2021年中考历史总复习《世界历史》九年级上册（世界古代史）全册复习提纲

2021年中考历史总复习《世界历史》九年级上册（世界古代史）全

册复习提纲（精华版）

（一）上古人类文明

第2课大河流域——人类文明的摇篮P7

知道金字塔、汉谟拉比法典和种姓制度

1、金字塔：

位于尼罗河下游，是古埃及国王的陵墓，外形近似中国汉字“金”

字，因此我国称它为金字塔。埃及国王自称是神的化身，他们的陵墓

金字塔是国王权力的象征。金字塔是古埃及人民智慧的结晶，是古埃

及文明的象征，是世界七大奇迹之一，被列为世界文化遗产。又是奴

隶主奴役奴隶的历史见证。（埃及是“尼罗河的馈赠”）

2、汉谟拉比法典：

⑴制定时间和国家：公元前18世纪古巴比伦王国（位于两河流

域）⑵人物：汉谟拉比⑶性质：维护奴隶主阶级

心婆罗门

利益的法典。⑷内容：①宣扬“君权神授J②奴腐「康

MiSW

隶可以买卖，可以用来抵债，可以被任意杀死等W?

（“以眼还眼，以牙还牙”）⑸历史地位：世界上虬"长”

"球首陀罗

现存的古代第一部比较完备的成文法典。（用楔形

文字刻写）

3、种姓制度：

（1）国家：古代印度（2）实质：维护奴隶主阶级利益的严格的等级

制度（3）内容：统治阶级：婆罗门（祭祀、贵族）刹帝利（国王、

武士、官吏）；被统治阶级：吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）

首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）

（4）影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的

发展带来不良影响。

了解自然地理环境对人类早期文明产生的影响

一般都产生在大河流域。北纬20°〜40。之间。原因大致有：

a.大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；b.大河

上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛

的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。

第3课西方文明之源P14

1、知道古希腊是西方文明的发源地

古希腊是欧洲最早跨入文明时代的地区，是欧洲最早奴隶制国家

的诞生地。公元前8-6世纪古希腊有两个奴隶制城邦国家：斯巴达和

雅典。公元前5世纪后半期，雅典伯利克里当政期间达到全盛时期,

奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

2、了解伯利克里改革内容及影响（伯利克里的民主政治被认为是西

方民主政治的源头）

⑴时间：公元前5世纪后半期

⑵内容：①扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男

性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战

争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。②鼓励

学术研究，发展文艺，重视教育。

⑶影响：伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛,

奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

（二）中古亚欧文明

第4课亚洲封建国家的建立P24

了解大化改新的基本内容及影响

七世纪中期，日本大化（孝德天皇的年号）改新（仿效中国隋唐

制度）的基本内容：⑴政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废

除贵族世袭制，以才选官；⑵经济上，把很多贵族土地收归国有，

部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋

税。

影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

大化改新和明治维新给我们的启示：①要效法日本民族这种善于

学习、模仿和创新的精神；②对外开放，引进国外先进的科学技术;

③大力发展教育事业；④积极吸收国外先进的文明成果来加快发展自

己。

第5课中古欧洲社会P28

以查理•马特改革为例，了解西欧封建等级

制度的特点

内取“值的惯MI，4.am

时间：8世纪前期

内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。

得到封地的人必须为封主服兵役。

影响：①9世纪，封建制度在西欧确立；

②提高了战斗力，加强了王权，有利于社会稳定与统一；

③在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

西欧封建等级制度的特点：采邑分封,权力对应义务;层层分封，

依次互为主从。（是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。“我的

附庸的附庸不是我的附庸）

（三）文明的冲撞与融合

第6课古代世界的战争与征服P36

1、了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用

亚历山大大帝东征促进了东西方文化的交流和经济的发展，对人

类社会文化的进展产生了重大的影响。

受希腊文化影响的西亚建筑遗址亚历山大帝

国

2、罗马帝国的征服与扩张

(1)扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维的统治下，发动多

次侵略战争。到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非，地中

海成为它的内湖。

(2)影响：一方面：罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面,

罗马文化渗入到它统治过的广大地区。(罗马帝国繁荣时期，与北欧、

印度和中国等都有贸易往来。我国古代称罗马帝国为“大秦”)

