2021中考政治核心考点吐血（下篇）

2021中考政治核心考点(下篇)

【考点十六：承担责任；服务社会】

1.责任的含义和含义：责任是一个人分内应该做的事

情。

2.列举：你在生活中扮演的角色和承担的责任

扮演的角色承担的责任

家庭中的子女孝敬父母、帮父母做家务

学校里的学生遵守学校纪律、认真学习

社会中的公民遵守社会规则、维护社会秩序

3.承担责任会付出哪些代价？

付出时间、精力和金钱，还可能因为做的不好而受到责

备，甚至处罚。

4.承担责任会获得哪些回报？

包括物质方面和精神方面,更重要的是精神方面，如良好的

自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人赞许和尊

重。

5.我们怎样对待那些不是自愿选择的责任？

(1)有些事情不是我们自愿选择的，但我们仍然应承担责

任；

(2)我们可以改变自己对待事情的态度；

(3)要当作不可推卸的责任，全身心投入，同样可以做得

出色。

6.青少年养成亲社会行为？

答：意义：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲

社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确

的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己

的人生价值，能促进我们全面发展，也能促进生活的和

谐稳定。

做法：(1)主动了解社会，关注社会发展变化；(2)

要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；(3)主动关心

社会，积极融入社会，倾力奉献社会。

7.中学生可以参加哪些公益活动？

答：为灾区捐款捐物；到社区打扫卫生；义务植树；向

人们宣传交通安全知识；积极参加志愿者活动。

【考点十七：宪法】

1.党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，依法治

国首先要依宪治国。

2.1宪法的地位：】

(1)我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本大

法。

(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

(3)宪法具有最高的法律效力。

(4)宪法是国家法制统一的基础，是我国法律体系的核

心。

3.宪法与其他法律的关系是怎样的？

(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本

性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活

中的一般性问题；

(2)宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础

和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；

(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

4.1国家机关工作人员向宪法宣誓的原因】：

①国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使。

②有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪

法赋予的权力，自觉规范自己的行为。

5.【青少年怎样学习宪法】？

(1)认真学习宪法，了解宪法知识；(2)认同宪法，

增强对宪法的信服；(3)践行宪法，将宪法原则落实在

实际行动上；(4)向人们大力宣传宪法的重要性；

(5)同违反宪法的行为作斗争。

6.【规范权力运行？“把权力关进制度的笼子”？］

(1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民，如果

被滥用，则会滋生腐败。(2)规范国家权力运行以保障

公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

【考点十八：维护国家利益与安全】

1.怎样捍卫国家利益：

(1)以国家利益为重，把国家利益放在第一位；(2)为了国

家利益，有时需要放弃个人利益；(3)坚决同一切损害国

家利益的行为作斗争。

2.为什么要维护国家安全：

(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障；(2)国

家安全是人民幸福安康的前提。

3.公民可以通过哪些方式维护国家安全：

(1)既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可

以为维护国家安全积极建言献策；

(2)既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监

督和维护国家安全工作的开展。

【考点十九：礼仪、诚信】

1.文明有礼的重要性？

文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐，

体现国家形象。

2.怎样做我们有礼的人？

(1)要态度谦和，用语文明；(2)要仪表整洁，举止端庄；

(3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

3.诚信的内涵：

(1)诚信就是诚实、守信用；

(2)在道德层面，诚信是一种道德规范和品质，是中华

民族的传统美德，是社会主义价值观的内容；

(3)在法律层面，诚信是一项民法原则。

4.为什么要讲诚信？诚信有什么重要性？

(1)诚信是一个人安身立命之本。(2)诚信是企业的无形资

产。(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。

5.如何践行诚信？怎样做一个诚信的人？

(1)树立诚信意识：要信守承诺，不轻易许诺，许诺的事

就要做到。

