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广西壮族自治区南宁市苏州路学校高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数f(x)=log2x+,若x1∈(1,2),x2∈(2,+∞),则()A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)<0,f(x2)>0 C.f(x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)>0,f(x2)>0参考答案:【考点】函数的零点与方程根的关系.【分析】根据函数f(x)=log2x+利以及复合函数的单调性的判定方法可知,该函数在(1,+∞)是增函数,并且可以求得f(2)=0,利用单调性可以得到答案.【解答】解:函数f(x)=log2x+在(1,+∞)是增函数,(根据复合函数的单调性)而f(2)=0,∵x1∈(1,2),x2∈(2,+∞),∴f(x1)<0,f(x2)>0,故选B.2.已知定义在R上的函数f(x)满足:f(x)=且f(x+2)=f(x),g(x)=,则方程f(x)=g(x)在区间上的所有实根之和为(

) A.﹣8 B.﹣7 C.﹣6 D.0参考答案:B考点:分段函数的应用.专题:计算题;数形结合;函数的性质及应用.分析:化简g(x)的表达式,得到g(x)的图象关于点(﹣2,1)对称,由f(x)的周期性,画出f(x),g(x)的图象,通过图象观察上的交点的横坐标的特点,求出它们的和解答: 解:由题意知g(x)==2+,函数f(x)的周期为2,则函数f(x),g(x)在区间上的图象如右图所示:由图形可知函数f(x),g(x)在区间上的交点为A,B,C,易知点B的横坐标为﹣3,若设C的横坐标为t(0<t<1),则点A的横坐标为﹣4﹣t,所以方程f(x)=g(x)在区间上的所有实数根之和为﹣3+(﹣4﹣t)+t=﹣7.故选:B.点评:本题考查分段函数的图象和运用,考查函数的周期性、对称性和应用,同时考查数形结合的能力,属于中档题.3.给定函数①,②,③,④,其中在区间上单调递减的函数序号是A.①② B.②③C.③④ D.①④参考答案:B略4.A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足,,则点P的轨迹一定通过△ABC的(

)A.外心

B.内心

C.重心

D.垂心参考答案:B5.函数是()A.偶函数且最小正周期为

B.奇函数且最小正周期为C.偶函数且最小正周期为π

D.奇函数且最小正周期为π参考答案:A根据二倍角公式可知,所以函数是偶函数,最小正周期,所以函数是最小正周期为的偶函数。6.设a,b,c表示三条直线,表示两个平面,则下列命题中逆命题不成立的是

)A.,若,则

B.,,若,则C.,若,则

D.,,,若,则参考答案:C7.设集合,,则(A) (B)(C) (D)参考答案:B略8.定义域为的函数对任意都有,且其导函数满足,则当时,有

(A).

(B).

(C).

(D).参考答案:B略9.若复数z满足(其中i为虚数单位),则(

)A.2 B.3 C. D.4参考答案:A【分析】对复数进行化简,然后根据复数模长的计算公式,得到答案.【详解】所以.故选:A.【点睛】本题考查复数的计算,求复数的模长,属于简单题.10.已知平面α∩β=l,m是α内不同于l的直线,那么下列命题中错误的是(

)A.若m∥β,则m∥l B.若m∥l,则m∥βC.若m⊥β,则m⊥l D.若m⊥l,则m⊥β参考答案:D【分析】A由线面平行的性质定理判断.B根据两个平面相交,一个面中平行于它们交线的直线必平行于另一个平面判断.C根据线面垂直的定义判断.D根据线面垂直的判定定理判断.【详解】A选项是正确命题,由线面平行的性质定理知,可以证出线线平行;B选项是正确命题,因为两个平面相交,一个面中平行于它们交线的直线必平行于另一个平面;C选项是正确命题,因为一个线垂直于一个面,则必垂直于这个面中的直线;D选项是错误命题,因为一条直线垂直于一个平面中的一条直线,不能推出它垂直于这个平面;故选:D.【点睛】本题主要考查线线关系和面面关系,还考查了推理论证的能力,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.

已知函数,对任意的,都存在,使得则实数的取值范围是______________.参考答案:12.集合其中,对应图形的面积为

.参考答案:13.已知函数,则(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:B略14.若是双曲线:和圆:的一个交点,且其中是双曲线的两个焦点,则双曲线的离心率的为____.参考答案:略15.计算:

。参考答案:16.设直线与圆相交于,两点,且弦的长为,则实数的值是

.

参考答案:17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的最小值为__________.参考答案:2【分析】利用余弦定理将及化为三角形边的关系,可得,再利用基本不等式可得最小值.【详解】根据题意,由余弦定理得,得,依据正弦定理:,当且仅当时取等号,综上所述,答案为2.故答案为2.【点睛】本题主要考查了正余弦定理和基本不等式的交汇,解答本题的关键是将角化成边,利用基本不等式求最值要验证条件“一正”“二定”“三相等”.