第7课东西方文化交流的使者P41

八

知道阿拉伯数字的发明和传播0123456

古印度人用梵文的字头表示数字，创造了从7891015150

0到9十个数字的计数法，阿拉伯人对它加

以改造。12世纪传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪，“阿拉

伯数字”的写法已与现在的写法基本一致，此后，“阿拉伯数字”传

遍了全世界，成为世界各国通用的数字。

(认识世界各民族各地区和平交往的历史意义和平交往促进了世界

各地区各民族人民的相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了先

进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；使世界

日益成为一个息息相关的整体。)

例题：古代文明的传播与发展有着不同的途径，你能说出有哪两种主

要途径吗？请就每种途径各举两个典型事例。你认为哪种途径对人类

文明的发展更有利？为什么？

(1)战争与征服(或暴力冲撞)和平往来(或友好往来)

（2）战争与征服：希波战争亚历山大东征罗马帝国扩张等。

和平往来：阿拉伯数字传播郑和下西洋马可・波罗东行等

（3）同意和平交往途径：理由：和平交往可避免战争和暴力对社会

生产力的破坏，促进了,世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此

间的联系与友谊；传播了先进的文化和生产力，促进了各地区各民族

经济和文化的发展等。

同意战争与征服途径对人类文明的发展更有利：理由：战争与

征服虽然充满暴力和血腥,会给被征服地区和人民带来深重灾难，但

它客观上又导致了不同文化的交流与融合。

（四）科学技术与思想文化

第8课古代科技与思想文化（一）P46

1、知道象形文字、楔形文字

⑴象形文字：古埃及人在公元前3000年左右就开始使用了，它用图

形表示事物。通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要使用者是

僧侣和书吏，对以后字母文字产生重要影响。我们中国古人使用的甲

骨文也属于象形文字。（罗塞塔石碑）

⑵楔形文字：公元前3000年左右，亚洲西部的两河流域苏美尔人创

造。（汉谟拉比法典）

2、了解世界三大宗教

⑴佛教

①产生：古代印度。随着社会的发展，种姓制度日益引起人们的

不满，社会矛盾尖锐。公元前6世纪，乔达摩•悉达多创立佛教，后

被人们称为释迦牟尼。

②教义：①在灵魂上“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但

不反对奴隶制度；②人若想进入“极乐世界”，必须消灭欲望，忍耐

服从，刻苦修行。

③传播：公元前3世纪，阿育王在位时佛教有了很大发展，并向

外传播，公元前后（西汉末年），传入我国。

传播路径向北：中亚一中国大部分地区—朝鲜―日本

向南：斯里兰卡―泰国-缅甸一我国境内傣族地区

⑵基督教：

①产生：1世纪时，产生于巴勒斯坦地区，在犹太人中流传；

②教义:①传道者宣传说耶稣就是“救世主（希腊语中称为基督）”;

