2018年部编版小学语文二年级下册句子专项练习

2018年部编版小学语文二年级下册句子专项练习一、读拼音，写句子。(6分)1.鱼人没柜，手有鱼香。2.小心成则大心，李。改写：1.没有香水，手上有鱼的味道。2.小心谨慎做事，可以避免大的错误。二、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（10分）1.夜晚，星星闪烁。2.很久很久以前，有一只神龟。3.早上醒来，阳光明媚。4.我喜欢看书，尤其是故事书。5.猫咪又胖又可爱。改写：1.夜晚，星星点点，闪烁着美丽的光芒。2.很久很久以前，有一只长生不老的神龟。3.早上醒来，阳光明媚，让人感到舒适愉悦。4.我喜欢看书，尤其是那些充满想象力的故事书。5.猫咪身体圆滚滚的，看起来非常可爱。三、连词成句。(10分)1.多么美好的礼物啊！2.邓小平爷爷已经长大了，亲手种下了柏树。3.在这个凶狠的城堡里住着一个魔王。4.在枫树渡口旁，我们村有一棵非常喜欢的树。5.你是航天员，在太空中生活，怎么知道地球上的事情？四、给下列句子加上恰当的标点符号。(10分)1.你看，在太空中生活是不是很有趣？2.啊，苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮。3.卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。4.咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？5.我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。改写：1.在太空中生活，你觉得有趣吗？2.啊，那苍苍茫茫的原始森林，是我们祖先的摇篮啊。3.我们卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。4.咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了呢？5.我有很多小伙伴，每一个都非常有趣。五、在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。(7分)1.妹妹骑上小马，快速奔向前去。2.这个太阳害怕极了，渐渐地躲进了大海里。3.一条小河挡住了去路，河水缓缓地流着。4.为了能更稳定地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好能够牢牢钩住带网格的地板。5.只见他手握铁锹，不停地挖着树坑。六、照样子，写句子。(16分)1.没有太阳，人类和动物怎么能生存下去呢？2.象用两根竹竿撑起耳朵。3.老师把两个杨桃放在讲桌上。4.他一棵棵地拔起禾苗。5.小马看见一头老牛在河边吃草。6.神箭手羿决心帮助人们，让他们脱离苦海。七、用加点词写句子。(10分)1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……2.他一边喘气，一边说：“今天可把我累坏了！”3.只要万物都做自己最容易做的事，这世界就会变得有秩序。4.即使把杯子倒过来，水也不会流出来。5.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。八、读句子，在比喻句后打“√”。（5分）1.大象的耳朵像一把大扇子。（√）2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（√）3.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（√）4.热气从土里冒出来，大地仿佛开始呼吸了。（√）5.她长得像她的妈妈。（√）九、按要求完成下列句子练习。(10分)1.我们也成了攻打魔窟的勇士。（缩句）→我们也成了攻打魔窟的勇士。2.门前开着鲜花。（扩句）→门前开着鲜花，花香扑鼻，让人心情愉悦。3.李时珍在治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。（用关联词将两句话合为一句）→李时珍在治病的时候注意积累经验，因此他到各地去采药，不断丰富自己的药物知识。4.小草从地下探出头来。（仿写拟人句）→小草从地下探出头来，像是一个刚出生的婴儿，脆弱而又可爱。5.我的作业本基本上都做完了。（修改病句）→我的作业本已经基本完成了。十、我会补充名句。(5分)1.平时不烧香，急时抱佛脚。2.与其勉强，不如顺其自然。3.言必信，行必果。4.成事在人，败事在天。5.春雨贵如油，夏雨贵如金。十一、读一读，说说每组的两个句子哪个更好，为什么。(4分)1.①他在田边转来转去。②他在田边焦急地转来转去。答：第二个句子更好，因为“焦急地”这个修饰词增加了句子的形象感，让读者更能感受到人物内心的紧张与焦虑。2.①他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。②他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。答：第二个句子更好，因为“赶紧”这个词语增加了句子的紧迫感，让读者更能感受到人物的迅速反应和行动。十二、把下面的句子排成一段通顺的话，将序号写在括号内。（7分）（2）从前有一只公鸡，自以为很美丽。（1）有一天，公鸡来到一棵树下要与啄木鸟比美，啄木鸟不跟它比。（3）它又来到稻田里跟青蛙比美，青蛙也不跟它比，它只好往回走。（4）它