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某校学生营养餐由A和B两家配餐公司配送.学校为了解学生对这两家配餐公司的满意度,采用问卷的形式,随机抽取了40名学生对两家公司分别评分.根据收集的80份问卷的评分,得到如图A公司满意度评分的频率分布直方图和如表B公司满意度评分的频数分布表:满意度评分分组频数[50,60)2[60,70)8[70,80)14[80,90)14[90,100]2(Ⅰ)根据A公司的频率分布直方图,估计该公司满意度评分的中位数;(Ⅱ)从满意度高于90分的问卷中随机抽取两份,求这两份问卷都是给A公司评分的概率;(Ⅲ)请从统计角度,对A、B两家公司做出评价.参考答案:【考点】众数、中位数、平均数;古典概型及其概率计算公式.【分析】(Ⅰ)设出中位数,根据频率分布直方图求出中位数的值即可;(Ⅱ)意度高于9的问卷共有6份,其中4份评价A公司,设为a1,a2,a3,a4,2份评价B公司,设为b1,b2,求出满足条件的个数,求出满足条件的概率即可;(Ⅲ)根据A公司得分的中位数低于B公司得分的中位数,A公司得分的平均数数低于B公司得分的平均数,得出结论即可.【解答】解:(Ⅰ)设A公司调查的40份问卷的中位数为x,则有0.015×10+0.025×10+0.03×(x﹣70)=0.5解得:x≈73.3所以,估计该公司满意度得分的中位数为73.3

…(Ⅱ)满意度高于9的问卷共有6份,其中4份评价A公司,设为a1,a2,a3,a4,2份评价B公司,设为b1,b2.从这6份问卷中随机取2份,所有可能的结果有:(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,b1),(a3,b2),(a4,b1),(a4,b2),(b1,b2),共有15种.其中2份问卷都评价A公司的有以下6种:(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a2,a3),(a2,a4),(a3,a4).设两份问卷均是评价A公司为事件C,则有.…(Ⅲ)由所给两个公司的调查满意度得分知:A公司得分的中位数低于B公司得分的中位数,A公司得分集中在[70,80)这组,而B公司得分集中在[70,80)和[80,90)两个组,A公司得分的平均数数低于B公司得分的平均数,A公司得分比较分散,而B公司得分相对集中,即A公司得分的方差高于B公司得分的方差.…19.如图,已知点,函数的图象上的动点在轴上的射影为,且点在点的左侧.设,的面积为.(I)求函数的解析式及的取值范围;(II)求函数的最大值.

参考答案:(I)根据已知条件,需要表示出和,因为,所以点的横坐标为,试题解析:(I)由已知可得,所以点的横坐标为,因为点在点的左侧,所以,即.由已知,所以,

所以所以的面积为.(II)

由,得(舍),或.

函数与在定义域上的情况如下:2+0↗极大值↘

所以当时,函数取得最大值8.

考点:1.利用导数求函数最值.略20.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;(Ⅱ)若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;(Ⅲ)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.

参考答案:(I)证明:因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.

又因为PA⊥平面ABCD,

所以PA⊥BD,

所以BD⊥平面PAC.

………4分(Ⅱ)设AC∩BD=O.因为∠BAD=60°,PA=AB=2,所以BO=1,AO=CO=.如图,以O为坐标原点,OB、OC所在直线及过点O且与PA平行的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系O-xyz,则

P(0,-,2),A(0,-,0),B(1,0,0),C(0,,0).

所以=(1,,-2),=(0,2,0).

设PB与AC所成角为θ,则

cosθ===.

………………8分(Ⅲ)由(Ⅱ)知=(-1,,0).设P(0,-,t)(t>0),则=(-1,-,t).设平面PBC的法向量m=(x,y,z),则·m=0,·m=0.所以

令y=,则x=3,z=,

所以m=.同理,可求得平面PDC的法向量n=.因为平面PBC⊥平面PDC,所以m·n=0,即-6+=0.解得t=.所以当平面PBC与平面PDC垂直时,PA=.

……12分

21.(本小题满分13分)将正整数()任意排成行列的数表.对于某一个数表,计算各行和各列中的任意两个数()的比值,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.(Ⅰ)当时,试写出排成的各个数表中所有可能的不同“特征值”;(Ⅱ)若表示某个行列数表中第行第列的数(,),且满足请分别写出时数表的“特征值”,并由此归纳此类数表的“特征值”(不必证明);(Ⅲ)对于由正整数排成的行列的任意数表,若某行(或列)中,存在两个数属于集合,记其“特征值”为,求证:参考答案:证明:(Ⅰ)显然,交换任何两行或两列,特征值不变.可设在第一行第一列,考虑与同行或同列的两个数只有三种可能,或或.得到数表的不同特征值是或

……………3分714582369

(Ⅱ)当时,数表为此时,数表的“特征值”为

……………………4分13159101426711153481216

当时,数表为

此时,数表的“特征值”为.

………5分21161116172227121318233891419244510152025

当时,数表为

此时,数表的“特征值”为.

…………6分猜想“特征值”为.

…………………7分(Ⅲ)设()为该行(或列)中最大的两个数,则,因为所以,从而…………13分22.(10分)【选修4-5︰不等式选讲】已知=|2x-1|+ax-5(a是常数,a∈R)。(Ⅰ)当a=1时求不等式0的解集;(Ⅱ)如果函数y=恰有两个不同的零点,求a的取值范围。参考答案:(Ⅰ){x|x≥2或x≤-4}(Ⅱ)-2<a<

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