②耶稣教人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。

③传播：基督教随着罗马的扩张而传播，4世纪，被罗马皇帝定

为国教，大大促进了基督教的传播，后来基督教传遍全欧。11世纪，

分别以罗马、君士坦丁堡为中心，分裂为天主教和东正教。

④圣诞节和公元纪年的由来

⑶伊斯兰教：

①创立：7世纪，为促进阿拉伯民族统一，穆罕默德创立伊斯兰

教，（产生于阿拉伯半岛的麦加）《古兰经》。622年，穆罕默德带领

信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。622年定为伊斯兰

教历元年。630年，穆罕默德与麦加贵族达成协议。从此，麦加成为

伊斯兰教圣地。

②教义：a.宇宙中唯一的神是“真主”安拉；b.穆罕默德是安拉的

使者，信徒的先知。

③发展和传播：中世纪时，伊斯兰教传到欧洲、北非等地，对这些

地区产生了重要影响。

④作用：加速了阿拉伯半岛的统一。

与世界三大宗教有关的节日：

佛教：浴佛节、成道节；基督教：复活节、圣诞节；伊斯兰教：

开斋节、宰牲节

（三大宗教的共同点：①都产生在亚洲；②都要求人民忍耐顺从，

放弃斗争（有利于其维护自身的统治，缓和社会矛盾），所以统治者

大力扶持，才在世界范围内广泛传播③都创造了丰富多彩的宗教文化）

第9课古代科技与思想文化（二）P51

1、了解《荷马史诗》和《天方夜谭》等古典文艺成就

⑴《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，相传是由盲诗人荷马

加工整理而成的。这是一部不朽文学名作，它再现了古代希腊社会的

图景，是研究早期希腊社会的重要史料。

⑵《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集。生

动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活和风俗习惯，显示了阿拉伯人民

高度的智慧和丰富的想象力，是阿拉伯人民留给世界人民的珍贵的文

学遗产。（名篇：《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等）

（五）欧美主要国家的社会巨变

第10课资本主义时代的曙光P58

（文艺复兴：“人”被发现新航路的开辟：“世界”被发现）

1、了解文艺复兴的背景、代表人物、代表作品和意义

（1）背景：①14世纪前后，意大利的手工工场发展起来，开始产生

新兴的资产阶级，资本主义萌芽出现（根本原因）②新兴资产阶级不

满教会对精神世界的控制。

（2）代表人物：意大利诗人但丁，文艺复兴的先驱。《神曲》是他的

代表作，表达了作者对天主教会的厌恶。在诗中他根据自己的标准抑

恶扬善，从中我们可以感受到他对人性与自由的呼唤。他被恩格斯称

为：“旧时代的最后一位诗人，同时是新时代的最初一位诗人”

达・芬奇是文艺复兴时期意大利的艺术大师，他多才多艺，最大

的成就是绘画。他把艺术创作和科学探索结合起来，创作的人物形象,

充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

（微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,……）

15至16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他地方。英国的莎士比亚

是文艺复兴时期一位文学巨匠，其代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈

姆雷特》等，这些作品深刻批判了封建伦理道德观念和社会陋习，集

中体现了人文主义精神。

（3）性质：文艺复兴是一场资产阶级思想文化运动。

（4）意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本

主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2、了解哥伦布、麦哲伦的主要活动

意大利航海家哥伦布相信地圆学说，认为从欧洲向西航行，一定

能到达东方。1492年，受西班牙王室的资助，率领由三艘船组成的

船队，从西班牙起程，横渡大西洋。经过两个多月的航行，到达今天

美洲的古巴、海地。(哥伦布发现新大陆，打破了美洲与世隔绝的状

态)他认为他到的地方是亚洲的印度，所以称当地居民为印第安人，

意思是印度居民。

1519-1522年，奉西班牙国王之命，葡萄牙航海家麦哲伦率领

船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲I,完成了环球航行。

证明了地圆学说的正确性。

3、认识新航路开辟的作用

新航路的开辟使世界开始连成一个整体，使欧洲的贸易中心转移：

由原来地中海区域移到大西洋沿岸，大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,

促进了资本主义的产生和发展。新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探

索道路，成为其资本积累的手段，进一步推动了欧洲资本主义发展。

第11课英国资产阶级革命P67(1640—1688)

