2023大学生就业问题分析调查报告(通用7篇)

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐2023大学生就业问题分析调查报告(通用7篇)2023高校生就业问题分析调查报告(通用7篇)

当你对高校生的就业问题进行了调查后，得出了什么结论？你应当针对此项调查做一个到调查报告。下面是我为大家整理的关于2023高校生就业问题分析调查报告，欢迎大家来阅读。

2023高校生就业问题分析调查报告篇1

一、调查背景

总体来说，我们现在面临一个特别好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济进展快速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化富强自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。

然而就__年就业形势来讲，人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在1月20日召开的新闻发布会上说，__年城镇需就业的劳动力达2500万人，比“十一五”时期的年均数多100万人，就业形势依旧严峻。首先，就业总量冲突和结构性冲突依旧特别大；另外结构性冲突更加突出，招工难和就业难并存；同时，经济形势的不确定性对就业影响加大。

随着改革开放的深化，高校不断扩招，高校不再是精英教育，高校生的身份优势一去不返。尤其这些年，高校生的就业难题渐渐突出，很多高校毕业生的待遇向民工看齐，以致于社会惊呼高校生卖出白菜价。高校生要想毕业时找到合适的工作，在校期间乐观努力提升自身核心竞争力非常关键。

二、调查目的

为培育和造就一批适应时代进展、符合市场需要的精英人才，引导我校同学走出校内，走向社会，走进企业，树立正确的人生观和职业观，科学地规划职业生涯，同时给学校相关就业指导部门呈现我校同学就业意识现状，化工0901班特开展此次高校生就业意识调查活动。

三、调查内容

就业意识相关热点问题

四、调查对象

化工与环境生命学部大三年级、部分大二年级同学

五、调查方式

实行问卷调查的方法（问卷模板参见附录一），到化环生学部09级本科生各寝室实行面访调查与留置调查相结合的方法进行调查，包括19舍1、2、3楼，26舍6楼、4舍2楼、6楼。（19舍1楼、26舍6楼实行留置调查法，其余实行面访调查法）

六、调查时间

__年3月15日晚上

七、调查结果

此次调查征集到的各方面问题由各宿舍楼调研负责人统计汇总后形成《就业问题调研信息汇总》（参见附录一）。

总的来说，本次调研活动取得了初步胜利，在就业问题上收集到了很多学子最关注的各方面问题，为接下来的“报国企业行”活动以及指导讲座活动打下了良好的基础。

下面，我们将从个人力量、企业选择以及面试技巧的角度简洁分析一下本次调查结果：

在此次调研中，我们总计做了291份有效调查问卷。其中大二年级的同学141张，占48.5%；大三年级为150张，占51.5%。

2023高校生就业问题分析调查报告篇2

姓名：

学号：

专业班级：指导老师：

江门职业技术学院

高校生职业进展与就业指导教研室

20__年12月20日

精细化工专业高校生就业岗位需求调查报告

一、调查时间：20__年11月—20__年12月

二、调查地点（对象）：钟桂云老师、陈焕明老师、黄元盛老师

三、调查方法：人物访谈，组织争论，网上查资料

四、调查目的：

（一）为了对精细化工专业高校生就业岗位需求有更多的了解，学习如何在将来的就业中找到适合自己的岗位

（二）了解周边化工企业现状，分析化工技术专业的进展现状，猜测化工技术专业的将来进展前景

（三）调查本专业毕业生在企业的就业岗位，明确岗位任务和要求

（四）分析岗位工作任务，明确不同岗位所需的学问、力量和素养要求

（五）调研周边典型企业对化工类专业人才的需求状况和企业对高职院校毕业生的看法和基本要求，为我校教育建设指明方向。

五、调查内容：

钟桂云老师

同学：老师，您对我们现在所学的行业有什么看法？

老师：你们现在学的这个行业还好吧！在本校每年的就业率还是挺高的。但是比较担忧招生状况，近年来高校不断扩招，这必定会造成整体质量下降，若停止扩招，又会对生源造成肯定影响。

同学：在您教学时，最喜爱什么，最不喜爱什么？

老师：最喜爱的是同学能够仔细听课，还有和同学沟通沟通，最不喜爱的是同学上课不听讲，以及玩手机、睡觉等行为。

同学：您是从事老师这一专业的，请问一下您为什么选择这个专业？老师：由于跟同学在一起心态会得到鼓舞，还有自由时间比较多。同学：你认为当老师最大成就的是什么？

老师：能够培育优秀的同学和能够得到同学的认可，重要的是一些毕业的同学还保持着联系，他们会询问一些有关专业前景的问题。陈焕明老师

同学：老师您什么时候开头在这里工作的？职位是什么？

老师：我08年1月份左右因工作上的需要而被调入江门职业技术学院，同年担当复合材料加工与应用技术专业教研室主任。同学：那您以前是从事什么工作的？

老师：我以前在江门甘蔗化工厂（集团）股份有限公司工作，先后担当过车间主任和厂长助理，长期主管工艺技术管理工作。同学：老师，请问我们的.所学的专业有哪些核心课程？

老师：主要有，无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、树脂合成、胶黏剂技术、涂料生产技术、精细化学品技术等

同学：老师，您觉得我们专业的就业方向怎样？

老师：你们这个专业主要从事涂料胶黏剂及日用化学品等精细化学品的生产和生产工艺掌握、生产原料分析与检验等工作；在机械、电子仪器仪表，汽车制造等企业从事相关产品表面电镀与涂料工艺操作、技术开发与生产技术管理，镀液及助剂的分析、应用于开发等工作。黄元盛老师

同学：老师，您觉得我们的专业怎么样？

老师：你们这个专业比较重视实践，强化职业性和开放性；本专业校内拥有省级的实训基地，实践教学设备齐全。毕业生双证书猎取率99%以上，毕业生就业率高达100%。

同学：请问老师，在校期间我们应当着重把握哪些技能？

老师：比如胶黏剂生产和涂料生产工艺掌握、胶黏剂和涂料生产原料分析与检验等。

同学：我们这个学期要考高级化工证，请问老师这个主要考哪些内容的？通过率怎么样？

老师：这个考试分为笔试和实操两个部分，主要上课仔细听讲，做试验时步骤规范，考试是没什么问题的。

同学：老师，我们读这个专业毕业后的工作待遇一般怎么样？

老师：按以往的来看，一开头的时候工资方面的待遇一般比较低，等你们有了肯定的工作阅历后，会渐渐的依据你们所从事的工作岗位有所提高，你们的上班时间一般都是八小时制的。

1．我国化工行业进展现状

我们国家自80年月确定精细化工为重点进展目标以来，在政策上予以倾斜，进展较为快速。“八五”期间已建成精细化工技术开发中心10个，年生产力量超过800万吨，产品品种约万种，年产值达900亿元，已打下了肯定的基础。20世纪末精细化工率达到35%。这与国外发达国家相比差距较