如何提升现代文阅读的概括能力_第1页
如何提升现代文阅读的概括能力_第2页
如何提升现代文阅读的概括能力_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何提升现代文阅读的概括能力要提升现代文阅读的概括能力，首先需要明确高中语文课程标准对概括能力的要求，即筛选、整合文中信息，归纳内容要点，概括中心意思，并分析作者观点态度。概括的本质是思维的聚合和抽象，与发散和阐发是一组互逆关系。现代文阅读概括能力的范畴主要包括整体把握文章内容，归纳文章要点，概括段落大意和全文主旨，揭示写作意图等。为了能够对具体内容加以概括，需要掌握概括的思维过程和方法，包括读原文、审题干、作对应、析要点和组织语言等。常用的概括方法有摘取法、合取法、舍取法和意取法。教师应该引导学生抓住重要的关联提示词语和体现文本内容的词语，从而进行跳跃式提取信息和适度的组织与连接。在高考阅读题中，概括题型大致有三类，需要根据不同要求和难度使用不同的概括方法。最后，概括能力的提升需要不断的练习和积累，通过多读多练来提高。文章描写了少年离别家乡的两种情况：一种是为了追求理想、开创事业等富有浪漫气息的原因离开家乡；另一种是为了维持最低生活被打发出门，沉重的现实主义格调。这些人一旦离开家乡，就像失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、四散的蒲公英一样，但乡土的梦却永远追随着他们。大多数人浪荡乾坤的结果是一无所获，黄金、美人、虚名、实惠都成了“竹篮打水一场空”。提升概括能力的关键在于揣摩与意取。有些形象的文字需要间接提取，就是揣摩，就是意取。先分析表面意思，再思考作者背后的意图，最后进行理性的总结，形成简练的文字。在分析文字背后的含义、内涵、意趣时，东西尤其重要。因此，分析表面文字是初步，进一步分析其内涵与本质是必要的。例如，闻一多先生的《兽·人·鬼》中的寓言，描写了一个村子发现虎后，孩子们为了打虎而牺牲的故事。成人们之间产生分歧，有人主张立即发动全村人手去打虎，也有人主张劝孩子暂时离村，以免受害。已经劝阻过了，不听的孩子死了活该。这段寓言的深层含义是什么呢？这需要我们揣摩和意取，从中体会到人与自然的关系，以及人类应该如何正确面对自然的力量。上面的议论大体上反映了四种态度：起来斗争的一类、明哲保身的一类、是非不分的一类和是非颠倒的一类。这些态度都透过人物的对话反映出来。归纳概括能力需要综合应用，包括摘录重点词句、用自己的话进行“粘连”和通过理解、意取、归纳、提纯达到简约理性的抽象的文字。要抓纲带目，抓住文章的主旨与中心，整合分散的观点。针对全文内容的归纳概括题需要找到相应的段落进行归纳，融合与规整，然后分条列举出来。最后要求文字表达清晰，有

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论