1、了解《权利法案》颁布的时间和意义

为了限制国王的权利，1689年，英国议会颁布。

主要内容：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期

维持常备军；同时一，还规定国王既不能随意废除法律，.也不能停止法

律的执行。

意义：为限制王权提供了法律保障，标志着“君主立宪制”的资

产阶级统治在英国开始确立。

2、认识英国资产阶级革命的历史影响

⑴政治上，推翻了封建君主专制，确立了代表资产阶级利益的政

治制度；⑵经济上，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，（为英

国工业革命提供了政治前提）；⑶国际影响，揭开了欧美资产阶级革

命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。

第12课美国的诞生P72（1775—1783）

1、了解《独立宣言》基本内容

（1776年7月4日，大陆会议发表）主要内容：痛斥英国国王对

殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福

等不可转让的权利。同时宣告北美13块殖民地脱离英国独立。美利

坚合众国——美国诞生了。P74材料

2、了解美国独立战争的历史影响

这场战争同时具有民族解放战争和资产阶级革命的性质。⑴结束

了英国的殖民统治，赢得了国家独立。⑵确立了比较民主的资产阶级

政治体制，有利于美国资本主义的发展，⑶对以后欧洲和拉丁美洲的

革命也起了推动作用。

3、了解华盛顿主要活动，评价其历史功绩

战争时期的第一人,和平时期的第一人,同胞心目中的第一人。

主要活动：华盛顿被任命为大陆军总司令，领导美军克服重重困

难，同英军展开了英勇的斗争。1777年，取得萨拉托加战役（转折

点）的胜利。1783年，赢得国家独立。1787年，参与制定了美国1787

年宪法。当选美国第一任总统并连任（1789——1797年）。

评价：华盛顿是美国独立战争的杰出领导人，美利坚合众国的奠

基人。为美国的诞生及其民主制度的形成作了一系列开创性的工作,

被称作“美国国父二他对美国政治产生了深远的影响，成为美国最

著名的总统之一。

第13课法国大革命和拿破仑帝国P78

1、了解《人权宣言》基本内容

（1789年8月）宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不

可侵犯；法律面前人人平等。（体现了反对君主专制和封建等级制度

的政治要求，具有进步意义。）P79材料

2、了解法国大革命的历史影响

法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的

进步思想，沉重打击了欧洲的封建制度，对世界历史的发展有很大影

响。（早期资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的革命）

3、了解拿破仑主要活动

法国大革命高潮结束后，政局动荡。①1799年底，他发动政变，

夺取了政权。②1804年，他加冕称帝，建立法兰西第一帝国。③他

对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》（历史地位：它确立了资本主

义社会的立法规范，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本），将法

国大革命成果用法律的形式固定下来。④对外多次打败欧洲反法同盟

的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。⑤1812年

率军远征俄罗斯失利，元气大伤。⑥1814年被欧洲反法联军赶下台。

⑥1815年拿破仑兵败滑铁卢。（P83三皇之战）

纵观拿破仑的一生，有功有过。拿破仑是新兴资产阶级的军事家

和政治家，他打击了国内外封建反动势力，促进了欧洲人民的觉醒;

