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文档简介

五年级《父母课堂》案例教学——如何与孩子沟通2017-2018学年度佛山市南海区桂城街道灯湖小学授课，课题为如何与孩子沟通。授课班级为五年级，授课日期为2018年9月18日。通过案例探究亲子关系的重要性，以及家长之间的交流学习，使家长懂得如何与孩子有效沟通，掌握与孩子沟通的技巧。在授课中，出示了一个案例：有没有这样的经验，曾经想要做某件满足他人需求的事情，可那个人突然对你发出指示和劝告，或者建议你做那件你本来就打算做的事情？你的反应可能会是“我并不需要你来告诉我”，或者“如果再多等一分钟，我就会主动那样做了”。你可能会生气，因为觉得那个人不够信任你，或者夺去了你主动做出为他着想的事情的机会。然后，引导家长分组讨论问题一：你面对孩子的时候会这样吗？问题二：孩子的反映是什么？归纳：孩子的抵触情绪的产生主要是由于父母在与孩子进行无效的沟通。在现代家庭教育中，家长常常发现，孩子越来越大，亲子关系越来越紧张。家长往往在与孩子进行无效的沟通。那怎么才能与孩子进行有效的沟通呢？授课教师提出了两个方法：一是请家长谈谈自己与孩子沟通的做法，举事例说明，可以组谈学习、生活、兴趣能力等方面；二是出示课前调查的图表示意图，反映出亲子沟通中普遍存在的问题，如家长独断专行，没有给孩子商量回旋的余地，缺乏对孩子的信任，批评多表扬少等。最后，授课教师呼吁家长要多与孩子沟通，理解孩子的需求和想法，给予孩子更多的信任与支持，以及合理的批评和表扬。时机不当是一个常见的亲子沟通问题。一方面，传统教育观念的影响导致父母往往以家长自居，任意干涉子女；另一方面，父母的工作和生活压力使他们容易对子女发火，失去理智。因此，父母很难与子女进行有效的沟通，更难把握合适的沟通时机。为了更好地与孩子沟通，我们需要尊重孩子，控制情绪，多表扬少批评，多陪伴孩子。具体的沟通技巧包括陈述事实而非情绪，表达感受而非判断和批评，提供选择和采取行动，别急着告诉答案，赞赏孩子的努力和行为而非结果。要促进良好的亲子对话和沟通，我们可以按照以下四个步骤灵活运用这些技巧：仔细聆听孩子所说的话，与孩子产生共鸣，引导孩子思考，鼓励孩子。在孩子成长的过程中，物质的帮助是必要的，但更重要的是精神的抚慰。亲子交流是对孩子进行精神抚慰的必要手段和途径。因此，我们应该多与孩子交流，倾听他们的心声，品尝他们的喜悦，纾解他们的悲伤情绪，培养他们阳光的心态。除了以上的沟通技巧

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