专题 植物细胞工程

专题植物细胞工程第1页，课件共23页，创作于2023年2月植物细胞工程常用的技术手段

植物组织培养植物体细胞杂交技术的理论基础植物细胞的全能性第2页，课件共23页，创作于2023年2月在个体发育中，由一个或一种细胞增值产生的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化第3页，课件共23页，创作于2023年2月1、定义：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性。

2、原因：生物体的每一个细胞都包含全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。细胞的全能性第4页，课件共23页，创作于2023年2月二、植物组织培养概念在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给与适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。第5页，课件共23页，创作于2023年2月离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根芽植物体脱分化再分化脱分化已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程再分化脱分化产生的愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程二、植物组织培养植物组织培养过程第6页，课件共23页，创作于2023年2月切取第7页，课件共23页，创作于2023年2月接种第8页，课件共23页，创作于2023年2月愈伤组织的形成愈伤组织：在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞（细胞排列疏松、无规则）。第9页，课件共23页，创作于2023年2月愈伤组织的形成第10页，课件共23页，创作于2023年2月植物组织培养（试管苗的形成）第11页，课件共23页，创作于2023年2月培养室第12页，课件共23页，创作于2023年2月试管苗大规模培养第13页，课件共23页，创作于2023年2月移栽试管苗的大规模栽培第14页，课件共23页，创作于2023年2月含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。二、植物组织培养3.植物组织培养条件：第15页，课件共23页，创作于2023年2月离体植物细胞愈伤组织胚状体根芽植物体脱分化再分化二、植物组织培养植物组织培养应用举例（一）第16页，课件共23页，创作于2023年2月

紫草紫草素

愈伤组织二、植物组织培养植物组织培养应用举例（二）第17页，课件共23页，创作于2023年2月1、定义：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。2、优势：（与有性杂交方法比较）

打破了种间生殖隔离，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。三、植物体细胞杂交第18页，课件共23页，创作于2023年2月植物A细胞植物B细胞去壁原生质体A原生质体B原生质体融合融合体再生壁杂种细胞细胞分裂愈伤组织杂种植株去壁的常用方法：酶解法（纤维素酶、果胶酶等）原生质体融合方法：物理法：离心、振动、电刺激等化学法：聚乙二醇（PEG）三、植物体细胞杂交过程：第19页，课件共23页，创作于2023年2月(1)(1)(2)(3)(4)(5)三、植物体细胞杂交过程示意图第20页，课件共23页，创作于2023年2月白菜甘蓝白菜－甘蓝三、植物体细胞杂交植物体细胞杂交应用第21页，课件共23页，创作于2023年2月下面是植物组织培养的简略表示。请据此回答。①②③④（1）①表示_____________________________，它能被培养成为④的根本原因是_____________________。（2）②表示__________，它的细胞特点是_________________，它的颜色特点是_______________。（3）若想制作人工种子，应该选用_____(选编号）。（4）若①是花药，则④是__________，这项技术可用在______________上。（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是________，这说明根尖细胞____________________。（6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物--紫草素，培养将进行到_____(填编号）。脱分化再分化

离体的植物组织，器官或细胞生物细胞的全能性愈伤组织细胞排列疏松，高度液泡化，无定形颜色浅③单倍体植株单倍体育种绿色