保卫了法国大革命的成果，这是他的主要功绩。但拿破仑毕竟是资产

阶级的代表人物，有其时代和阶级的局限，胜利滋长了他的骄傲情绪,

冲昏了他的头脑，更滋长了他的野心，争霸世界，四处侵略，损害了

被侵略国家人民的利益，最终导致了他走向毁灭。

（六）第一次工业革命

第14课“蒸汽时代”的到来P88

1、了解珍妮机的发明是工业革命开始的标志

工业革命的前提条件一一17世纪中期英国确立了资产阶级统治。

工业革命直接动力因素：海外贸易的迫切需求。（18世纪后半期，

英国成为世界上最强大的殖民国家，手工工场的生产供不应求。）

工业革命首先在英国发生，它是从发明和使用机器开始的。在棉

纺织业部门，人们先是发明了一种叫飞梭的织布工具。18世纪60年

代,英国织布工哈格里夫斯发明了一种称为'珍妮机”的手摇纺纱机。

珍妮机的发明是英国工业革命开始的标志。珍妮机不用手指帮助一次

可以纺出多根纱线（故又称人类直接参加劳动的“手”最先被解放出

来的发明），极大地提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域一系列

的发明，出现了更多更先进的纺织机器，后来，其他如冶金、采矿等

生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展。人们把

生产领域这种革命性的变化称为工业革命。工业革命是工场手工业阶

段到大机器生产阶段的一个飞跃。

2、知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识改良蒸汽机的作用

英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸

汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，

受到广泛欢迎。以后，在许多生产部门，人们用蒸汽机提供的动力带

动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进

入了“蒸汽时代”。蒸汽机的的出现同时也推动了交通运输工具的进

步。

3、了解交通工具革新的基本史实

交通领域首先突破在美国。1807年，美国人富尔顿利用蒸汽机作

动力发明轮船（汽船）。

1814年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行

者号”，1825年“旅行者号”机车在英国试车成功。此后，铁路交通

得到迅速发展。目前我们的生产和生活无时不在享受火车为我们提供

的便利。

4、认识工业革命的影响

①创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。②

工业革命以后，资本主义最终战胜封建主义，西方资本主义国家逐步

确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。③使整

个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。（城市化、

工业化开始，世界联系日益加强）

（七）殖民扩张与殖民地人民的抗争

第15课血腥的资本积累P94

1、简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性和残

酷性

⑴原因：欧洲殖民者在美洲强占印第安人的土地建立种植园，屠杀和

奴役他们。其后果和影响：使印第安人数锐减，劳动力紧缺。欧洲殖

民者为解决美洲劳动力紧缺问题，从非洲贩运黑人到美洲种植园充当

奴隶，进行“三角贸易”。（最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英

国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。）

⑵路线：①出程（枪支、杂物等）一非洲（掳获黑人）

②中程（黑人奴隶）一美洲（贩卖黑人得利，购买金银和

工业原料）

③归程（金银和烟草、蔗糖等工业原料）一英国、法国（投

资工商业

欧洲一一非洲一一美洲一一欧洲

⑶影响：三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，从

此发展困难，长期处于贫困状态。“三角贸易”为欧洲积聚了巨额资

本，推动了欧洲资本主义的迅速发展。因此,

奴隶贸易获利丰厚，奴隶贸易的本质，就是血腥的资本积累。（欧洲

资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，“丢弹了表后一点塞例心初良心”

——马克思。）

2、认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条

件之一

到18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日

不落帝国”。

英国对印度的殖民活动开始于17世纪。由东印度公司负责英国

对印度等亚洲国家的殖民侵略。从18世纪中期开始，英国开始对印

度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，建立并扩大殖民地，抢掠当

地的财富。

英国通过在印度等地的殖民侵略，掠夺了无数的财富，发展国内

的资本主义工业生产；同时广大的殖民地也为英国工业生产提供了巨

大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本

主义工业强国。（通过殖民扩张和掠夺完成了资本的原始积累，并推

动了工业革命的开展）（教材P97马克思的话）

（八）国际工人运动与马克思主义的诞生

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生P106

1、认识《共产党宣言》的历史意义

1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织一一共产主义者

同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。这

是国际共产主义运动史上的第一个战斗纲领。从此，无产阶级有了自

己强大的思想武器，国际工人运动进入一个新的历史时期。

2、知道巴黎公社的性质与意义

巴黎公社：1871年3月〜5月性质：无产阶级政权

意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。公社战士在

强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。（《国际歌》）

（九）资产阶级统治的巩固与扩大

第18课美国南北战争（1861年〜1865年）（美国内战）P111

根本原因：南北两种经济制度的矛盾不断激化。（南北两种经济

制度矛盾：北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济。双方矛

盾的焦点：奴隶制的废存问题。）

1、知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容

《解放黑人奴隶宣言》（1862年9月，林肯政府颁布）。内容：

规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自

由人参加北方军队。（文献材料见教材P114）

作用：广大黑人踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，

加速了胜利进程。在当时，扭转了北方在战争初期的不利局面，也为

美国战后的迅速发展创造了条件。

2、理解南北战争在美国历史发展中的作用

⑴是美国历史上的第二次资产阶级革命（性质）⑵维护了美国

的统一⑶废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后

经济的迅速发展创造了条件。

第19课俄国、日本的历史转折P117

1、了解俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作

用

主要内容：（1861年，沙皇亚历山大二世，主观目的是挽救统治

危机）

⑴农奴在法律上成为“自由人”；⑵地主再也不许买卖农奴和干

涉农奴的生活；⑶农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他

们必须出钱赎买这块份地。且农民买份地的赎金比当时的地价还高。

（正像列宁说的：“农民度得'自由'的时候,已经被剥夺得一干二

净。”1861年改革是对农民的一场掠夺）

历史作用：⑴1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性

质的改革。⑵农奴制的废除有利于资本主义的发展。这场改革改变了

俄国的社会性质，使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代历

史上的一个重大转折点。⑶改革不彻底，保留了大量封建残余。

2、简述明治维新的主要内容，认识明治维新的影响明治维新

1868年开始

主要内容：⑴政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；⑵经济方

面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业（最能体

现资产阶级性质的改革措施）；⑶社会生活方面，提倡“文明开化”,

即向欧美学习，努力发展教育（这是最有远见的改革措施）。⑷军事

方面，实行征兵制，建立一支崇尚“武士道”精神效忠天皇的军队。

影响：明治维新是天皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，使

日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了

沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是，这次改

革并不彻底，保留了不少封建残余。日本强大起来后，很快走上了对

外侵略扩张的军国主义道路。

（十）第二次工业革命

第20课人类迈入“电气时代”P124

第二次工业革命：（时间：19世纪70年代，标志：以电力广泛应用

为主要标志，领先国家：美国、德国）

1、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次

工业革命

发明：

(1)1879年，爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。

爱迪生还发明了很多电器产品，正式注册的发明就有1300种之多，

被誉为“发明大王二夏忠生说：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”