(2)运用诚信智慧：当尊重个人隐私与对人诚实冲突时，

应遵循伦理原则和法律要求做出合理选择。

(3)珍惜个人诚信记录：守信者处处受益，失信者处处受

限；要弘扬诚信文化，提高全社会信用水平。

*领取方式：选择年级后添加班主任微信

受邀人群免费听课~

【考点二十：我国国家机构】

国家机构性质最高组成职权

人民代表全国人立法权，决

国家权力大会是国全国人民娜定权，任免

机关家权力机代表大会地方各权，监督

关级人大权。

国家主席公布法律、

中华人民是中华人发布命令；

国家主

共和国主民共和国国家主席任免权；外

席

席国家元首事权；荣典

权。

人民政府

国务院中央和管理经济、

国家行政是

（中央人地方各教科文卫等

机关国家行政

民政府）级政府工作

机关

监察委员国家和监督职责；

国家监察会是国家监察地方各调查职责；

机关国家监察委员会级监察处置职责

机关委员会

国

人民法院审理案件，

家

国最高、

是行使国家审

审

家地方各

国家的审最高人民判权，惩办

判

司级和专

判机关法院犯罪分子

机

法门的人

关

机民法院

关

国人民检察最高人民最高、行使检察

家院是国家检察院地方各权,对刑事

检检察机关级和专犯罪行为代

察门的人表国家提起

机民检察公诉

关院

【考点二十一：基本经济制度】

1.现阶段我国的基本经济制度：

(1)内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

(2)决定因素：由我国社会主义性质和社会主义初级阶

段的基本国情所决定。

(3)比较：

项目地位形式作用政策

国有经

公有制经济、

基础主体作用

济集体经济

等

提供公共服保障巩

主导

国有经济务、发展战略固和发

力量

性产业展

保护，

吸纳社会资

鼓励、

集体经济金、增加公共

指导、

积累

帮助

保打

鼓

血

重要个体经

支

床

非公有制组成济、私营增加税收，扩

部分

引

经济经济、外大就业事

激

资经济发

【考点二十二：平等】

1.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”

的原则？

(1)任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各

项权利，同时必须平等地履行义务；

(2)我国公民的合法权益一律平等地受法律保护，违法

或犯罪行为一律平等地依法予以追究。

2.怎样践行平等：

(1)要反对特权；

(2)要平等对待他人的合法权利；

(3)要敢于抵制不平等的行为。

3.怎样对待生活中的不平等现象？

在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损

害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原

则。面对这些不平等现象，我们应据理力争，必要时依

法维权。

【考点二十三：公平正义】

1.公平内容：权利公平，要求每个人依法平等参与社会

活动；规则公平，都受到行为规范约束；机会公平，要

求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

2.公平的意义：公平是个人生存和发展的重要保障；是

社会稳定和进步的重要基础。

3.正义的内涵：一般而言，正义行为都是有利于促进社

会进步、维护公共利益的行为。

4.正义的意义：正义是法治追求的基本价值目标之一；

是社会制度的重要价值；是社会和谐的基本条件。

5.怎样坚守公平：

(1)个人维护公平。面对利益冲突，要站在公平的立

场，学会担当；遇到不公平的行为时，要坚守原则立

场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，

谋求最大限度的公平。

（2）制度保障公平。立法要公平地对待每个人；司法要

公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

6.怎样守护正义：

（1）个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗

争，另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。

（2）司法维护正义。司法机关依法独立公正行使司法

权。

【考点二十四：网络交往】

1.网络从哪些方面推动了社会进步？

（1）网络为经济发展注入新的活力；（2）促进民主政治的进

步；（3）为文化传播和科技创新搭建新平台。

2.网络有哪些消极影响（弊端）？

（1）网络信息良莠不齐；（2）沉迷于网络，影响学

习、工作和生活；（3）个人隐私容易被侵犯。

3.如何理性参与网络生活？

（1）提高媒介素养；（2）学会信息节食；（3）学会辨

析网络信息，自觉抵制不良信息；（4）恪守道德、遵守

法律。

【考点二十五：权利和义务】

1.【宪法规定公民的基本权利有哪些】：

（1）政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自

由和监督权；

（2）人身自由方面，包括人身自由不受侵犯、人格尊严

不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律

保护；

(3)社会经济与文化教育权利，包括财产权、劳动权、

物质帮助权等社会经济权利，受教育权等教育权利，文

化权利。

(4)其他权利：还享有平等权、宗教信仰自由权利、妇

女儿童与残疾人等特定人群的权利。

2.1公民基本义务有哪些】：

3.【青少年怎样正确行使权利，忠实履行义务】：

(1)法律要求做的，必须去做；

(2)法律禁止做的，坚决不做；

(3)法律鼓励做的，积极去做；

(4)认真学习，履行受教育的义务；

(5)做力所能及的家务，履行孝敬父母的义务；

(6)在公共场所，履行遵守公共秩序的义务。

4.1怎样正确行使权利(注意问题)(界限)】：

(1)要在法律允许的范围内行使权利；(2)不得损害国家

的、社会的、集体