2021部编八年级语文下学期期中试题

2021部编八年级语文下学期期中试题

（共120分，考试时间120分钟）

班级:姓名:分数:

一、积累运用（28分）

1.下列加横线字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.凫水（付）争讼(sbng)幽悄（q百o）无人问渐jTn）

B.亢奋(kang)褶皱（zh爸）追溯（S。）风雪载途（z川

C.渥潺（ch台n）冗杂(rbng)磅礴(bang)黄发垂髯代匕0）

D.腐蚀(shi)领域（W）灯盏（z暗n）金吾不禁（jin）

2.下列词语书写没有错别字的一项是（）（2分）

A.风雪载途鸡犬相闻草长鹰飞

B.静穆晦暗人情世故戛然而止

C.滑翔羁拌水尤清冽窈窕淑女

D.雾霭怅惘海枯石烂哀草连天

3.下列句子加点词语使用不正确的一项是（)(2分)

A.出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。

B.这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。

C.老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）

①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民

来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真

实生活的“无缝连接"。

②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的"巨鳄"。

③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。

④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐

私、收藏等功能。

⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊〃，随

后又出现了“微信”。

A.①⑤②④③B.②④①⑤③

C.③①⑤④②D.④⑤②③①

5.下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（）（2分）

A."我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。

学问第一，艺术第一，真理第一，一一爱情第二，这是我至此为止没有变过

的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。

B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信

集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的

高尚情感。

C.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生

活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，

都像良师益友一样提出意见和建议。

D.在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为

祖国增了光，给别人带来欢笑。

6.诗词名句默写。（每空1分，共8分）

⑴挑兮达兮，在城阙兮。，0

⑵忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。

⑶《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,

藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：，。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖涵容天宇，水天相连的诗句是:

7.2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》，产

生很好的社会效果。为此，某校开展以"我爱朗读"为主题的综合性学习活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。（10分）

⑴【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，

至少使用一种修辞手法。（2分）

⑵【品味美文】朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从老舍、朱自

清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的

理由。（3分）

作者：，作品：,理由：

⑶【完善通知】下面是某同学代表校学生会为"我爱朗读〃比赛拟写的一

则通知，请你按要求帮他修改。（2分）

通知

全体同学：

学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读〃比赛，届时将邀请

著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。

6月8日

校学生会

①该通知中有一处语序不当，应修改为:

______________________________________________________________________________________________O

②该通知中有一处格式问题，请给出修改意见:

（4）【巧妙劝说】为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看一期《朗

读者》，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李超，会如何劝说妈妈？

（3分）

二'阅读与理解（42分）

（一）阅读下文，完成题目。（11分）

智能机器会超越人类吗？

①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋"人机大战"

第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。

这更激发了人们对人工智能的关注。

②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。而

无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问

"阿尔法"一个简单的问题：“你赢了比赛开心吗？"它就不能像人一样笑着回

答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何

程序设计范围之外的问题。

③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备

真正的智能。严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所

有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。

④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，

以便模拟人脑的神经网络构造来建造仿生智能机器。当然，要建造这样一

台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂、

最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞

都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触互相交流。

一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿

个。

⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算的处理器，

并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件.都是

一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是，这些处理器及信息中转器需要

制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才

能把每个处理器做得像神经细胞那么小。它还需要最先进的超级计算机，

才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。

⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，

科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是

模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制

造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有"特异功能"的电脑。

（选文有改动）

8.阅读全文，说说智能机器与人有哪些区别。（3分）

9.文章第④段加点词能否删去？为什么？（3分）

10.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

11.在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋〃的新闻后，同学们很

是担忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝

勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。（2分）

（二）阅读下文，完成题目。（15分）

等着我----倪萍

①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，

是我得到了。

②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是

心疼我。其实我不这么看。你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向

你讲述人性的挣扎啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，

我学会了倾听，学会了分担、分享……

③灵魂的成长，多数来自苦难。

④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一

上台就把我震住了。

⑤她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我,

头都撞到树上了。〃她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。

⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔

她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里

的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，

继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。

父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口。父亲

说："你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害

怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又

领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，

父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来

又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”

⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，

我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着

挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。震撼哪!一个清楚记着被亲生父亲抛弃的

孩子，心里没有仇恨，如此豁达！

⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的

歌，我哭得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见

我哭了，竟然在台上说："我抱抱你吧，倪萍阿姨！〃强大的我被更强大的她

融化了。

⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我

们并没有找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它

具备了所有能找到的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或

许・・・・・・

⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑

似哭的表情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去

主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视

上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，

我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的

听众建立热线。

孩子感动了，说："倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？"我

不记得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在

大屏幕上，啊，想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个

时候的她更矮。想起来了，使劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的

心更不能平静了。

回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱,

就更能帮她了。

等着我！

（选自作者博客，有删改）

12.作者在开头说自己“得到了〃，结合全文，分析作者得到了什么。（2

分）

13.第⑥段中女孩为什么要详细叙述自己被父亲抛弃的经过？（2分）

14.结合语境，试从描写的角度赏析第⑦段画线的句子。（3分）

15.第段中听到求助失败，女孩"有些失望"，表情"似笑似哭"，请分析

此时她内心的想法。（4分）

16.结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。（4分）

（三）阅读【甲】【乙】两个文段，完成下列各题。（12分）

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、

美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如

外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中

闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出

焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具

言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人

语云：“不足为外人道也。”

（节选自《桃花源记》）

【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱

耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，

其俗洵③美矣。偶舍骑■步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且

浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而

慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。

（选自戴名世《乙亥北行日记》）

【注】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵仅加）：确实。

④浣：洗衣。

17.解释下列加点的词。（4分）

⑴仿佛荐有光

⑵香如外人____________

⑶其丈夫方担粪灌园

（4）自慢不如远甚也

18.用"/〃标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（2分）

（1）其中往来种作

（2）其丈夫方担粪灌园

19.翻译下列句子。（4分）

（1）黄发垂髯，并怡然自乐。

⑵老幼男女俱耘于田间。

20.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分）

（四）阅读古诗，完成题目。（4分）

兼葭

菜葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯河从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

菜葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯涧从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中堆。

兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之疾。

溯河从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中扯。

21.请用自己的话描述诗中画线的句子。（2分）

22.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公

凄婉惆怅的心情。

B.这首诗三次运用"宛"字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委

婉动人。

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的

绝望情绪。

三'习作展示（50分）

请以“在风雨中唱歌”为题，写一篇文章。

要求：（1）文长不少于600字；

（2）诗歌除外，文体不限；

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；

（4）卷面整洁，书写规范、工整。

参考答案

1.B（A.qiao—qiao；C.bang—pang；D.jTn—jin）

2.B（A.鹰—莺；C.拌一绊;D.息一技）

3.D（销声匿迹：形容隐藏起来或不公开出现。此处与语境不符合）

4.C

5.D（"成功不重要〃在《傅雷家书》中并没有提及）

6.（1）一日不见如三月兮⑵芳草鲜美落英缤纷（3）与君离别意

同是宦游人⑷八月湖水平涵虚混太清

7.⑴示例：朗读经典美文，装点美丽青春。⑵示例：朱自清《春》

（1分）理由：作者用诗化的语言描绘了一幅充满生机、绚烂美丽的春景图,

让人心生向往。读来，我们仿佛嗅到春天的气息，感受到无限的希望。⑶①

希望广大同学踊跃报名，积极参加。②将"6月8日〃与"校学生会〃调换位置。

⑷示例：妈妈（1分），这个节目中朗读的作品文质兼美，收看不仅能学到朗

读技巧，还能学到很多知识，收获感动、快乐、人生启迪，对阅读写作也

有很大帮助；再说学习也应劳逸结合，今天又是星期六（1分）。妈妈您就让

我看一期好吗（1分）？

8.①智能机器并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性。②智能

机器并不具备真正的智能，它只能执行特定的指令。（或答：智能机器只能

执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。）③智能机器只是模仿

人类的某项功能。

9.不能删去，因为"最"表示程度，起限制作用，突出强调了人脑复杂、

神奇的程度之深，进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。删去后,

就不能表达出这层意思，两个"最''体现了说明文语言的准确性、严密性。

10.列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器

的具体数字，准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。

11.示例：同学们，人工智能是人赋予的，所以不必恐慌和害怕。同时

科学家也会意识到安全性的问题，给它装上类似“阀门〃的东西，控制它去造

福于人类，而不是危害人类。所以我们应该为人工智能的进步高兴，它并

不是洪水猛兽