电器的广泛使用，极大地改善了人们的生活。

(2)卡尔•本茨：19世纪80年代，德国人卡尔•本茨等人设计出

内燃机。这种内燃机使用液体作燃料，在汽缸内燃烧。

(3)以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。卡尔•本茨

被称为“汽车之父”。此后，汽车经过不断改进，成为一种大众化的

交通工具。

(4)莱特兄弟：1903年12月，美国莱特兄弟终于制成飞机，并

试飞成功。随着飞机的载重量不断增加，速度不断提高，航程越来越

远。今天飞机已成为人们便利、快捷的空中交通工具。

影响：A、汽车和飞机这两种交通工具增强了人们的生产能力，

改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间

的交流。说明科技创新促使交通运输事业不断发展。B、汽车等交通

工具的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。

2、理解科技革命带来的社会进步和社会问题

(1)从经济角度来看：资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发

展，但各国发展不平衡(2)从政治角度看：垄断组织出现，主要

资本主义国家向帝国主义过渡(3)从国际关系角度看：帝国主义政

治经济发展不平衡，最终导致一战爆发(4)负面影响：环境污染问

题日益严重、战争破坏性越来越大。

（十一）第一次世界大战（1914T918）

第21课第一次世界大战P131（性质：非正义的帝国主义掠夺战

争）

1、知道“三国同盟”、“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役，分

析第一次世界大战爆发的原因，了解第一次世界大战给人类社会

带来的巨大灾难

（1）知道“三国同盟”、“三国协约”

三国同盟:德国，奥匈帝国，意大利（一战时参加到协约国一方作

战）

三国协约:英国，法国，俄国

严重后果：20世纪初，以英、德为首的两大帝国主义侵略集团

展开了疯狂的扩军备战，造成国际关系极度紧张，危机频发。一场前

所未有的世界大战一触即发。

（2）知道萨拉热窝事件

①萨拉热窝事件：1914年6月底,一个塞尔维亚青年在萨拉热窝

街头刺杀了奥匈帝国的皇位继承人斐迪南大公夫妇。

②影响：成为第一次世界大战的导火线。

（3）一战爆发的原因：

①根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国

家如德国要求重新分割世界（书P132”我们也要求阳光下的地盘”

很明显是针对“日不落帝国”），与英、法、俄等老牌的帝国主义国家

展开激烈的争夺。

②直接原因：萨拉热窝事件

（4）知道凡尔登战役

1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为

“凡尔登绞肉机二战争给交战国人民带来深重灾难，造成巨大的物

质损失和精神伤害（一战中参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、

饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万）

（5）了解第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难：

①规模空前的一场战争，给交战国人民带来深重灾难，造成巨大的物

质损失和精神伤害；

②欧洲国家力量遭到削弱，美、日力量增强；

③为社会主义革命创造条件，俄国十月革命取得胜利，世界上第一个

社会主义国家建立；

④资本主义国家的工人运动和亚非拉民族解放运动出现新高潮

（感悟：热爱和平，远离战争。江泽民总书记在日内瓦裁军谈判会议

上说：“中华民族是爱好和平的民族。我们要牢记两次世界大战的惨

痛教训，为维护世界和平与安全而坚持奋斗°”）

（十二）科学与思想文化

第22课科学和思想的力量P138

启蒙运动：

性质：资产阶级第二次思想解放运动。

作用：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建

贵族提供了有力的支持，促进了欧洲的社会进步；启蒙思想传到亚洲,

促进了中、日等国家的思想解放。

1、了解伏尔泰等人的基本主张，认识思想解放与社会进步的关系

（1）伏尔泰（法国）：①反对封建专制制度，主张由开明君主执

政；②强调资产阶级的自由和平等；③批判天主教会的黑暗和腐朽:

把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教

就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。（批判天主教会,

不反对宗教。）

卢梭（法国