(三)为隆重庆祝“五一”国际劳动节,我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下:一、组织与领导:为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:组长:副组长:成员:二、活动时间:____年____月____日下午两节课后三、活动安排:1、学生广播操比赛:分____个组比赛地点:操场。2、体育游戏比赛:(每组选派____名教师____名学生上场)拔河比赛要求:三局两胜为胜者。五、音响负责:摄影:分数统计员:六、各项操的评委:七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:八、评比和奖励:所有项目以小组计总积分,每个项目按9
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